



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1如图,正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为a,点P是棱AD上一点,且AP,过B1,D1,P的平面交底面ABCD于PQ,Q在直线CD上,则PQ_.2 如图,在直四棱柱ABCDA1B1C1D1中,ADC90,且AA1ADDC2,M平面ABCD,当D1M平面A1C1D时,DM_.3如图,在底面是矩形的四棱锥PABCD中,PA平面ABCD,PAAB2,BC4,E是PD的中点(1)求证:平面PDC平面PAD;(2)求点B到平面PCD的距离;4如图,PO平面ABCD,点O在AB上,EAPO,四边形ABCD为直角梯形,BCAB,BCCDBOPO,EAAOCD. (1)求证:BC平面ABPE;(2)直线PE上是否存在点M,使DM平面PBC,若存在,求出点M;若不存在,说明理由5如图所示,在棱长为2的正方体ABCDA1B1C1D1中,E、F分别为DD1、DB的中点(1)求证:EF平面ABC1D1;(2)求证:EFB1C;(3)求三棱锥B1EFC的体积6如图,四棱锥PABCD中,PD平面ABCD,PDDCBC1,AB2,ABDC,BCD90(1)求证:PCBC(2)求点A到平面PBC的距离1.aB1D1平面ABCD,平面B1D1P平面ABCDPQ,B1D1PQ,又B1D1BD,BDPQ,设PQABM,ABCD,APMDPQ,2,即PQ2PM,又APMADP,PMBD,又BDa,PQa.2.答案2DADCDD1且DA、DC、DD1两两垂直,故当点M使四边形ADCM为正方形时,D1M平面A1C1D,DM2. (2)过A作AFPD,垂足为F.在RtPAD中,PA2,ADBC4,PD2,AFPDPAAD,AF,即点B到平面PCD的距离为.4.解析(1)PO平面ABCD,BC平面ABCD,BCPO,又BCAB,ABPOO,AB平面ABP,PO平面ABP,BC平面ABP,又EAPO,AO平面ABP,EA平面ABP,BC平面ABPE.(2)点E即为所求的点,即点M与点E重合取PO的中点N,连结EN并延长交PB于F,EA1,PO2,NO1,又EA与PO都与平面ABCD垂直,EFAB,F为PB的中点,NFOB1,EF2,又CD2,EFABCD,四边形DCFE为平行四边形,DECF,CF平面PBC,DE平面PBC,DE平面PBC.当M与E重合时即可5.(1)证明:连结BD1,在DD1B中,E、F分别为D1D,DB的中点,则EFD1B,又EF平面ABC1D1,D1B平面ABC1D1,EF平面ABC1D1.(2)证明:B1CAB,B1CBC1,ABBC1B,B1C平面ABC1D1,又BD1平面ABC1D1,B1CBD1,又EFBD1,EFB1C.(3)解:CFBD,CFBB1,CF平面BDD1B1,即CF平面EFB1,且CFBFEFBD1,B1F,B1E3,EF2B1F2B1E2,即EFB190,VB1EFCVCB1EFSB1EFCFEFB1FCF1.6.解析(1)PD平面ABCD,BC平面ABCD,PDBC.由BCD90知,BCDC,PDDCD,BC平面PDC,BCPC.(2)设点A到平面PBC的距离为h,ABDC,BCD90,ABC90,AB2,BC1,SABCABBC1,PD平面ABCD,PD1,VPABCSABCPD,P
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级上册第1章 有理数1.6 有理数的乘方教案
- 冀教版小学信息技术四年级上册《第4课 我的作品排行榜》教学设计
- 九年级道德与法治下册 第1单元 我们共同的世界 第2课 构建人类命运共同体 第1框 推动和平与发展教学设计 新人教版
- 九年级化学下册 第7单元 常见的酸和碱 到实验室去 探究酸和碱的化学性质教学设计 (新版)鲁教版
- 初中信息技术浙教版八年级下册第十五课 添加 ActionScript 代码教案设计
- 九年级英语下册 Module 2 Environmental problems Unit 4 Natural disasters教学设计5 牛津深圳版
- 二年级下册道德与法治教学设计 北师大版
- 内蒙古鄂尔多斯市东胜区九年级化学上册 第二章 空气、物质的构成 2.3 构成物质的微粒(II)-原子和离子(2)教学设计 (新版)粤教版
- 安全环保消防培训
- 大学生科研培训专题讲座
- 人员素质测评理论与方法
- 部编版四年级语文下册期中试卷+ 答题卡(含答案)
- GB/T 44373-2024智能网联汽车术语和定义
- 激光雕刻切割软件LaserSoft操作说明书(多文档版)
- mm立式矫直机辊系设计
- DL∕T 1248-2013 架空输电线路状态检修导则
- 国际物流专员聘用协议
- 《探究杠杆的平衡条件》说课稿(全国实验说课大赛获奖案例)
- 2024年江西省初中学业水平考试数学试题卷
- 海南红塔卷烟有限责任公司招聘考试试题及答案
- 七年级数学人教版下册第二单元测试卷-实数
评论
0/150
提交评论