人教版九年级上《6.1金刚石、石墨和C60》2013年同步练习.doc

清华龙文化学校人教版九年级上6.1 金刚石、石墨和C602013年同步练习 人教版九年级上6.1 金刚石、石墨和C602013年同步练习一、单选题（选择一个正确的选项）1（3分）（2009宿迁）生活处处有化学，安全时刻记心中下列做法不合理的是（）A夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因B用活性炭吸附冰箱中的异味C炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋2（3分）下表列出了每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积你认为下列结论正确的是（）H2CO2O2Cl2气体的沸点（）2527818334相对分子质量2443271被吸附的体积mL4、59735494A气体分子中原子个数越多，气体越易被吸附B气体是化合物时，易被吸附C气体的相对分子质量越大，气体越易被吸附D沸点越低的气体，越易被吸附3（3分）下列做法合理的是（）A油锅着火用水灭B用地沟油做菜C草木灰与铵态氮肥混合使用D用活性炭除去冰箱的异味4（3分）（2009花都区一模）金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，C60是形似足球结构的分子，下列说法错误的是（）A它们都是单质B它们是由同一种元素组成C它们的化学性质相似D它们是同一种物质5（3分）（2003安庆）“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪的经典广告创意之一钻石就是经过琢磨的金刚石，这句话能体现的金刚石的性质是（）A硬度大B不能导电C化学稳定性D熔点低6（3分）（2011江西模拟）“神州六号”飞船上安装的生活设施中，有能够吸附异味的装置此装置中所用的具有吸附性的物质是（）A金刚石BC60C活性炭D石墨7（3分）（2011平南县一模）下列说法错误的是（）A常温下碳的化学性质不活泼B一氧化碳有剧毒C二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊DC60属于含碳的化合物8（3分）下列生活经验正确的是（）A发现家里煤气泄露迅速打“110”报警B家里的冰箱有异味时放一块烧过的蜂窝煤除臭C炒菜时油锅中着火，最好是用水浇熄D学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火9（3分）（2011嘉定区一模）除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的除杂方法错误的是（）选项物质除杂方法AN2（O2）通过灼热的铜网BCO（CO2）通过足量的碱溶液CCaO（CaCO3）加水溶解、过滤DCuO（C）在空气中灼烧AABBCCDD10（3分）生活中的下列做法，不会损害人健康的是（）A用甲醛浸泡水产品B用活性炭除去冰箱内的异味C用工业酒精勾兑白酒D用硫磺燃料的气体熏蒸粉条11（3分）除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是（）A铜粉（碳粉）在空气中灼烧B氯化铁溶液（氯化铜）加适量的氢氧化钠溶液、干燥、过滤C氢氧化钠（碳酸钠）加适量的稀盐酸、蒸发D一氧化碳（二氧化碳）通过足量的氢氧化钠溶液、干燥12（3分）下列说法中，正确的是（）A碳燃烧一定生成二氧化碳B碳元素形成的单质都是黑色的C碳能在氧气中燃烧，说明碳的化学性质很活泼D高温下，木炭能和氧化铜反应，说明木炭具有还原性13（3分）下列说法中，正确的是（）ACO和CO2都具有可燃性和还原性B用石蕊溶液可区分N2和CO2C金刚石，石墨，C60都是碳元素的单质，所以它们的性质是相同的D碳能燃烧，说明碳的化学性质比较活泼14（3分）（2005上海）在反应CuO+H2Cu+H2O中，作还原剂的是（）ACuOBH2CCuDH2O15（3分）在Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 中对Fe3O4 和CO发生的反应描述叙述正确的是（）AFe3O4发生还原反应，CO发生还原反应BFe3O4发生氧化反应，CO发生氧化反应CFe3O4发生还原反应，CO发生氧化反应DFe3O4发生氧化反应，CO发生还原反应16（3分）（2011赤坎区模拟）“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（）A增大了煤与氧气的接触面积B升高了煤的着火点C提高了氧气的浓度D降低了煤的着火点17（3分）下列变化属于化学变化的是（）A净水时用活性炭吸附杂质B浓硫酸使小木棍变黑C用金刚石切割玻璃D用干冰进行人工降雨18（3分）氢气、一氧化碳、木炭粉分别与黑色氧化铜粉末反应时，下列叙述中不正确的是（）A反应都需要加热B反应都属于还原反应，且氧化剂被还原C反应后有相同的生成物生成D反应都属于置换反应19（3分）（2004孝感）氢气、碳、一氧化碳都具有的化学性质是（）都能在空气中燃烧 常温下都较稳定 常温下都能与氧化铜反应 都具有还原性 都具有氧化性ABCD20（3分）（2008乐山）日常生活中，化学无处不在根据你所掌握的化学知识判断，下列作法中不正确的是（）A用木炭除冰箱异味B用肥皂区分硬水和软水C将用过的铁锅洗净擦干以防生锈D经常将用过的铝锅或铝壶擦拭得光亮如新人教版九年级上6.1 金刚石、石墨和C602013年同步练习参考答案与试题解析一、单选题（选择一个正确的选项）1（3分）（2009宿迁）生活处处有化学，安全时刻记心中下列做法不合理的是（）A夜间发现家中石油液化气泄露，立即开灯查明泄露原因B用活性炭吸附冰箱中的异味C炒菜时，油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋考点：易燃物和易爆物安全知识；醋酸的性质及醋酸的含量测定；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方法4511760专题：压轴实验题；分析比较法分析：A、根据可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸判断B、根据活性炭的吸附作用及原理判断C、根据灭火的原理判断D、根据中和反应的原理判断解答：解：A、可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，液化石油气是可燃性气体，开灯会产生电火花引燃混合气体，所以错误B、活性炭有吸附性，能吸附色素和异味，所以正确C、油锅不慎着火，用锅盖盖住能隔绝氧气或空气，能达到灭火的目的，所以正确D、松花蛋中有涩味的物质呈碱性，食醋呈酸性，二者能发生中和反应，故为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋，所以正确故选A点评：化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，关乎我们的生存、健康和社会的发展，是中考热点之一2（3分）下表列出了每立方厘米活性炭所能吸附的常见气体的体积你认为下列结论正确的是（）H2CO2O2Cl2气体的沸点（）2527818334相对分子质量2443271被吸附的体积mL4、59735494A气体分子中原子个数越多，气体越易被吸附B气体是化合物时，易被吸附C气体的相对分子质量越大，气体越易被吸附D沸点越低的气体，越易被吸附考点：碳单质的物理性质及用途4511760专题：图表分析，寻找有效数据分析：由表中数据分析：A、不是每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附，比较CO2和Cl2的表中相关数据既得结果；B、气体是化合物时，易被吸附，此说法也不正确，比较CO2和Cl2的表中相关数据既得结果；C、气体的相对分子质量越大，越易被吸附，此说法符合表中相关数据，可比较表中五种气体的数据即可；D、不是沸点越低的气体，越易被吸附，比较O2和N2表中相关数据既得结果解答：解：A、不是每个气体分子所含原子个数越多，越容易被吸附，比较CO2和Cl2的表中相关数据既得结果，故A错误；B、气体是化合物时，易被吸附，此说法也不正确，比较CO2和Cl2的表中相关数据既得结果，故B错误；C、气体的相对分子质量越大，越易被吸附，此说法符合表中相关数据，可比较表中五种气体的数据即可，故C正确；D、不是沸点越低的气体，越易被吸附，比较O2和N2表中相关数据既得结果，故D错误经以上分析可知，气体的相对分子质量和沸点决定着气体被吸附剂吸附的多少；相对分子质量越大，沸点越高的气体容易被吸附剂吸附故选C点评：本题主要分析了气体的分子组成、沸点、相对分子质量等与吸附剂吸附能力之间的关系分析时以表格内数据为依据进行一一比较既得结果3（3分）下列做法合理的是（）A油锅着火用水灭B用地沟油做菜C草木灰与铵态氮肥混合使用D用活性炭除去冰箱的异味考点：灭火的原理和方法；铵态氮肥的检验；碳单质的物理性质及用途4511760专题：课本知识同类信息分析：A考查灭火的方法，虽然水是常用的灭火剂，起到降温的作用，但要注意场合的适用因油比水的密度小，油会浮在水的表面，起不到灭火的作用可采用盖锅盖的方法等；B中使用的地沟油是生活中常听说的提取的废油，对人体有害，所以不能用来做菜；C草木灰的水溶液显碱性，而铵态氮肥中的铵根离子遇到碱性物质则产生氨气，会造成氮素的损失，所以铵态氮肥不能和碱性物质混合使用；D利用活性炭的吸附性来除气味和颜色等，故合理解答：解：A、水是常用的灭火剂，起到降温的作用，但因油比水的密度小，油会浮在水的表面，起不到灭火的作用，故不合理；B、使用的地沟油是生活中常听说的提取的废油，对人体有害，所以不能用来做菜，故不合理；C、草木灰的水溶液显碱性，而铵态氮肥中的铵根离子遇到碱性物质则产生氨气，会造成氮素的损失，所以铵态氮肥不能和碱性物质混合使用，故不合理；D、利用活性炭的吸附性来除气味和颜色等，故合理故答案为：D点评：将化学理论与生活常识联系起来，更有利于巩固对化学知识的学习4（3分）（2009花都区一模）金刚石是天然存在的最硬的物质，石墨是最软的矿物之一，C60是形似足球结构的分子，下列说法错误的是（）A它们都是单质B它们是由同一种元素组成C它们的化学性质相似D它们是同一种物质考点：碳单质的物理性质及用途4511760专题：物质的性质与用途分析：A、由同种元素组成的纯净物属于单质；B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物；C、物质的组成、结构决定物质的性质；D、金刚石、石墨、C60是三种不同的物质解答：解：A、它们都是单质；B、它们是由同一种元素碳元素组成；C、它们的化学性质相似，都能在氧气中燃烧生成二氧化碳；D、金刚石、石墨、C60是三种不同的物质故选D点评：本题主要考查物质的组成和性质方面的知识，要充分理解一种元素可以组成多种物质，即同素异形现象5（3分）（2003安庆）“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪的经典广告创意之一钻石就是经过琢磨的金刚石，这句话能体现的金刚石的性质是（）A硬度大B不能导电C化学稳定性D熔点低考点：碳的化学性质4511760专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：根据碳的化学性质进行分析解答，碳在常温下化学性质稳定，很难与其它物质发生反应，保存的时间较长，所以说钻石恒久远，一颗永留传解答：解：A、与硬度大无关，故A错误B、与导电性无关，故B错误；C、碳在常温下化学性质稳定，故能长时间保存，故C正确；D、与受热融化的温度无关，故D错误；故选C点评：本道题主要考查了碳单质的化学性质性质和用途，性质决定用途，一定要注意对应6（3分）（2011江西模拟）“神州六号”飞船上安装的生活设施中，有能够吸附异味的装置此装置中所用的具有吸附性的物质是（）A金刚石BC60C活性炭D石墨考点：碳单质的物理性质及用途4511760分析：活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味解答：解：活性炭具有吸附性，能够吸附“神州六号”飞船上的异味故选C点评：解答本题主要考查活性炭的性质，解答时要根据活性炭的吸附作用方面进行分析、判断7（3分）（2011平南县一模）下列说法错误的是（）A常温下碳的化学性质不活泼B一氧化碳有剧毒C二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊DC60属于含碳的化合物考点：碳的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的检验和验满；一氧化碳的毒性；单质和化合物的概念4511760专题：课本知识同类信息；碳单质与含碳化合物的性质与用途分析：A、常温下碳的化学性质比较稳定；B、CO有毒，能与血红蛋白结合；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；D、C60属于碳的单质；解答：解：A、常温下碳的化学性质不活泼，不易与其他物质发生反应，此项正确；B、一氧化碳有剧毒，吸入人体后会使人中毒，此项正确；C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，此项正确；D、C60由碳原子构成，属于碳的单质，此项错误故选D点评：熟悉碳和碳的化合物的相关知识，能利用碳的化学性质解答相关问题8（3分）下列生活经验正确的是（）A发现家里煤气泄露迅速打“110”报警B家里的冰箱有异味时放一块烧过的蜂窝煤除臭C炒菜时油锅中着火，最好是用水浇熄D学校档案室失火后应用泡沫灭火器灭火考点：易燃物和易爆物安全知识；碳单质的物理性质及用途；灭火的原理和方法；几种常用的灭火器4511760分析：A、根据煤气的性质解答B、根据蜂窝煤的结构特点解答C、根据灭火原理及方法解答D、根据灭火器种类及特点解答解答：解：A、煤气泄露打110时，会由于电火花引发爆炸，故A错误；B、烧过的蜂窝煤多孔，能吸附异味，故B正确；C、炒菜时油锅着火，最好用锅盖盖灭，故C错误；D、学校档案失火后应用液态二氧化碳灭火器灭火，不能用泡沫灭火器，会污染图书档案，故D错误；故选B点评：解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题9（3分）（2011嘉定区一模）除去下列各组物质中的杂质（括号内为杂质），所选用的除杂方法错误的是（）选项物质除杂方法AN2（O2）通过灼热的铜网BCO（CO2）通过足量的碱溶液CCaO（CaCO3）加水溶解、过滤DCuO（C）在空气中灼烧AABBCCDD考点：物质除杂或净化的探究；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；碳的化学性质4511760专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：根据物质的性质和除杂质的原则，所选的除杂剂不能与原物质反应，不能带入新的杂质，除杂剂与杂质反应后，能把杂质吸收或转化为便于和原物质分离的成分解答：解：A、氮气的化学性质稳定，不易和其他的物质发生反应，而氧气化学性质活泼，会与灼热的铜网反应，所以混合气通过灼热的铜网后，会将氧气除去，剩下氮气，方法正确，B、CO混有CO2通过足量的碱液由于CO2能够与碱液反应而CO不能，所以可以将CO2除去，方法正确 C、向CaO（CaCO3）中加入足量的水，水和氧化钙反应，会把原物质除去，且无法除掉不溶于水的碳酸钙，方法错误D、氧化铜在空气中加热会不会反应，碳在空气中会生成二氧化碳，这样杂质被除去了，方法正确，故选C点评：进行物质除杂时，要根据物质的性质进行，可以采用物理或化学方法，要求选用的除杂试剂反应后不能产生新的杂质且不能与原物质反应10（3分）生活中的下列做法，不会损害人健康的是（）A用甲醛浸泡水产品B用活性炭除去冰箱内的异味C用工业酒精勾兑白酒D用硫磺燃料的气体熏蒸粉条考点：亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；碳单质的物理性质及用途4511760专题：化学与生活健康分析：A、根据甲醛能破坏蛋白质结构的性质进行分析判断B、活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味C、工业酒精中含有甲醇，甲醇有毒D、根据硫磺会产生二氧化硫进行分析解答：解：A、甲醛有毒，能破坏蛋白质的结构，对人体有害，会危害人体健康；故选项说法错误B、活性炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味，常用来除去冰箱中的异味；故选项说法正确C、工业酒精中含有的甲醇有毒，故用工业酒精勾兑的白酒不能饮用；故选项说法错误D、硫磺熏蒸产生的蒸汽及硫磺燃烧后产生的二氧化硫对人体有剧毒；故选项说法错误故选B点评：与人类生产生活相关的化学知识是中考热点，了解生活中常见的有毒物质（甲醛、甲醇、亚硝酸钠、重金属盐、黄曲霉素等）即可正确解答此类题11（3分）除去下列物质中的少量杂质（括号内是杂质），所用试剂及方法均正确的是（）A铜粉（碳粉）在空气中灼烧B氯化铁溶液（氯化铜）加适量的氢氧化钠溶液、干燥、过滤C氢氧化钠（碳酸钠）加适量的稀盐酸、蒸发D一氧化碳（二氧化碳）通过足量的氢氧化钠溶液、干燥考点：物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质；碳的化学性质4511760专题：物质的分离、除杂、提纯与共存问题分析：A、根据铜会与氧气反应生成氧化铜进行分析；B、根据氢氧根离子会与铜离子和铁离子反应进行分析；C、根据盐酸会与氢氧化钠反应进行分析；D、根据酸性气体会与碱反应进行分析解答：解：A、在空气中将混合物加热会将碳转化为二氧化碳，但是铜会与氧气反应生成氧化铜，故A错误；B、氢氧化钠既会与氯化铜反应，也会与氯化铁反应除去杂质时，也会除去主要物质，故B错误；C、氢氧化钠和碳酸钠都会与盐酸反应，不能进行除杂，故C错误；D、混合气通过氢氧化钠后，会将二氧化碳除去进行干燥就只剩一氧化碳，故D正确；故选D点评：在解此类题时，首先分析杂质和物质的性质，然后选择适当的试剂只与杂质反应，不与主要物质反应，不会生成新的杂质12（3分）下列说法中，正确的是（）A碳燃烧一定生成二氧化碳B碳元素形成的单质都是黑色的C碳能在氧气中燃烧，说明碳的化学性质很活泼D高温下，木炭能和氧化铜反应，说明木炭具有还原性考点：碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途4511760专题：课本知识同类信息分析：A、碳不充分燃烧生成一氧化碳，充分燃烧生成二氧化碳；B、碳元素形成的单质比较多，金刚石也是碳的单质；C、碳的化学性质常温下很稳定；D、木炭具有还原性解答：解：A、碳燃烧不一定生成二氧化碳，不充分燃烧时生成一氧化碳，此项错误；B、金刚石也是碳的单质，金刚石是无声的，故此项错误；C、碳的化学性质常温下稳定，不容易和其他物质反应，此项错误；D、高温下，木炭能和氧化铜反应，说明木炭具有还原性，此项正确；故选D点评：碳是一种常温下稳定的物质，有可燃性和还原性，它能形成多种单质，原因是碳原子的排列不同13（3分）下列说法中，正确的是（）ACO和CO2都具有可燃性和还原性B用石蕊溶液可区分N2和CO2C金刚石，石墨，C60都是碳元素的单质，所以它们的性质是相同的D碳能燃烧，说明碳的化学性质比较活泼考点：二氧化碳的化学性质；常见气体的检验与除杂方法；一氧化碳的化学性质；碳单质的物理性质及用途；碳的化学性质4511760专题：物质的性质与用途；物质的鉴别题分析：A、二氧化碳不能燃烧，不具有还原性；B、氮气不溶于水，二氧化碳溶于水，能和水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变红色；C、金刚石，石墨，C60都是碳元素的单质，它们的碳原子排列方式不同，物理性质不同；D、碳的化学性质不活泼解答：解：A、一氧化碳具有可燃性和还原性，二氧化碳不能燃烧，不具有还原性故选项错误；B、氮气不能使石蕊试液变色，二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变红色故选项正确；C、金刚石，石墨，C60都是碳元素的单质，它们的碳原子排列方式不同，物理性质不同故选项错误；D、碳的化学性质不活泼，在通常情况下不能与其它物质方式化学反应故选项错误故选B点评：物质的组成元素相同，性质不一定相同；二氧化碳不能使石蕊试液变色，但是二氧化碳的水溶液能使石蕊试液变色14（3分）（2005上海）在反应CuO+H2Cu+H2O中，作还原剂的是（）ACuOBH2CCuDH2O考点：还原反应4511760专题：结合课本知识的信息分析：氧化物失去氧的反应属于还原反应，发生还原反应的物质在反应中作氧化剂；物质和氧发生的反应属于氧化反应，发生氧化反应的物质在反应中作还原剂解答：解：在反应CuO+H2Cu+H2O中，氢气和氧反应生成了水，发生了氧化反应，在反应中作还原剂故选B点评：解答本题要充分理解氧化还原反应的含义，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断15（3分）在Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 中对Fe3O4 和CO发生的反应描述叙述正确的是（）AFe3O4发生还原反应，CO发生还原反应BFe3O4发生氧化反应，CO发生氧化反应CFe3O4发生还原反应，CO发生氧化反应DFe3O4发生氧化反应，CO发生还原反应考点：还原反应；氧化反应4511760专题：结合课本知识的信息分析：依据氧化还原反应中，物质得到氧跟氧发生的反应属于氧化反应，含氧化合物失去氧的反应属于还原反应，在Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 中Fe3O4失掉氧，被还原，CO得到氧，被氧化，据此分析即可解答：解：由氧化还原反应的特点可知在Fe3O4+4CO3Fe+4CO2 中四氧化三铁失掉氧发生的是还原反应，一氧化碳得到氧发生的是氧化反应，故选C点评：本题主要考查了氧化还原反应中相关方面的内容解答本题的关键是要充分理解氧化还原反应的含义，知道氧化剂在反应中提供了氧的特征，氧化剂是发生还原反应，只有这样才能对问题做出正确的判断16（3分）（2011赤坎区模拟）“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率，这主要是因为（）A增大了煤与氧气的接触面积B升高了煤的着火点C提高了氧气的浓度D降低了煤的着火点考点：燃烧与燃烧的条件；实验探究物质变化的条件和影响物质变化的因素；碳的化学性质；碳元素组成的单质4511760专题：生产、生活、环保类简答题分析：A、根据增大了煤与氧气的接触面积，可以使可燃物充分燃烧；进行解答；B、根据着火点是物质本身的一种属性，一般比较固定，但对于固体燃料来说，颗粒越细小，表面积越大，着火点越低；进行解答；C、提高了氧气的浓度，可以使可燃物充分燃烧；进行解答；D、根据着火点是物质本身的一种属性，一般比较固定，但对于固体燃料来说，颗粒越细小，表面积越大，着火点越低；进行解答解答：解：A、根据蜂窝煤增大了煤与氧气的接触面积，使可燃物充分燃烧，提高燃烧效率，与题意相符；故A说法正确；B、根据着火点是物质本身的一种属性，一般比较固定，但对于固体燃料来说，颗粒越细小，表面积越大，着火点越低；故B说法错误；C、提高了氧气的浓度，可以使可燃物充分燃烧；但与题意不符；故C说法错误；D、根据着火点是物质本身的一种属性，一般比较固定，但对于固体燃料来说，颗粒越细小，表面积越大，着火点越低；与题意不符，故D说法错误；故选A点评：本题考查学生对改变可燃物充分燃烧的方法（增大氧气浓度，增大可燃物与氧气的接触面积）知识的理解与应用17（3分）下列变化属于化学变化的是（）A净水时用活性炭吸附杂质B浓硫酸使小木棍变黑C用金刚石切割玻璃D用干冰进行人工降雨考点：化学变化和物理变化的判别；二氧化碳的用途；碳单质的物理性质及用途4511760专题：物质的性质与用途；物质的变化与性质分析：本题考查物理变化和化学变化的差别物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化解答：解：A、活性炭吸附杂质的过程中没有新物质生成，属于物理变化错误；B、浓硫酸具有脱水性，能够把木棍中的氢元素和氧元素以氢原子和氧原子的个数比为2：1，即水的形式从木材中分离出来，属于化学变化正确；C、金刚石切割玻璃的过程中没有新物质生成，属于物理变化错误；D、干冰升华时能够吸收大量的热，可以用于人工降雨，进行人工降雨的过程中没有新物质生成，属于物理变化错误故选B点评：正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化18（3分）氢气、一氧化碳、木炭粉分别与黑色氧化铜粉末反应时，下列叙述中不正确的是（）A反应都需要加热B反应都属于还原反应，且氧化剂被还原C反应后有相同的生成物生成D反应都属于置换反应考点：氢气的化学性质与燃烧实验；一氧化碳的化学性质；碳的化学性质；置换反应及其应用4511760专题：结合课本知识的信息分析：根据氢气、一氧化碳、木炭与氧化铜反应的原理分析即可；氢气与氧化铜反应方程式为：H2+CuOH2O+Cu；一氧化碳与氧化铜反应方程式为：CO+CuOCO2+Cu；木碳与氧化铜反应方程式为：C+2CuOCO2+2Cu一种单质和一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应，才是置换反应解答：解：H2、CO、C与CuO反应的原理分别是：H2+CuOH2O+Cu；CO+CuOCO2+Cu； C+2CuOCO2+2CuA、观察化学方程式可知，这三个反应均需要加热，故A正确；B、观察化学方程式可知，这三个反应中CuO均失去O，所以CuO均做氧化剂，被还原，是还原反应，故B正确；C、观察化学反应式可知，这三个反应中都有铜生成，故C正确；D、在这三个方程式中 H2+CuOH2O+Cu；C+2CuOCO2+2Cu 这两个是单质和化合物反应生成单质和化