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B. C. D.答案 B解析:植物油和动物油脂的主要成分是脂肪,脂肪在体外燃烧的产物是二氧化碳和水,与化石燃料燃烧相比,其突出优点是减少空气污染、缓解温室效应和减少酸雨的危害,并且是可再生的能源。第11题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程)题目 28.下图是某地区广东松的种群年龄结构调查结果,该种群的最终发展趋势是 A.总能量增加B.种群密度下降C.环境阻力不变D.营养级能量降低答案 BD解析:从柱状图提供的数据可以看出:广东松种群的年龄结构是幼年个体远远少于成年和老年的个体,属于衰退型的年龄组成。因此该种群的最终发展趋势是种群密度下降,同时该营养级所含有的能量减少,生物繁殖数量少的原因之一是环境阻力增大。第12题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程)题目 3.不同的生态系统中枯枝落叶分解的速率不同(如下表):生态系统热带雨林 温带草原 北方森林 冻原分解达95%所需时间(年)0.5 2 14 100造成这种分解率差异的非主要影响因素是A.光 B.微生物 C.湿度 D.温度答案 A解析:从表中给出的数据可以看出,热带雨林生态系统中,枯枝落叶的分解速率最快,而冻原生态系中,统枯枝落叶的分解速率最慢。枯枝落叶的分解速率取决于土壤中微生物的种类及数量,而土壤中微生物种类和数量的多少又取决于非生物因素(温度、湿度等)是否优越。在题目给出的选项中,光是对此影响最弱的因素。第13题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 6为了测定水质富营养化程度,应选择的测定项目是ACO2,P BO2,CO2 CN,DDT DN,P答案 D 第14题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 7下列因素中可导致松鼠种群内竞争加剧的是A环境温度升高 B捕食者数量增加 C种群内疾病流行 D种群繁殖率提高答案 D 第15题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 9下图食物网中的猫头鹰体重每增加20g,至少需要消耗植物 A200g B250g C500g D1000g答案 C 第16题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 11下图中曲线表示的是牛被引入某孤岛后的种群数量变化。如果当初被引入的是羊,则羊的种群数量变化曲线为 AI B CIV DV答案 A 第17题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 14下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫崇明岛东滩的全部生物东方绿舟的全部生物及无机环境九段沙湿地的全部动物及绿色植物A B C D答案 A 第18题(2006年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 17一生长着大量绿藻的池塘,一天内池水中CO2浓度变化正确的是 答案 D 第19题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综四川卷(新课程)题目 1.关于热带雨林生态系统,下列叙述不正确的是 A.动植物种类繁多,群落结构复杂 B.高温多雨,分解者的活动旺盛C.恢复力稳定性比草原生态系统强 D.可用样方法调查某物种的种群密度答案 C解析:热带雨林生态系统动植物种类繁多,群落结构复杂,高温多雨,分解者的活动旺盛,抵抗力稳定性高,恢复力稳定性低,可用样方法调查某物种的种群密度。第20题(2006年普通高等学校夏季招生考试理综重庆卷(新课程)题目 1.下图是某生态系统的食物网示意图,甲庚代表不同的生物,箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是 A.此食物网中有六条食物链,丁占有四个不同的营养级B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和D.向此生态系统大量引入外来物种,可增强该系统的稳定性答案 C解析:此食物网中只有5条食物链,丁占有三个不同的营养级。戊所固定的太阳能是流经此生态系统的总能量。向此生态系统大量引入外来物种,很有可能会对该生态系统原有的物种构成威胁,影响生态系统的稳定性。由于能量流动具有逐级递减的特点,所以丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和。第21题(2005年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(新课程)题目 5.为了保护鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的S型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上A.种群数量相对稳定B.种群增长量最大C.种群数量最大D.环境条件所允许的种群数量最大答案 B 解析:种群增长的S型曲线中种群数量为K/2,水平时种群增长量最大,种群数量最大,即环境条件所允许的种群数量最大值为K。第22题(2005年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(新课程)题目 3.图中三条曲线分别代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。代表动物物种多样性程度和数量易变程度的曲线依次是A. B.C. D.答案 C 解析:从赤道到北极由于受温度、水分等因素影响,动物物种多样性程度逐渐降低,动物数量易变程度增加。第23题(2005年普通高等学校夏季招生考试理综北京卷(新课程)题目 1.下列措施符合保护物种多样性原则的是A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场、减少沙化,要杀死所有危害草原的黄鼠C.将东北虎迁入野生动物园繁育,并进行部分的野外回归实验D.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,应将其天敌引入我国答案 C 第24题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程)题目 2、下列各项中,包含非生物因素的是( )A、种群 B、群落 C、生态系统 D、物种答案 C解析:生态系统包括生物群落和无机环境,无机环境包括阳光、温度、水分、土壤pH等,这些因素属于非生物因素。考查生态系统的组成,能力要求A。第25题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程)题目 24、下列有关生态系统结构的叙述,正确的是( )A、每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B、动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级C、自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分D、细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类答案 C 解析:动物不能自己制造有机物,所以在生态系统中都属于消费者。食草动物都处于第二营养级。一种动物在不同的食物链,所处的营养级可以不同。自养生物都是生产者,是生态系统的主要成分。某些细菌含有叶绿素,能进行光合作用,不属于分解者。考查生态系统的成分,能力要求B。第26题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程)题目 8、下列关于种群、群落和生态系统的描述,不正确的是A、生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的B、研究海洋鱼类种群数量变化规律有利于确定合理的捕捞量C、农田生态系统对太阳能的利用率高于森林生态系统 D、北极苔原生态系统的抵抗力稳定性较低答案 C解析:在一定的自然地域内,同种生物的一群个体叫种群;所有的生物叫群落,群落加上无机环境构成生态系统。种群的特征、种群的数量变化和生物的群落结构,都与环境中的各种生态因素有着密切关系。北极苔原生态系统由于生物种类少,所以抵抗力稳定性较低。农田生态系统由于不断地耕种,对太阳能的利用率低于森林生态系统。考查生态系统的有关知识,能力要求B。第27题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程)题目 28、大气平流屋中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分的紫外辐射,因此被称为地球生物圈的保护伞,然而由于人类大量排放卤代烃(如制冷剂氟利昂),严重破坏了臭氧层,引起地球表面紫外辐射增强。臭氧层耗损引起普遍的生物学效应是(不定项选择题)A、海洋浮游生物增多 B、人类皮肤癌、白内障增加 C、生物群落的分布不受影响 D、农作物减产答案 BD解析:臭氧层被破坏,照射到地面上的紫外线增强,人受到较强的紫外线照射可以引发皮肤癌、白内障等,农作物受到照射则引起减产。考查臭氧层被破坏的危害,能力要求B。第28题(2005年普通高等学校夏季招生考试大综辽宁卷(新课程)题目 21可以说明生态系统具有自动调节能力的简化实例是 A食草动物数量增加,导致植物数量减少,从而引起食草动物数量增长受到抑制 B豆科植物供给根瘤菌有机养料,并从根瘤菌获得含氮养料 C山区植被遭到破坏后造成水土流失 D废弃耕地上杂草丛生答案 A解析:生态系统的自动调节能力是指生态系统抵抗外界干扰并使自身结构和功能保持相对稳定的能力。C、D两项生态系统稳定性已经遭到破坏。豆科植物与根瘤菌的关系属于互利共生的关系,与生态系统的自动调节能力没有关系。A项是用来说明生态系统具有自动调节能力的简化的例子。第29题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 9.从生态学角度分析,生态系统中流动的能量最初来源于A.光合作用 B.高能化学键 C.绿色植物 D.太阳光能答案 D解析:生态系统的功能是进行物质循环和能量流动,就能量流动来说,其能量最初都是来自生产者固定的太阳光能。考查生态系统中能量流动的最初来源,能力要求A。第30题(2005年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 25.下图为三种蜂的生存曲线。叶蜂产卵于叶上;泥蜂贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物;蜜蜂的幼虫由工蜂直接喂养。这三种蜂的生存曲线依次是A.甲、乙、丙 B.乙、丙、甲C.乙、甲、丙 D.甲、丙、乙答案 A 解析:三种蜂从卵到成虫的生存率,除与遗传因素有关外,还与环境因素有密切关系。从题目给出的条件看:叶蜂产卵于叶上,以后任其自然生长,故生存率较低;泥蜂能够贮存其他昆虫的幼虫为子代的食物,生存率较叶蜂高;而蜜蜂的幼虫直接由工蜂喂养,生存率最高。创设情境,考查获取知识、识图、分析解决问题的能力,能力要求C。第31题(2005年普通高等学校夏季招生考试大综上海卷(理科使用)题目 鸟类是人类的朋友,也是环境的“气压计”。上海地处中国候鸟南北迁徙的东线中部,是候鸟迁徙途中的重要集散地和水禽的越冬地。13鸟类是一种对环境较敏感的动物。在下列选项中,鸟的种类的数量相对较多的是( )A人类活动较频繁的绿地B品种较少,有一定面积的植被C有成片品种单一的植被D大面积层次分明的植被14观察下图,该鸟的食物主要是( )A.昆虫 B.植物 C.陆地动物 D.水生动物15从鸟足的形状大致可以了解鸟的生活环境和生活习性。比较下列各种鸟类的足,按照涉水禽、游禽、陆地禽、攀禽的顺序,排列正确的是( ) A.B.C.D.答案 13.D 14.C 15.C 解析:由于捕食和营巢等因素,一个生态系统中鸟类的种类和数量主要取决于植物分层结构的复杂程度。所以在大面积层次分明的植被环境中,鸟的种类和数量相对较多。根据图示,该鸟嘴强大呈钩状,翼大而善飞,脚强大,趾有锐利的钩爪,属于猛禽类,其食物主要是陆地动物。涉水禽善于在湖泊等水域中涉行,其脚和趾都长,如鹤。游禽善于游泳,脚短,趾间有蹼,如绿头鸭。陆地禽生活在陆地上,脚、爪强而有力,适于掘土刨食,如家鸡。攀禽善于攀木,一般为对趾足,即脚短健,两趾向前,两趾向后,或外趾能向后旋转,呈半对趾足,如啄木鸟。第32题(2004年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(旧课程)题目 5.寒带针叶林中两个动物种群(N1、N2)的数量变化如下图所示,据图判断这两个种群的关系是( )A.捕食关系,N1为捕食者,N2为被捕食者B.捕食关系,N2为捕食者,N1为被捕食者C.竞争关系,N1为竞争中的胜者,N2为失败者D.共生关系,N1、N2彼此依赖,相互有利答案 B 第33题(2004年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(新课程)题目 5.生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如图所示,下列判断正确的是( )A.a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群B.a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱C.a种群为S型增长,其增长受本身密度制约D.b种群为J型增长,始终受到a种群的制约答案 C 第34题(2004年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(新课程)题目 4.下列属于生态系统食物网特征的是( )A.一种生物只能被另一种生物捕食B.食物链的环节数是无限的C.一种生物可能属于不同的营养级D.食物网上的生物之间都是捕食关系答案 C 第35题(2004年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(新课程)题目 5.一个池塘有生产者(浮游植物)、初级消费者(植食性鱼类)、次级消费者(肉食性鱼类)和分解者(微生物)。其中生产者固定的全部能量为a,流入初级消费者、次级消费者和分解者的能量依次为b、c、d,下列表述正确的是( )A.a=b+d B.ab+d C.ab+d D.ac+d答案 B 第36题(2004年普通高等学校夏季招生考试理综天津卷(新课程)题目 3.某个春季低温潮湿、夏季高温干旱的地区生长着一种春、夏季叶型不同的植物,其叶型数据如下表。试推断()项 目甲型叶乙型叶表面积(mm2)292144体积(mm3)6463表皮厚度(m)1424A.甲型叶生长在春季,利于光合作用B.乙型叶生长在春季,利于光合作用C.甲型叶生长在夏季,降低蒸腾作用D.乙型叶生长在夏季,增强蒸腾作用答案 A 第37题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程)题目 19.农田生态系统中,假设有两条主要的食物链:如果有人大量捕捉蛙,短期内对该生态系统造成的影响是( )A.有利于生态系统的平衡 B.水稻虫害严重C.蛇的数量迅速增加 D.鼠的数量迅速增加答案 B 第38题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程)题目 20.某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一,在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是( )A.对丹顶鹤和它们的生存环境就地保护B.加入“世界生物圈保护区网”C.将丹顶鹤迁入保护区进行迁地保护D.防止滩涂生态环境的污染答案 A 第39题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物江苏卷(新课程)题目 21.下列有关生态系统的叙述,错误的是( )A.森林生态系统的种群密度和群落结构一般能够长期处于较稳定的状态B.草原生态系统的种群密度和群落结构常常会发生剧烈的变化C.农田生态系统总是朝着对人有益的方向发展D.整个地球上的海洋可以看作是一个巨大的生态系统答案 C 第40题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程)题目 19.下列生态系统中自动调节能力最强的是( )A.温带阔叶林 B.热带雨林 C.寒带针叶林 D.温带草原答案 B 第41题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物广东卷(新课程)题目 20.在生态系统中能将太阳能转化到生物群落中的是( )A.蚯蚓 B.硅藻 C.硝化细菌 D.酵母菌答案 B 第42题(2004年普通高等学校夏季招生考试大综广东卷(新课程)题目 24.下列对各类生态系统特征的描述,正确的是( )A.森林生态系统动植物种类繁多,但其调节能力差B.草原上生活着多种动物,其中主要是两栖类动物C.天然草原生态系统的能量可循环流动D.任何自然生态系统中,分解者都是必不可少的答案 D 第43题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 3.会导致田鼠种群内个体间竞争加剧的是( )A.发生流行病 B.鹰数量增加C.繁殖力提高 D.迁出率增加答案 C 第44题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 7.在自然条件下,下列不符合生态系统正常发展方向的是( )A.物种组成多样 B.营养结构复杂C.功能完善 D.食物链缩短答案 D 第45题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 11.雅鲁藏布大峡谷地区植被分布状况是:山麓热带雨林,山腰常绿阔叶林,上层温带针叶林,顶部高山草甸,决定这种分布状况的非生物因素主要是( )A.阳光 B.土壤 C.温度 D.水分答案 C 第46题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 21.如果一个人食物有1/2来自绿色植物,1/4来自小型肉食动物,1/4来自羊肉,假如传递效率为10%,那么该人每增加1千克体重,约消耗植物( )A.10千克 B.28千克 C.100千克 D.280千克答案 D 第47题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 22.某海滩黄泥螺种群现存量约3000吨。正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多捕捞黄泥螺的量为( )A.3000吨 B.1650吨C.1500吨 D.不超过300吨答案 D 第48题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 24.森林枯枝落叶层中可发现多种生物,其中属于初级消费者的是( )A.白蚁 B.蚯蚓 C.蜘蛛 D.蛇答案 A 第49题(2004年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 26.“螳螂捕蝉,黄雀在后”。此成语所隐含的食物链具有的营养级数至少有( )A.2个 B.3个 C.4个 D.5个答案 C 第50题(2004年普通高等学校夏季招生考试大综上海卷(理科使用)题目 六、海洋水域占地球表面积70%以上,海洋中蕴藏着丰富的生物资源。随着世界人口的增加,人类加速了对海洋生物资源的开发利用。假如开发过度,将会导致海洋生物资源的枯竭。20.海洋生态系统中数量最多的生物是( )A.藻类 B.虾类 C.鱼类 D.哺乳类21.海洋中生物种类繁多,其中紫菜、海带等各种不同的藻类植物所组成的是( )A.种群 B.生态系统 C.群落 D.食物网22.下图是地球上各种水体相互转化的示意图。请从生态系统的角度考虑,指出该图能体现的生态系统功能是( )A.能量流动 B.物质循环 C.信息传递 D.物质更新23.要使海洋生物资源可持续利用,就必须保持海洋生态系统的动态平衡。对一个平衡的生态系统来说,下列叙述错误的是( )A.具有一定的自动调节能力B.能量流动与物质循环保持动态平衡C.植物与动物的数量相等D.生物成分之间相互制约、相互协调24.为合理开发和保护海洋鱼类资源,可以采取的措施是( )全面禁止捕捞 实行休渔期、划分休渔区 控制鱼网网眼大小 制定相应的法律法规A. B. C. D.答案 六、20、A 21、C 22、B 23、C 24、D第51题(2004年普通高等学校春季招生考试理综北京卷(旧课程)题目 5.下列关于光因子对生物影响的叙述,错误的是()A.只有在强光下小麦和玉米才能长得好B.夜间用黑光灯诱捕的蛾类对紫外线敏感C.日照时间的长短对动物的繁殖活动没有影响D.光因子决定水体中生物群落的垂直分布答案 C 第52题(2004年普通高等学校春季招生考试大综上海卷)题目 八、由于大气、水和土壤等环境污染,食品安全问题受到广泛的关注。21.为避免蔬菜和水果受到各种污染,并保护生态环境,生产中可采取的有效措施是()采用无土栽培(水培法)使用绿肥等有机肥使用高效化肥使用农药防治虫害采用生物防治虫害A. B.C. D.22.为解决食品安全问题,我国正在加快发展绿色食品。绿色食品的要求( )。产品的原料必须是绿色植物产品原料的产地符合环境质量标准产品原料的生产过程符合生产技术标准产品的加工、包装和储运符合国家相关标准A. B.C. D.答案 八、21.B22.B 第53题(2004年普通高等学校春季招生考试大综上海卷)题目 九、生物入侵总量已引起世界各国广泛注意和重视。目前,入侵我国的外来生物达几百种之多,正给我国造成各种危害。23.黄浦江上游大量出现的一种外来飘浮植物是()A.菱角 B.金鱼藻C.水绵 D.水葫芦24.这各外来漂浮植物繁殖能力强,蔓延迅速,其主要危害是()影响通航 威胁堤坝安全产生有毒物质 危及生物多样性A. B. C. D.答案 九、23.D24.C 第54题(2003年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(新课程)题目 4.据图判断,下叙述不符合生态学原理的是()A.物质经过多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染答案 C 第55题(2003年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(旧课程)题目 5.据图判断,下列叙述不符合生态学原理的是()A.物质经过多级利用,实现了良性循环B.每一级生产环节都获得产品,提高了生态经济效益C.由于食物链延长,能量逐级损耗,系统总能量利用效率降低D.由于各级产物都可以利用,减少了废物和污染答案 C 第56题(2003年普通高等学校夏季招生考试生物江苏、广东卷(新课程)题目 18.许多鸟类在春夏之际交配繁殖,启动这种繁殖行为的外界因子是()A.温度 B.降水C.光照 D.食物答案 C 第57题(2003年普通高等学校夏季招生考试生物江苏、广东卷(新课程)题目 19.火灾常给森林带来较大危害,但是在某些国家有时对寒带地区森林中的残枝落叶等进行有限度的人工火烧,以对森林进行资源管理,这种人工火烧的主要目的是()A.消灭森林病虫害 B.刺激树木种子萌发C.加速生态系统的分解过程 D.提高森林的蓄水能力答案 C 第58题(2003年普通高等学校夏季招生考试生物江苏、广东卷(新课程)题目 20.在温室中混合播种不同比例的大麦和燕麦,结果如下表:播种量的比例收获种子的产量大麦燕麦大麦燕麦0.20.40.60.80.80.60.40.2428198105133563213如果在温室中,混合播种50%的大麦和50%的燕麦,其他条件不变任其发展,若干年后温室中植株的数A.大麦和燕麦各占一半 B.大麦远远多于燕麦C.燕麦远远多于大麦 D.大麦和燕麦均减少答案 B 第59题(2003年普通高等学校夏季招生考试大综广东、广西、河南卷(旧课程)题目 25.下列物质中属于大气主要污染物之一的是()A.白色污染物 B.可吸入颗粒物 C.黄曲霉素 D.亚硝胺答案 B 第60题(2003年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 5.“绿色食品”是指()A.绿颜色的营养食品 B.有叶绿素的食品C.营养价值高的食品 D.安全、无公害的食品答案 D 第61题(2003年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 17.下列非生物因素中对动物分布影响最小的是()A.土壤 B.温度C.水分 D.光照答案 A 第62题(2003年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 23.下图分别表示4种植物叶片上、下表皮的气孔数,其中叶片浮于水面生长的植物是()答案 C 第63题(2003年普通高等学校夏季招生考试生物上海卷)题目 28.下图表示a、b、c三地区森林土壤有机物分解状况,则分解者的作用强弱依次是()A.abc B.cbaC.c=ba D.ac=b答案 A 第64题(2003年普通高等学校夏季招生考试大综上海卷(理科使用)题目 九、下图为本市市郊某一生态净化技术处理污水流程示意图。图示为工业、生活污水流入有大量微生物的全封闭预处理系统后,再经由水竹、蚯蚓、草履虫、绿藻、微生物等构成的人工湿地生态系统,变成了清清的流水。22.预处理系统中的微生物主要是()A.需氧菌 B.厌氧菌C.兼氧菌 D.放线菌23.预处理系统中微生物的主要作用是()A.除去污水中的颗粒 B.使污水沉淀C.分解污水中的有机物 D.产生二氧化碳24.该湿地生态系统中绿藻和蚯蚓分别属于()A.生产者和初级消费者 B.生产者和分解者C.生产者和次级消费者 D.初级消费者和次级消费者答案 九、22.B 23.C 24.B 第65题(2003年普通高等学校夏季招生考试大综上海卷(理科使用)题目 十、近年来,市民环保意识不断增强,家庭绿化日益普及。25.要使秋末开花的菊花推迟开花,可采取的关键措施是( ) A.降低温度 B.延长光照时间 C.缩短光照时间 D.减少施肥26.晚上在密闭的居室内放置大型绿色植物,可能影响人体健康。主要原因 是其( ) A.光合作用吸收O2,放出CO2 B.光合作用吸收CO2,放出O2 C.呼吸作用吸收O2,放出CO2 D.呼吸作用吸收CO2,放出O227.适时补充镁元素可使绿色观叶植物正常生长,因为( ) A.镁是组成叶绿素的重要元素 B.镁是合成蛋白质的原料 C.镁能促进植物吸水 D.镁是合成核酸的原料答案 十、25.B 26.C 27.A 第66题(2003年普通高等学校春季招生考试理综北京卷(旧课程)题目 5.以单位面积计,热带雨林中残枝落叶较温带森林的多,土壤中有机物的积累量一般是()A.热带雨林小于温带森林B.热带雨林大于温带森林C.热带雨林等于温带森林D.热带雨林与温带森林无法比较答案 A 第67题(2002年普通高等学校夏季招生考试理综全国卷(旧课程)题目 5.自然界中生物种内及种间是相互作用、相互影响的。下述观点不正确的是()A.林鸽群较大时被苍鹰捕食的几率降低B.鲈鱼有时捕食鲈
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