教育局妇女儿童发展纲要实施自查报告.doc

麻江县教育和科技局妇女儿童发展工作总结多年来，我县妇女儿童工作在县委、县政府的正确领导下，以科学发展观为统领，结合自身职能，努力推进妇女儿童发展规划顺利实施，工作早启动，计划早安排，措施早落实，保证全县适龄女性和儿童享受教育的权益，效果十分明显。一、基本情况我县辖杏山、谷硐、下司、宣威4个建制镇和碧波、龙山、坝芒、景阳、贤昌5个乡，共129个行政村，总人口21.5万人。截止2010年9月全县农村小学有68所（点），在校生17296人，其中女8174人，教职工1066人，其中女514人；初级中学10所，有在校生9523人，其中女4675人，教职工704人，其中女237人；职业教育、高中阶段学生4824人，其中女2014人，教职工263人，其中女101人；在园（班）人数4569人，其中女2047人，有幼儿园教职工105人，其中女89人。二、工作措施（一）领导重视，组织得力。为保证妇女儿童纲要的顺利实施，我局成立了由局长任组长的两个规划领导小组，定期不定期地召开相关会议。抽调教育股、人事股、办公室工作人员进行了具体操作，将办公室设在教育股，由教育股牵头，针对我县教育贯彻两个规划的具体情况，存在的问题和特点，每年初制定详细的工作计划和实施方案，狠抓落实，采取切实可行的工作方法，推进了两个规划的顺利实施。各学校也根据教育和科技局工作安排，积极行动，贯彻落实有关工作精神，制定具体步骤、措施，年终进行考核，做到了有计划，有安排，有督促，有推进，形成上下联动的良好局面。（二）规划合理，措施得力。当今社会，发展是永恒的主题，妇女儿童事业发展水平，是社会发展的重要标志，也是衡量社会进步的重要尺度。教育和科技局贯彻落实20012010年“两个规划”规划的实施意见以来，局领导高度重视这项工作，各股室和学校齐抓共管，妇女儿童事业有了长足的进步与发展。1. 加强宣传培训，努力营造良好的社会氛围。全县各学校通过广播电视、板报、标语、知识竞赛、文艺汇演、举办培训班以及走家串户、张贴宣传单、出去宣传等多种形势广泛宣传“两个规划”的主要内容、重要意义和目的宗旨，为“两个规划”的全面实施创造了良好的社会氛围。新“两个规划”实施以来，全县各学校共张贴发放宣传单14000份，办板报专栏269期，张贴标语700余条，悬挂横幅138条，走家串户宣传7200人次。各学校积极开展马克思主义妇女观和男女平等基本国策的宣传教育，每年庆祝“三八”妇女节和“六一”儿童节期间，各学校围绕“两个规划”、“两法”的宣传教育开展了丰富多彩、寓教于乐的各种活动。通过开展活动和大张旗鼓地宣传，极大地提高了全社会尊重妇女、爱护儿童的意识，有效地促进了“两个规划”的实施和社会文明进步。2. 重视教育，切实关心少年儿童的成长。我们历来十分重视九年义务教育，不断加大教育经费的投入，稳步推进九年义务教育的实施。10年来，我县投入近1.2亿，全面改善全县教育教学条件，提高教育水平，值得骄傲的是我县“两基”迎“国检”工作在2009年6月顺利通过国家教育督导团验收。重视教育，关心儿童成为全县上下的共识，目前，我县已全面启动“两基”巩固提高和新标准建设，大力普及九年义务教育，彻底消除了青壮年文盲，女性的受教育年限达到了7.9年，大部分女性有了自立、自强、自主意识，能积极主动应对挑战，勇于实现自己的人生价值，积极帮扶贫困女生圆满完成义务教育。3. 努力把贯彻实施妇女儿童发展纲要作为工作的重中之重抓好落实。为保证2001年2010年纲要的顺利实施，教育和科技局对各学校实施“两个规划”的目标任务进行了职责分解，制定了跨学校行动计划，做到了职责明确，责任到人，把目标落到实处。对实施“两个规划”项目情况进行了专题研究，对其中重点难点指标进行了认真分析，找出了原因，提出了具体措施，举办了“两个规划”知识竞赛，较好地完成了“两个规划”项目的各项工作任务。4. 实施中小学校点布局发展规划。2010年，为解决我县城乡之间教育资源配置不均衡，我县出台了麻江县义务教育阶段学校布局调整规划（20102014年），采取措施，力争县域内中小学师资配备均衡化，基础设施标准化，质量评价一体化，使县域内义务教育学校之间教育质量基本均衡，有效解决了因农村学校因办学条件差而导致儿童失学问题。三、工作成效通过近几年的努力，我县妇女儿童受教育程度得到明显提高。（一）义务教育阶段小学入学率达99.6%以上，而全县入学率在2005年至2010年均达到99.12%、99.32%、99.44%、99.6%、99.61%和99.63%。（二）小学适龄儿童入学率，指标99%以上，而我们超过指标系数，是因为普九之后，儿童入学率均能达到99.5%以上。（三）小学适龄儿童辍学控制率在1%以下，由于普九政府投入力度大，转变农民对子女上学观念，送子女上学是每个公民应尽的义务。因此，辍学率控制在1%以下。（四）初中入学率97%以上，现在均能达到标准，是因为政府非常重视初中入学率的巩固率，特别是从2007年开始，农村学生全部免收杂费、课本费，促使人人有书读，人人能读书，满足了每一个学生的求学愿望，所以我们能圆满完成目标任务。（五）初中儿童入学率99%，20052010年均能超过标准，是因为政府督导行为力度大，在初中儿童入学率纳入政府年度考核之中。（六）初中辍学控制率和初中儿童辍学控制率都在3%以下，由于两个规划要实施，政府非常重视妇女儿童的合法权益，除失去学习能力的儿童以外，均能到校就读。（七）流动儿童接受九年义务教育率，基本接受。由于我县的地理条件优越，交通便利，流动人员较多，但是我县规定凡流动人口子女符合条件的一律按照国家政策，免收借读费和跨县学费，完全保证农民工及流动人员的子女入学。（八）城镇儿童初中毕业升学率85%左右。城镇儿童毕业升学率达90%以上，由于政府重教力度逐年加强，城镇居民积极配合。（九）农村儿童初中毕业升学率逐年提高，农村儿童随着社会的发展，求学观念越来越强，趋向于专业知识，业务技能，所以我县职业教育学校生源不断，成效显著。（十）中小学体育达标率95%以上，由于学校和家长非常重视学生体育锻炼，把体育成绩纳入中考总成绩，因此，学生和家长都非常重视体育工作。（十一）由于两个规划的实施，政府非常重视残疾儿童的入学，把能入学儿童全部收入学校就读。残疾儿童义务教育率逐年提高，到今年为止，全县有随班就读学生110人，我县的残疾儿童少年入学率达到78.15%。（十二）小学、初中教师学历达标率99%，近几年教师非常重视自身能力的提高，参加各种形式的学习，学历在义务阶段均能达到标准。（十三）小学教师大专学历达标73%，目前我县小学教师基本上实现了专业化，年轻化，一大批高学历，致力教育的年轻教师正在成长。（十四）初中教师本科学历达标率54.6%。由于近几年我县严把初中教师准入关，严格考核聘用了一批学有所长的年轻教师，充实我县的初级教育教师队伍。（十五）解决贫困学生入学困难。2005年468人，2006年503人，2007年517人，2008年562人，2009年581人，210年641人。解决贫困生入学，政府非常重视贫困户子女入学难的问题，主要采取各科局包村联系联系、“一助一”活动和“两免一补”政策，逐年提高贫困生入学问题。（十六）2010年0-3岁儿童接受早期教育为8.12%，而2005年仅为5.62%；3-6岁儿童入园率为57.31%，2005年仅为36.5%；农村儿童学前一年受教育率为72.6%，而2005年为58.3%。四、存在的问题主要是幼儿学前教育率还较低，教育质量需进一步提高。2000年底，省人民政府组织的“两个规划”监测评估，我县幼儿学前教育率只有46%，到现在虽然达到了72.6%，但由于目前农村幼儿入学收费和小学阶段免学杂费有了冲突，而且很多农村儿童属于留守孩子，跟随祖辈生活，造成部分家长不愿送孩子入园，而是提前进入小学就读，对孩子的身心发展有一定影响，还有就是我县除了城关地区有2所独立建制的中心幼儿园和下司镇有一所公办幼儿园外，另外11所民办的幼儿园都不规范，还需要进一步普及中心幼儿园建设，进一步提高农村幼儿入园率。五、今后努力的方向县教育和科技局对妇女儿童发展的各项目标，距“两个规划”标准仍有差距，我们的工作中还存在着不少的问题急待解决，许多目标任务还要花大力气努力实现，我们必须坚持不懈地努力，促使各学校进一步齐心协力，齐抓共管，共同完成全县妇女儿童发展的各项目标任务。（一）要进一步强化教育和科技局行政职能，提高妇女儿童的合法权益。要充分认识到，妇女儿童事业发展的目标是各学校领导的责任，一定要把“两个规划”目标纳入学校发展的总体规划之中同安排，同布置，同检查，同落实。（二）坚持新时代妇女观，结合“三个代表”和实践科学发展观，大力提倡男女平等，开展群众喜闻乐见的活动，充分利用广播电视媒体，进一步加大“两个规划”的宣传力度，做到人人皆知，人人皆行。县教育和科技局将加强对各学校领导和相关人员的深入