九年级单元同步测试一.doc

班级_ 姓名_ 座号_ 密封线内请勿答题九年级单元同步测试思 想 品 德（第一单元）说明：试题共80分，考试时间60分钟。请将选择题答案填写在答题表格内。一、单项选择题：（每小题2分，共32分）1、下列说法中不正确的是A责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情，它产生于社会关系之中的相互义务 B奉献精神，是社会责任感的集中表现 C谁对我负责？回答首先是自己对自己负责 D人们在社会生活中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任2、截止2009年5月，宿迁籍企业家陈光标向社会慈善事业捐款捐物累计已达8亿元。其行为体现了他哗众取宠，追逐个人名利 具有不言回报的奉献精神 对国家和社会具有高度的责任感 是一个勇于创新的人 A B C D3、近期，酒后驾车引发的恶性交通事故频发。因此，公安部部署，自2009年8月15日起在全国开展为期两个月的严厉整治酒后驾驶行为专项行动。对此下列说法正确的有开展此专项行动能直接纠正酒后驾驶等违规违法行为 酒后驾车行为是对自己、对他人、对社会不负责任的行为，必将受到道德的谴责甚至是法律的制裁 酒后驾车行为属于个人行为，公安部门根本没有必要大惊小怪 开展此专项行动是对中国几千年酒文化传统的打击，不利于我国经济的发展A B C D4、原吉林省人大常委会副主任米风君涉嫌严重违法违纪被“双规”。他是改革开放以来吉林省涉案被查的最高级别官员。这告诉我们 “双规”对腐败官员的处罚比法律更严厉 “违法必究”是依法治国的必要保证 只有高官需要对自己负责，其他人则不用 谁对自己不负责任，谁就要对这种不负责任所造成的后果负责 A B C D5、人们常说：个人是大海中的一滴水，离开大海就会干涸。这句话强调了 A人可以离开社会而独立存在 B个人、家庭责任高于国家、社会责任 C人们的生存和发展离不开社会所提供的条件 D社会的存在和发展，需要人们的共同努力6、在某校八年级六班，小丽成绩优秀，经常帮助学习有困难的同学；小雯能歌善舞，经常代表班级参加各种文艺比赛；小超是电脑高手，经常帮同学们解决电脑难题 上述材料表明，该班的这几位同学 都能尽职尽责地完成集体分配的任务 都在发挥着自己独特的作用 只在意展现自我，不注重团结协作 都能各尽所能，发挥所长，奉献集体A B C D7、有人把缉毒警察比喻为在刀尖上舞蹈的职业，明正彬则认为:“惩恶扬善,还社会一个洁净的天地，是警察的责任。”从警以来，明正彬只身打入毒贩内部90余次，亲自侦破及指挥侦破案件1000余起，在刀尖上潇洒起舞，展现了当代缉毒警察的风采。明正彬 为了正义的事业而甘愿付出 有正义感和责任心 为了个人的利益，按照正义的标准做人做事 对国家和人民无比的忠诚和热爱 A B C D8、第十一届亚运会跳水比赛将于2010年11月在我市跳水馆开幕，来自全市各行各业的4300名志愿者将陆续走上岗位，为赛事提供了礼宾接待、赛事运行、技术保障、安全保卫、观众服务等十多类、四十余个职能领域的志愿服务。他们会始终坚守岗位，不怕苦、不怕累，积极主动、热情周到、用语文明、举止得体，共同努力，出色的完成了亚运会的志愿者任务，充分展示海滨邹鲁志愿者的风采，展示了当代青年的良好精神面貌。志愿者行动对我们的启示是创建美好和谐社会需要服务意识和奉献精神 志愿者讲奉献就不能有个人利益 努力建设和谐社会，人人都要具有奉献精神 人生的价值在于奉献，奉献是快乐的A B C D9、获得国家最高科学技术奖的徐光宪院士，在接受记者采访时谦逊地说：“我获奖的工作都是我的学生和研究团队完成的，我只是这个集体的代表。”这个事例告诉我们A集体利益和个人利益在根本上是冲突的 B简单的个人力量相加，可以形成强大的集体力量C团结才有力量，团结的集体更容易成功 D集体能离开个人，但个人离不开集体10、2010年重庆市取消31名民族身份造假高考生录取资格，并对违规变更高考考生民族成分的相关责任人及家长进行了严肃处理。对这件事的理解正确的是诚信是立身之本 家长要以正确的方式教育孩子 每个人都要对他人、对社会负责 对学生处于如此严厉的惩罚不公平 AB C D 11、在2010年上海世博会期间，国内外游客数量将达到几千万，需要许多志愿者的参与。参与志愿者活动，是承担社会责任的具体体现。下列关于“责任”的说法，正确的是：责任生于社会关系之中的相互承诺 自觉承担社会责任有利于构建和谐社会 中学生的主要任务是学习，目前不适于担任任何社会责任 积极承担社会责任有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。 A B C D12、看下图漫画不差钱，对图中摘花男士的做法理解正确的是 摘不摘花是个人的自由 这位男士积极缴纳罚款，很服从管理 随意攀折花木，破坏了环境，损害了集体的利益 没有依法行使权利，影响了社会和谐 A B C D13、目前，我省中小学陆续开展了“做一个有道德的人”的大型活动。学校利用黑板报、广播站、网站等阵地，广泛宣传“英雄少年”的事迹，阐释汶川、玉树抗震救灾精神；运用书画、音乐、舞蹈等丰富多彩的形式，歌颂英雄少年的优秀品德等等。下列对这些活动的评价正确的是 有利于培养青少年的社会责任感，养成亲社会行为 可以培养青少年学生具有广博真诚的爱心 能培养学生与人为善的品德 学生的精力有限，这样会影响学习A B C D14、钱学森先生是中国航天事业奠基人。在新中国成立后，他克服了重重阻力和困难，毅然回到了祖国的怀抱。他之所以回国是因为A他在美国受到了迫害和歧视 B他在美国不受重视C他的才华在美国得不到施展 D他热爱祖国，立志报效祖国15、2010年6月份统计数据显示，我市各类志愿者已愈19万人，他们不为物质报酬，自愿为社会和他人提供服务和帮助。这说明志愿者A勤奋学习，立志有所作为 B乐于为社会、为他人奉献C认真履行自己的工作职责 D关心政治，善于明辨是非16、在小兰14岁生日这天,妈妈对她说：“孩子，妈妈虽然非常爱你，但你总是会长大的，从现在起你要学会承担责任。身边的亲人、朋友、老师会告诉你怎样生活、怎样做人，但采取任何行动之前，你都要认真思考：任何行动会给你带来什么结果，怎样才能把事情做得更好。”妈妈这是在教导小兰 要有勇气和智慧选择自己承担的责任 要选择自立自强的人生 要对承担责任的代价和回报进行正确评估,作出最合理的选择 需要付出代价的责任不要承担A B C D二、多项选择题：（每小题3分，共18分）17、“天下兴亡，匹夫有责”。从个人与社会的关系角度看，其依据是 A个人的发展离不开社会的进步 B社会由个人组成，任何社会的存在和发展，都是人们共同努力地结果 C有助于我们增强关心社会、热爱祖国的情感 D有助于我们了解社会、了解世界、拓宽视野18、美国总统肯尼迪在就职演说中说：“不要问美国给你们什么，要问你们为美国做了什么。”这句关于责任的经典话语激励了无数美国青年。这句话对我们的启示是A要对民族和国家负责 B要树立“天下兴亡，匹夫有责”的观念 C要充分认识美国与中国的不同国情 D要肩负起中华民族伟大复兴的重任19、勇担责任是一种美德，但履行责任难免与个人利益产生冲突。对此，我们应该 A挑选精神回报多的责任来承担 B挑选物质回报多的责任来承担 C以国家利益和集体利益为重，主动承担责任 D信守承诺，做负责任的公民20、公民在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，热心公益，服务社会。下列属于公益活动的有A认真学习科学文化知识，掌握就业本领 B向市民介绍世博会知识和“限塑令” C无偿给特大事故中的重伤员献血 D参加学校组织的“校园十大歌手”竞选21、2010年4月14日，我国青海玉树县发生里氏71级地震，各界人民纷纷向灾区捐款捐物，献上一片爱心，这些活动 A弘扬了中华民族乐善好施、扶危济困的传统美德 B是亲社会、服务社会的行为 C说明社会主义精神文明建设不再是现代化的重要目标 D启示我们要树立社会责任意识和奉献精神22、我们要向华罗庚、钱学森等老一辈科学家学习。其中，最重要的是学习他们A甘心放弃优越的物质生活和工作条件 B对祖国那种深深的依恋之情 C以作为中国人而感到骄傲和自豪的爱国之心 D为祖国富强和民族复兴而无私奉献的精神三、综合探究题（30分）（一）简答题：（6分）密封线内请勿答题 23、一位校长在校会上讲了这样一个故事:有两名大学生去南京的一个研究所实习。在实习期间，甲同学认为反正是实习又不拿工资，三天打鱼，两天晒网；乙同学却同所里的职工一样，按时上下班，把领导交待的事情做得有头有尾。两人毕业时，所里刚好需要招人，就录取了乙同学。甲同学很不服气，认为自己成绩、能力各方面都比乙同学强,只是自己还没有主人翁的感觉，希望所里重新考虑。但所里的领导对他说:我们已经给你机会，我们需要自然流露，而不是刻意表演，我们的决定不仅仅来自于成绩。（1）这位校长讲这个故事目的是什么 ?（2）这个故事对我们有什么启示? （二）辨析题：（10分）24、当好班干部，有利于多方面提高自己的能力。克服困难完成好老师交给的任务，会得到老师的赞许，自信心也会不断提高。帮助了有困难的同学，内心会感到莫名的喜悦。因此承担责任带给我们的全是回报。（三）实践探究题：（14分）在一次社会调查中，同学们发现了很多平凡而感人的事迹, 同时也发现了一些不良现象。当那些我们平时习以为常、熟视无睹的不良现象集中起来时，大家颇为感慨。以下是调查中记录的一些不良现象:有些同学看到同学无辜被人欺负，却视而不见，怕招惹麻烦。有些同学轮到值日时，出钱雇其他同学代劳，或是敷衍逃避。有些同学住校期间，换下的衣服总是习惯性地送往洗衣店。有些同学考试经常作弊，甚至以“技术高超”为荣, 还沾沾自喜地传授给低年级同学。有些同学看不起成绩不佳、家境贫困的同学，不愿与他们交往。有些同学不愿意在公开场合与在家务农的父母说话，嫌父母没有地位。有些同学花钱大手大脚，超前消费，相互攀比（1）这些现象看似小事，与学习无关，却可能会影响一个人一生的生活态度。因此,我们应该重视日常小事中体现的责任。请针对上述现象，分析这些同学应切实肩负起哪些责任。（2）在上述现象中，选择你最有感触的一点，谈谈自己的亲身经历或见闻。（3）调查后，同学们决定写一份调查报告。请你为调查报告拟写题目。参考答案：一、单项选择题：（每小题2分，共32分）15 AACDC 610 CDCCA 1116 BBCDBA二、多项选择题：（每小题3分，共18分）17、AB 18、ABD 19、CD 20、BC 21、ABD 22、BCD三、综合探究题：（30分）（一）简答题：（6分）23、(1)教育他的学生要加强自身修养，学会做人，要对自己的行为负责。（2）在社会生活中积极承担自己的责任是做人的基本要求。一个人应当对自己的行为负责,对社会负责, 努力做一个勇于承担责任的人，不逃避、推卸责任。生活中、工作中都清楚地认识到自己应负的责任，并时刻承担自己的责任,能促使我们成为一个负责任的人。千里之行始于足下,从现在做起,从点滴小事做起,持之以恒,才能增强责任意识,养成负责的习惯。（二）辨析题：（10分）24、这种观点是片面的。当好班干部，有利于多方面提高自己的能力，得到老师的赞许等，都是承担责任获得的回报，但承担责任是要付出代价的。感受