七年级历史下册第七单元第28课北宋的统治教学课件岳麓版

第28课 北宋的统治,第七单元 多民族政权并立与两宋社会变化,导入新课,陈桥兵变又称陈桥驿兵变，是赵匡胤发动的取代后周，建立宋朝的兵变事件，此典故又称黄袍加身。,学习目标,1.了解北宋建立的基本情况；了解赵匡胤加强中央集权、重文轻武等基本史实；了解赵匡胤实施集权措施的背景条件，具体的措施，这些措施导致重文轻武的历史结果。 2.通过对赵匡胤为什么要实施集权的原因，和具体的措施的分析，培养学生总结归纳、抓住重点的学习能力。 3.认识到赵匡胤的举措带来的问题他的集权措施有失偏颇，导致宋朝的积贫积弱，从而得我们做任何事情，要辩证地、长远地看问题的结论。,一,探究点：北宋的建立与与中央集权的强化,新课探究,1.北宋的建立（陈桥兵变）： （1）时间：960年。 （2）建立者：赵匡胤（宋太祖 ）。 （3）都城：东京（今河南开封）。,赵匡胤,2.加强中央集权的措施：,“杯酒释兵权”,（1）军事方面：设法剥夺高级武将的军权，从地方军队里挑选强壮的士兵编入禁军，由皇帝直接控制。,（2）在中央：宰相的权力被一分为三，宰相专掌行政，枢密使掌管军事，三司使管理财政。行政、军事、财政三权分立，各自长官分别对皇帝负责。,（3）在地方：中央派文官任知府、知州等职，代替节度使管理地方政事，并实施三年一换的制度；取消节度使收税权力，地方财赋收入除留一部分作为必要开支外，其余全部收归中央；还在府、州设置通判，与知府、知州共同管理地方。,一,探究点：重文轻武的国策,1.原因：,吸取武将专横导致割据分裂的历史教训。,2.表现：,（1）选用文官担任中央和地方的要职，文官可担任统兵的将帅，武将只是副帅，受文官的监督和管束。,大驾卤簿图中骑马的宋代文官,狄青（1008年1057年），字汉臣，汾州西河（今山西）人，面有刺字，善骑射，人称“面涅将军”。他出身贫寒，宋仁宗宝元元年（1038年）为延州指挥使，勇而善谋，在宋夏战争中，他每战披头散发，戴铜面具，冲锋陷阵，立下了卓越的战功。狄青精通兵法。以功升枢密副使。平生前后25战，以皇祐五年（1053年）正月十五夜袭昆仑关最著名。狄青生前，备受朝廷猜忌，导致最后抑郁而终；死后，却受到了礼遇和推崇，追赠中书令，谥号“武襄”。,（2）进一步发展隋唐以来的科举制度，增加录取名额，提高进士地位。科举考试在北宋成为选拔官员的主要途径。 （3）重视文教事业，在中央设太学，在地方设州学、县学，由朝廷选派学官，传授儒学。私人创办的书院也在两宋时迅速发展，对培养人才和传播知识发挥了重要作用。,岳麓书院，始建于北宋初年。岳麓书院是古代汉族书院建筑，属于中国历史上著名的四大书院之一。位于湖南省长沙市湘江西岸的岳麓山风景区岳麓山东面山下。 1988年，岳麓书院建筑群被国务院批准为第三批全国重点文物保护单位。,位于山东省曲阜市内的孔府建筑群，始建于宋，明朝移建于今址。,一,探究点：宋初统治措施的影响,1.积极影响：基本消除了唐末五代以来藩镇割据的隐患，有利于政治的稳定和社会经济的恢复发展。 2.消极影响：造成了机构重叠、官员冗滥、军队指挥不灵等诸多弊端。,课堂小结,中央集权的强化,北宋的建立 （陈桥兵变）,时间：960年 建立者：赵匡胤（宋太祖） 都城：东京,北宋的统治,剥夺高级武将军权； 在中央，宰相权力被一分为三，宰相专掌行政，枢密使掌管军事，三司使管理财政，各自长官分别对皇帝负责； 在地方，中央派文官任知府、知州等职，代替节度使，实施三年一换的制度，还取消节度使收税权力，将地方财权收归中央。,重文轻武的国策,选用文官担任中央和地方要职，武将受文官监督和管束； 进一步科举制度，增加录取名额，提高进士地位； 开办学校，传授儒学。,基本消除唐末五代以来藩镇割据的隐患，有利于政治稳定和社会经济的恢复发展；造成机构重叠、官员冗滥等弊端。,随堂训练,1.发动“陈桥兵变，黄袍加身”的皇帝是（ ） A.杨坚 B.李世民 C.赵匡胤 D.朱棣,C,2.唐朝末年，中原地区战乱不止，形成五代十国，人民生活困苦不堪。结束五代十国分裂割据局面的是（ ） A.辽 B.北宋 C.南宋 D.金,B,3.以下对北宋科举制的表述不正确的是（ ） A.在考试方法上进行改革，实行糊名法 B.录取权由皇帝直接掌握 C.录取名额比唐朝有所减少 D.有利于加强中央集权,C,4.宋太祖下列改革措施中因果联系不正确的是（ ） A行政权改革机构重叠财政困难 B财