创新思维与现代管理.ppt

创新思维与现代管理,金立 博士 教授 博导 求是青年学者 斯坦福大学访问学者 中国逻辑学会理事 浙江省逻辑学会秘书长 中国企业文化师特聘教授0571-88273089 Jinli_,一、 创新思维的含义,熊彼特经济发展理论中的“创新”概念：建立一种新的生产函数，实现生产要素从未有过的新组合。 创新思维是人们为了解决某个问题，综合地运用各种思维形式和方法，提出新颖、有效方案的思维过程。,思维的三种情况,（1） 问题求解性思维：给出问题，求出答案。 （2） 理论建构性思维：构造一个理论体系。 （3） 工作决策性思维：进行工作决策和决断。,二、创新思维的特点,（1）独创性 发现问题的意识，敢于怀疑的精神。 与众不同的风格，新颖独特的方法。,创新思维的特点,（2）连动性： 由此思彼，举一反三，触类旁通。 A.纵向连动：发现一种现象后，立即纵深一步，探究其产生的原因。,B.逆向连动：看到一种现象后，立即想到它的反面。,C.横向连动：发现一种现象后，能联想到与之相类似的现象。,（3）多维性：多向求索，多种途径。善于从不同角度想问题，善于用灵活多变的思维应对千变万化的世界。 A设想多种解题方案。 B.灵活变换影响事物的质与量的某些因素，产生新思维。 C拓宽思维视野，转换思维视角。,三、创新思维的逻辑要求,1突破类同性而达到独创性 （1）注重“新、奇、特”的效果。 （2）实现“思维新颖、方法先进、观念更新”。 （3）关注“角度新、观点新、方法新”，“材料新、结构新、功能新”。,2突破单一性而达到多样性,（1）学会多样性思维，善于多角度、多层次、多侧面地寻找问题答案。 （2）展开想象的翅膀，学会类推的技巧。 （3）在发散性思维与收敛性思维之间保持“必要的张力”。,3突破分离性而达到联结性,（1）学会联结性思维，设法在不同的个体或概念之间引发关联，根据某种目标把它们加以重新组合，以便产生更多、更新的功能。 （2）经营管理中，可以“时间”上的联结、“空间”上的联结和“内容”上的联结实现思维创新。,4突破孤立性而达到系统性（整体性）,（1）学会系统性思维，善于用系统的观点去分析和处理“复杂性”问题。 （2）运用系统方法实现管理创新：A.改变要素；B.调整结构；C.双管齐下。 （3）善于从整体的角度来把握组织发展和形象传播的各个要素,四、现代管理的思维导向,1、现代管理要有明确的定位意识 （1）组织目标定位：包括理想目标定位与现实目标定位；整体目标定位与具体目标定位；发展水平系统定位(经济、环境、社会）和发展能力系统定位（体制、观念、技术） （2）个人角色定位。,2、现代管理要有明确的形象意识,组织形象：公众对于一个组织的总体评价 组织形象的评价指标知名度、美誉度、和谐度 （1）扩大知名度。一个组织被公众知晓和了解的程度。评价组织“名气”大小的客观尺度。 （2）提高美誉度。一个组织获得公众信任，赞许的程度。评价组织社会影响好坏的指标。 （3）增强和谐度。 六大关系：内部关系、消费者关系、政府关系、媒体关系、客户关系、名流关系。,3、现代管理要有明确的文化意识,（1）是什么？指导、约束组织整体行为和员工个人行为的价值理念及其表现形式。 理想信念、行为准则、看法道理。 三个层面：物质型文化（技术系统）、管理型文化（制度系统）、精神型文化（价值系统） 理念表达的要求：语言生动 内容精炼 反映特色 便于记忆 （2）为何要建设？ （3）如何建设？,4、现代管理要有明确的生命意识。,把生命意识渗入管理思维，有四个方面值得关注： （1）要有实用的理想主义。眼前与长远结合，个体与群体结合，利与义结合。 （2）把“创造价值”作为立业根本。 古代 森 人 近代 林 从 现代 木 众 将来 ？ （3）善于营造“组织生态”。重视关系资源，理解无“网”不胜。 （4）注重学习能力的修炼。建构学习型组织，培养学习型公民。,5、现代管理要有明确的沟通意识,核心：将心比心 ，换位思考！ 从管理者的三重角色讲起 （1）人际沟通的四个层次：传播信息、联络感情、转变态度、引导行为。 （2）注重协调，力