河北省专业技术职称评定.doc

专业技术职务资格初级评审一、申报条件：1、大学本科毕业，见习一年期满，经考核合格，可评定“助”级。2、大学专科毕业，见习一年期满，再从事本专业技术工作二年以上，经考核合格，可评定“助”级。3、中等专业学校毕业，见习一年期满，经考核合格，可评定“员”级；取得“员”级职称并从事员级技术职务工作四年以上，可评定“助”级。4、后取得学历人员晋升“助”级专业技术资格所需条件：中专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满六年以上；大专毕业，取得员级专业技术职务任职资格满四年以上。5、符合相应系列职称评审条件中申报“助”级条件的人员。注：须参加全国统一专业技术资格考试的，按考试有关规定执行二、所需材料及费用：1、初聘专业技术职务呈报表一式两份；2、毕业证原件及复印件；3、一寸近期免冠彩色照片3张；4、评审费按物价局及相关部门规定收取。专业技术职务资格中、高级评审一、申报条件：（一）中级专业职务资格1、获得博士学位，经考核合格，可评定“中级”职称。2、获得硕士学位，从事本专业技术工作三年，经考核合格，可评定“中级”职称。3、大学本科、专科毕业，从事本专业技术工作，取得助级资格四年以上。4、后取得学历人员晋升中级专业技术资格所需条件：大学本科毕业或大专毕业，取得助理级专业技术职务任职资格满六年以上。5、符合相应系列职称评审条件中申报“中”级条件的人员。（二）高级（副高）专业技术职称资格1、获得博士学位，从事本专业技术工作，取得工程师资格2年以上。2、获得硕士学位，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。3、大学本科毕业，从事本专业技术工作，取得工程师资格5年以上。4、后取得学历人员晋升高级专业技术资格所需条件：大学本科毕业，取得中级专业技术职务任职资格满七年以上。5、符合相应系列职称评审条件中申报“高”级条件的人员。（三）正高级专业技术职称资格1、取得副高级职称并从事副高级技术职务五年以上。2、符合相应系列职称评审条件中申报“正高”级条件的人员注：须参加全国统一专业技术资格考试的，按考试有关规定执行二、所需材料：1、专业技术职务任职资格评审表3份；2、职称外语成绩单、职称计算机成绩单（原件及两份复印件）；3、任现职评审表；4、年度考核登记表（一年一份）；5、现有职称资格证书、最高学历证书、身份证；（原件及复印件）6、各种奖励证书；7、论文、论著；8、业务工作总结。全国经济专业技术资格考试1、报考条件（1）报名参加经济专业初级资格考试人员，必须具备高中毕业以上学历。（2）凡中华人民共和国公民，遵纪守法并具备下列条件之一者，可申请参加经济师资格考证：中等专业学校毕业后从事专业工作满十年，取得经济专业初级资格。大学生专科毕业后从事专业工作满六年；大学本科毕业后从事专业工作满四年。获第二学士学位后或研究生班结业后从事专业工作满二年。获硕士学位后从事专业工作满一年；获博士学位。对后取得大学专科以上学历的人员，大学专科毕业后需从事专业工作满三年，大学本科毕业后需从事专业工作满二年，但同时需取得经济专业初级资格满四年，可报名参加中级资格考试。2、报考级别：初级、中级3、考试科目：经济基础、专业知识注：专业知识01.工商管理02.农业03.商业07.财政税收09.金融10.保险11.水路12.公路13.铁路14.民航15.人力资源16.邮电17.房地产19.旅游21.建筑4、文件依据：人职发19931号、3号、冀职改办字200036号、人办发200218号5、报名、考试时间：报名时间为每年的4月，考试时间为每年的11月份。全国专业技术人员职称外语（古汉语）等级统一考试一、参考对象：报名参加考试人员，应是申报中级、高级（含正高级）专业技术职务任职资格的人员，以及已取得全国统考中级专业技术资格和拟参加全国统考中级专业技术资格的人员（试行条例中对外语或古汉语无要求的除外）。（1）凡属下列情况之一者，属免试（即可以不参加考试）范围。获博士学位，申报副高级任职资格；获硕士学位，申报中级任职资格；取得外语中专业大专以上学历，从事非本专业工作，申报（考试）中级任职资格；女年满50周岁，男年满55周岁以上申报中、高级任职资格；县乡两级农业（包括种植业、农机、畜牧、农垦、水产）机构从事农业技术以及农业技术推广的人员，申报中、高级任职资格；由非专业技术岗位到能参评专业技术岗位，首次申报任职资格；从国外或省外引进高层次人才（博士后研究人员，获博士、硕士学位的研究生，省以上有突出贡献的中青年专家，享受国务院特殊津贴专家，跨世纪人才工程第一层次人选特殊技艺人才），首次在我省申报技术资格；出国留学一年以上的归国人员，首次申报任职资格；军队转业干部，首次在我省参加申报任职资格；转评人员，转评前已通过外语（古汉语）考试。（2）属下列情况之一者，属参考（即必须参加考试，成绩要达到一定水平，但不要求必须合格）范围。工艺美术专业技术人员申报中、高级任职资格；群众文化、文物博物、电影放映、文学创作、艺术类有外语要求的专业，专业技术人员申报中、高级任职资格；技工学校实习指导教师申报中、高级任职资格；体育教练人员申报中、高级任职资格；地质勘察从事野外作业的专业技术人员申报中、高级任职资格；县以下（含县）水利、林业专业技术人员申报中、高级任职资格。（3）除上述（1）（2）项所列专业技术人员以外，其他专业技术人员申报评审任职资格，必须参加全国职称外语统一考试，成绩达到国家通用标准或省内规定标准。二、考试类别与等级：（1）英语分为英语综合、英语理工、英语卫生三个类别，每个类别分为A、B、C三个级别。（2）日语、俄语、德语、法语、西班牙语不分类别，只划分为A、B、C三个级别。（3）古代汉语（含医古文），级别包括正高级、副高级和中级。注：全国职称外语等级考试分A、B、C三个等级A级适用人员：高教、科研、卫生、工程系列申报高级或其它系列申报正高级；高级国际商务师。B级适用人员：卫生、工程系列中在县属（含县）以下单位工作人员申报高级；高教、科研、卫生、工程系列申报中级；翻译系列中申报高级（限第二外语）；高级未分正副的系列（工程系列除外）申报高级或其它系列申报副高级。C级适用人员：翻译系列申报中级（第二外语）或其它系列申报高级（第二外语）；卫生、工程系列中在县属（含县）以下单位工作人员申报中级或其他系列申报中级。三、合格证有效期限：（据冀职改办字200580号文）（1）成绩达到国家通用标准的专业技术人员取得的成绩通知书，晋升相应专业相应档次任职资格时有效，该档次晋升结束后，其证件（成绩通知单）自然失效，再晋升再考试；（2）取得省定标准合格证的，当年有效；（3）凡外语（古汉语）成绩作为参考的专业技术人员，其外语（古汉语）成绩三年内（当年算起）有效，逾期自然失效。河北省职称计算机应用能力统一考试一、参考对象：各系列凡申报评审初、中、高级专业技术职务任职资格，参加全国统考初、中级专业技术任职资格，已取得（含考试取得）专业技术职务任职资格的专业技术人员。（1）凡属下列情况之一者，属免考范围。获博士学位，申报正、副高级任职资格；获硕士学位，申报中级任职资格；取得计算机专业大专以上学历申报中、高级任职资格（专科免考中级，本科免考高级）；取得全国计算机软件专业技术资格（水平）考试合格证书者申报中、高级任职资格；女年满50周岁，男年满55周岁申报中、高级任职资格；由非专业技术岗位到能参评专业技术岗位从事专业技术工作的人员，首次申报任职资格；从国外或省外引进高层次人才（博士后研究人员，获博士，省以上有突出贡献的中青年专家，享受国务院特殊津贴专家，跨世纪人才工程第一层次人选，特殊技艺人才），首次在我省申报技术资格；军队转业干部，首次在我省参加申报任职资格；转评人员，转评前已通过职称计算机应用能力考试。（2）属下列情况之一者，属参考范围。工艺美术专业技术人员申报中、高级任职资格；群众文化、文物博物、电影放映、文学创作、艺术类专业技术人员申报中、高级任职资格；技工学校实习指导教师申报中、高级任职资格；体育教练人员申报中、高级任职资格；地质勘察从事野外作业的专业技术人员申报中、高级任职资格；县乡两级水利、林业、农业（包括种植业、农机、畜牧、农垦、水产）机构从事农业技术以及农业推广的人员，申报中、高级任职资格；县以下（不含县）中小学教师申报中、高级任职资格。（3）除上述（1）（2）项所列专业技术人员以外，其他专业技术人员申报评审任职资格，职称计算机应用能力考试成绩须达到国家或省内规定的合格标准。二、考试级别：初级、中级、高级。三、合格证有效期限：（1）专业技术人员考试成绩符合合格标准的，在同一个级别晋升时有效，晋升完成后即行失效，再晋升再考试；（2）凡未达到国家或省规定的合格标准（属参考范围）的人员，其考试成绩三年内（当年算起）有效，逾期自然失效。四、报名、考试时间：报名时间为每年1、2月份；考试时间为每年6、7月份。河北省专业技术职务设置及外语考试等级（A、B、C）一览表专业正高级副高级中级初级工程高级工程师A工程师B助理工程师、技术员高教教授A副教授A讲师B助教中专教高级讲师B讲师C助讲、教员中学教师中学高教中教一级中教二、三级小学教师小教高级小教一，二、三级技工教师高级讲师B高级实习指教B讲师C一级实指教C助讲教员二、三级实习指教教练员国家级教练A高级教练B一级教练C二、三级教练会计高级会计师B会计师C助理会计师、会计员统计高级统计师B统计师C助理统计师、统计员审计高级审计师B审计师C助理审计师、审计员律师一级律师A二级律师B三级律师C四级律师、律师助理公证员一级公证员A二级公证员B三级公证员C四级公证员、公证员助理农业科研研究员A副研究员A助理研究员B研究实习员农业技术高级农艺师A农艺师B助理农艺师、技术员畜牧高级畜牧师B畜牧师C助理畜牧师、技术员高级兽医师B兽医师C高级兽医师、技术员出版编审A副编审B编辑C助理编辑技术编辑C助理技术编辑、技术设计员一级校对C二级校对、三级校对卫生主任医师A副主任医师A主治医师B医师医士主任药师A副主任药师A主管药师B药师药士主任护师A副主任护师A主管护师B护师护士主任技师A副主任技师A主管技师B技师技工主任法医师副主任法医师主检法医师法医师法医士社会科研研究员A副研究员A助理研究员B研究实习员自然科研研究员A副研究员A助理研究员B研究实习员文学创作文学创作一级A文学创作二级B文学创作三级C文学创作四级播音*播音指导A主任播音员B一级播音员C二、三级播音员图书资料*研究馆员A副研究馆员B馆员C助理馆员、管理员文博*研究馆员A副研究馆员B馆员C助理馆员、文博管理员群众文化*研究馆员A副研究馆员B馆员C助理馆员、管理员工艺美术高级工艺美术师B工艺美术师C助理工艺美术师、工艺员艺术*一级编剧二级编剧三级编剧四级编剧一级作曲二级作曲三级作曲四级作曲一级导演二级导演三级导演四级导演一级演员二级演员三级演员四级演员一级演奏员二级演奏员三级演奏员四级演奏员一级指挥二级指挥三级指挥四级指挥一级舞美设计师二级舞美设计师三级舞美设计师四级舞美设计师主任舞台技师舞台技师舞台技术员一级美术师A二级美术师B三级美术师C美术员新闻高级记者A主任记者B记者C助理记者高级编辑A主任编辑B编辑C助理编辑档案*研究馆员A副研究馆员B馆员C助理馆员管理员翻译译审A副译审B翻译C助理翻译经济高级经济师B经济师C助理经济师经济员实验高级实验师B实验师C助理实验师实验员注：中医和“*”也可考古汉语下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除！xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。1、作业前的准备工作和控制措施工作。包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。配备可靠的(按规定期限内检验合格的)安全工器具，如安全带(绳)、升降板、脚扣、竹(木)梯等，并能够正确使用此类工器具。 4、在高空作业的工作全过程中，强调工作人员自始至终确保自身安全行为：定期对登高工具和安全工器具(安全带、安全绳、脚扣、升降板、竹木梯子等)进行试验，试验或外观检查不及格的立即报废，严禁留作备用。必须系好安全带(绳)，安全带(绳)必须栓在上方牢固的构件上，不得低挂高用，工作过程中要随时检查安全带(绳)是否栓牢。上杆前先检查杆塔及拉线情况和登杆工具，确保该设施安全性和可靠性，使用脚扣时，安全带必须系圈在杆上;上下杆时，必须使用防堕落装置或有具体防止堕落的安全措施，以防失去保护。安全带必须栓在的构件上，不得随意解除。高处作业在转移作业位置时，手扶的构件必须牢固，不得失去保护。需要沿着水平梁、斜柱、水平管或暂无防护栏杆、没可靠的扶持物帮助保持平衡时，必须使用水平安全绳。在无任何保护的情况下，绝对禁止沿单梁或管道上行走的行为。高处作业人员的施工工具必须使用工具袋装备，禁止使用容易造成工具掉落的简易皮套;上下传递物件时，必须用绳索吊送，严禁抛掷。严禁利用绳索或拉绳上下杆塔或顺杆下滑和在间隔大的构架转移作业位置时，不得沿单根构件上爬或下滑。5、认真执行“两票”制度，防止误触电、感应电伤人的高空堕落事故。二、在防电气误操作方面在培训方面，组织了二次工作人员在配变站现场作防误操作演练，并使用录音记录。使全体工作人员对防误操作的认识，意识到预防人身、电网、设备安全事故的重要性。(1)认真组织查找在安全生产管理上存在的薄弱环节，特别是施工、维护班组和人员在严格遵守规章制度、严格执行“两票三制”和防电气误操作事故等方面存在的问题，制定和落实有效的整改和防范措施。(2)加强安全管理，在执行规程、规定和制度上决不含糊。严格执行“两票三制”，严格按照安全操作规程办事。(3)通过每周的安全活动日，认真学习事故通报、快报和相关规程、规定，结合本班实际开展讨论，吸取事故教训，使“防误”工作深入人心。(4)作业前的准备工作和控制措施工作。认真正确填写操作项目和程序，不漏项。(5)操作时认真履行唱票、复诵制，确认无误后再进行操作，并由监护人监护操作，同时录音操作过程。(6)拉、合刀闸(跌落式熔断器)时，应先将线路转为空载状态，防止带负荷拉、合线路刀闸。(7)开关检修时，应切断柜内二次控制电源的柜内照明电源以防止误合开关和触电;操作低压开关(刀闸)前，应检查开关是否正常并做相关防护措施，操作时不要面对开关，防止电弧烧伤工作人员。1.杂志中上色遇到的疑问：为什么我们的美编在绘制杂志中一些插图时选用灰暗的色调，而不是用艳丽的色彩?很多家长主观的认为孩子喜欢颜色艳丽的颜色，但是在生活中没有一个孩子会主动去选择艳丽到夸张的衣服，插图也一样。中国的传统的水墨画就是一个很好的例子，国画中用色很少，用的最多的就是“墨色”，国画中“墨”与“色”是相通，而墨分五色(其实不止)，表现中即有墨的浓淡层次，又有色的联想感受，从而达到无色似有色的境界使整幅画看起来一点都不单调灰暗。当然杂志的插图也不能像马路一样一直是一个色调，明快的色彩也是必不可少的。总之，对于插图来说，不一定就非得用丰富的色彩，只要能充分表达文字的内容就可以。即使是单纯的黑色、褐色也能出色地描绘出文字的内在世界。孩子同样能丛这些画面中充分了解故事，想象他自己理解出的色彩世界。这也是插图要给人留一些想象空间的原因。美学大师朱光潜说过：“美术作品之所以美，不是只是在表现的一部分，尤其是美在未表现而含蓄无穷