文献管理与信息分析复习.doc

文献管理与信息分析复习第一章科研工作者的信息修炼1.1第一课时加速发展的社会1.2第二课时信息社会发生的变化1.3第三课时问题解决模式1.4第四课时什么是科研1.5第五课时信息社会的必备信息技能1.6第六课时本课程的具体内容1.7第七课时如何学习这门课第二章搜索引擎与网络学习2.1第一课时搜索引擎出现的历史必然性2.2第二课时搜索引擎的工作原理2.3第三课时常用搜索引擎的简介2.4第四课时利用搜索引擎解决问题的思路2.5第五课时本地文件搜索工具everything第三章数据库资源的发展趋势和利用（英文数据库部分）3.1第一课时文献数据库简介3.2第二课时WOS数据库简介3.3第三课时Scopus数据库简介3.4第四课时Google Scholar使用简介3.5第五课时英文文献数据库小结第四章中文数据库及中文信息资源4.1第一课时中文文献资源简介4.2第二课时中国知网的介绍与使用4.3第三课时万方数据知识服务平台简介4.4第四课时维普数据库介绍4.5第五课时超星发现平台介绍4.6第六课时小结第五章RSS同步追踪世界最新资讯5.1第一课时RSS介绍5.2第二课时以更广的视角 看更远的未来5.3第三课时RSS简介及其使用5.4第四课时鲜果阅读器简介5.5第五课时移动端阅读简介5.6第六课时RSS小结第六章个人知识管理6.1第一课时个人知识管理介绍6.2第二课时为知笔记简介6.3第三课时为知笔记使用详解6.4第四课时小结第七章手把手教你用EndnoteX77.1第一课时文献管理软件简介7.2第二课时Endnote X7的功能演示7.3第三课时Endnote X7的使用入门（step by step )7.4第四课时Endnote X7的具体功能介绍7.5第五课时个人的Endnote使用介绍第八章HistCite快速定位核心文献8.1第一课时Histcite简介8.2第二课时常规的文献筛选方法8.3第三课时Histcite的使用步骤8.4第四课时Histcite的分忻原理8.5第五课时Histcite的使用步骤详解8.6第六课时个人的Histcite使用介绍第九章思维导图及其在科研中的应用9.1第一课时思维导图简介9.2第二课时思维导图软件的使用方法9.3第三课时思维导图软件应用示例第十章团队协作及移动办公10.1第一课时团队协作及移动办公简介10.2第二课时如何实现团队协作办公10.3第三课时移动办公工具选择题1.1单选题：当池塘里的荷花开满一半时，需要多少天呢？A、15天; B、24天; C 28天; D、29天;参考答案：D、1.6单选题：以下哪种软件可以帮我们追踪到最新资讯？A、Endnote; B、RSS; C、思维导图； CD、Wiz笔记;参考答案：B7.2多选题：Endnote X7的墓本功能包括：A、在线检索文献; B、批量下载文献信息; C、编辑参考文献格式; D、管理文献 ；参考答案：A、B、C、D、7.4多选题：在Endnote X7中插入参考文献，有以下哪几种方法：A、endnote中选择,并直接插入; B、在word中通过查找插入; C、拷贝粘贴； D、直接拖动插入；参考答案：A、B、C、D、8.2单选题：我们看到在Scopus中可以使用国家（地区）进行文献的筛选，那么WOS中是否也可以根据国家（地区）来进行文献筛选呢？A、可以; B、不可以； C、近几年的文献可以； D、仅专利文献可以；参考答案：A、8.3单选题：在使用Histcite导入文件时,若出现以下错误:Line: ”FN Thomson Reuters Web of Science; Size: 143.60 KB (147049 bytes) Format: Unknown.此时的解决方法是:A、重新下载数据; B、将TN Thomson Reuters Web of Science中的Science 换成 Knowledge ;C、下版最新版软件； D、更换下载文件的浏览器；参考答案：B、9.1单选题：思维导图作为一种信息展示方式，其特点在于？A、一页页依次排列来展示信息； B、用一张张图来展示信息；C、以发散性结构在一张图上展示所有信息； D、不清楚;参考答案：C9.2多选题：MindManager的墓本使用需要掌握三个快捷键和鼠标，这三个快捷键是？A、insert; B、delete; Cshift; D、enter ;参考答案：A、B、D、多选题：MindManager文件的节点中，可以插入下面哪些信息?A、附件; B、网址； C、关联和边框； D、图片；参考答案：A、B、C、D、10.2多选题：为知笔记具有以下哪些特点？ A、使用简单; B、跨平台；