CADCAM课程设计说明书proe减速器工程图.doc

CAD/CAM课程设计说明书 指导教师：吴老师袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿袈腿芄薂螄膈蒇螇螀膇蕿蚀聿膆艿蒃羅膅莁蚈袁膄蒃蒁螇芄膃蚇蚃芃芅葿羁节莈蚅袇芁薀蒈袃芀芀螃蝿艿莂薆肈芈蒄螁羄芈薆薄袀莇芆螀螆羃莈薃蚂羂蒁螈肀羁芀薁羆羁莃袆袂羀蒅虿螈罿薇蒂肇羈芇蚇羃肇荿蒀衿肆蒂蚆螅肅膁蒈蚁肅莄蚄聿肄蒆薇羅肃薈螂袁肂芈薅螇肁莀螁蚃膀蒂薃羂膀膂蝿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第1章 CAD/CAM概述 CAD/CAM（计算机辅助设计与制造）技术是一门多学科综合技术，是当今世界发展最快的技术之一，目前已经形成产业。CAD/CAM等新技术在制造业的应用，对制造业的制造模式和市场形势产生了巨大影响，促进了生产模式的转变和制造业市场形势的变化。CAD是指工程技术人员以计算机为辅助工具来完成产品设计过程中的各项工作，如草图绘制、零件设计、装配设计、工装设计、工程分析等；CAM是指借助计算机来完成从生产准备到产品制造出来的过程中的各项活动，如计算机辅助数控加工编程、制造过程控制、质量检测与分析等。 CAD/CAM的基本功能：图形图象处理产品与过程建模信息存储与管理工程计算分析与优化工程信息传输与交换模拟与仿真人机交换信息输入信息输出。CAD/CAM系统的组成：一个完整的CAD/CAM系统必须具备硬件系统,，软件系统，技术人员。CAD/CAM技术的应用：航空航天、造船、机床制造、汽车都是国内外应用CAD/CAM技术较早的的工业部门。首先是用于飞机、船体、机床、汽车零部件的外行设计；然后进行一系列的分析计算，如结构分析、优化设计、仿真模拟；最后根据CAD的几何数据与加工要求生成数控加工纸带。至20世纪90年代后期，我国CAD/CAM技术的应用企业覆盖了重型机械、矿山机械、工程机械、电工机械、机床、航空航天、兵器、仪器仪表、建筑、服装等行业，覆盖面和普及率达到近70%，并形成了全国范围内的教育培训体系。随着工业及科技的不断发展，人们对各类产品的质量，更新换代的速度以及其从设计、制造到投放到市场的周期都提出了越来越高的要求。为适应这种变化，工厂的产品也向着多品种、中小批量方向发展。瞬息万变的市场要求，对生产提出了更高的要求，要求生产更具有柔性。为满足这种新的要求，计算机辅助设计（CAD）与计算机辅助制造（CAM）应运而生。CAD/CAM技术的不断发展与完善让越来越多的工厂认同了这种技术，与此同时，市场上出现了越来越多CAD/CAM/CAE一体化设计软件。来自PTC公司的Pro/ENGINEER就是其中最成功的一款设计软件，自1988年问世以来，经过短短十几年时间，就成为全世界最普及的三维设计系统之一，它广泛应用于各个行业。Pro/E集零件设计、造型设计、模具开发、数控加工、钣金设计、机构仿真、逆向工程、有限元分析和产品数据库管理等功能于一体。对加速工程和产品的开发、缩短产品设计制造周期、提高产品质量、减低成本、增加企业市场竞争力和创造能力发挥着重要作用。深受众多大中型企业，研究所和大学亲睐。作为21世纪的机械自动化方向的大学生，掌握并熟练运用先进的设计绘图软件是一门必修的课程。我们应该通过本次课程设计，达到以下目的：1 了解pro/E软件的基本功能；2 熟悉并掌握零件图的绘制方法，能熟练运用拉伸、旋转、扫描、混合、镜像、阵列、孔、壳等功能绘制零件图；3 掌握pre/E中零件装配方法和机构仿真的步骤和方法；4 掌握工程图的创建方法；5 能够通过本次设计达到举一反三的效果；6 再次熟悉机械设计课程设计过程中的步骤、方法及注意事项，培养严谨，认真、踏实的设计作风第2章 设计内容及内容2.1 设计内容此次设计内容为二级齿轮减速器。减速器是指原动机与工作机之间独立的闭式传动装置，用来降低转速并相应地增大转速。在某些场合，也有用作增速的装置，并称为增速器。减速器是一种典型的机械基础部件，广泛应用于各个行业，如冶金、运输、化工、建筑、食品，甚至艺术舞台。具有一定的代表性。本次设计具体课题及相关特点如下：所选课题：二级圆柱齿轮减速器。特点：二级圆柱齿轮减速器具有结构重量轻，强度好的特点，特别是单件小批量生产时，成本低，生产周期短。目前一些大中型减速器经常采用这种结构。此次设计目的为pro/E基本软件掌握，故设计中不考虑零部件的强度问题。先设输入轴为轴，中间轴为轴，输出轴为轴；又设高速级小齿轮和大齿轮分别为齿轮1、齿轮2，低速级小齿轮和大齿轮分别为齿轮3、齿轮4。经过初步计算，得出传动比及齿轮的分度圆直径等如下：总传动比：i=17.776；各级传动比：i1=4.444, i2=4；齿轮分度圆直径：d1=m*z/cos10=406.17mm;d2=94.39mm;d3=413.12mm; d4=87.38mm；中心距：a1=a2=205mm。2.2 设计要求（1）所含作品必须含有15个零件以上；（2）装配图（包含二维工程图和三维图），典型零件工程图2个；（3）必须上交说明书说明书 ；（4）两人一组；（5）最后图只需交电子文档。第3章 典型零部件的设计过程3.1 低速轴轴模型的创建（1）启动Pro/ENGINEER,设置系统的工作目录。（2）单击“新建” 按钮，在“新建”对话框中输入零件名“disujizhou”，(采用“mmns_part_solid”模板)单击“确定”按钮。（3）单击基础特征工具栏中的“旋转”按钮，在弹出的窗口中选择“FRONT”面为草绘平面，接受“RIGHT”为默认参考平面，进入草绘模式，绘制如图3-1-1所示的图形： 图3-1-1 轴的旋转草绘图（4）完成草绘，以指定角度旋转360，完成旋转如图3-1-2所示：图3-1-2 轴的旋转图（5）创建基准平面（拉伸键槽时用）。单击“基准平面”工具，出现创建平面的对话框，查机械设计手册确定键槽在轴上的深度，从而确定平面的位置。单击“FRONT”面，创建一个与“FRONT”面偏移一定距离的平面“DTM1”，具体设置如图3-1-3基准平面对话框所示：图3-1-3 基准平面对话框基准平面的创建，如下图3-1-4所示：图3-1-4 基准平面的创建（6）创建两个键槽：首先创建48上的键槽，单击“拉伸”按钮，在放置对话框选择“DTM1”作为草绘平面，接受系统默认的参考平面，点击确定，进入草绘，草绘如图3-1-5所示：图3-1-5 48轴段上键槽的草绘图（7） 完成草绘，设置拉伸深度为任意值（拉伸的深度超出轴即可），方向设置为沿平面向产生键槽的方向，单击“去除材料”按钮，选择编辑定义如下图3-1-6所示设置：图3-1-6 拉伸设置对话框单击按钮完成第一个键槽的创建。如下图3-1-7所示：图3-1-7 48轴段上键槽拉伸图（8）键槽倒圆角。查机械设计手册得，两键槽的倒角大小均为0.4，单击“倒圆角”工具，在弹出的窗口中输入倒角大小0.4，选定键槽要倒圆角的边，确定，完成键槽圆角的创建。（9）两端面倒角及轴过渡段倒圆角。单击特征工具栏中的“倒角”工具，在弹出的窗口中设置倒角的大小和标注形式，标注形式为45*D，大小为1.5，按住Ctrl键选择要倒角的两边，单击完成两端面的倒角。下面倒圆角，单击特征工具栏中的“倒圆角”工具，在弹出的窗口中设置圆角大小为1.5，选定要倒圆角的边，确定，从而完成圆角创建。至此低速轴模型创建完成，低速轴完整模型图如下图3-1-8：图3-1-8 低速轴完整模型图3.2 高速级大齿轮齿轮1模型的创建 3.2.1 输入基本参数和关系式（1）启动Pro/ENGINEER,设置系统的工作目录。（2）打开标准库中“helical_left_gear”文件，得到一齿轮模型，如图3-2-1所示， 图3-2-1 标准库齿轮模型（3）齿轮参数的设定。单击“工具”“参数”，弹出参数对话框，单击添加参数，齿轮1参数名及值如下图3-2-2参数对话框所示：图3-2-2 参数对话框然后单击“确定”，再单击再生，弹出对话框中选择“输入”-“选取全部”-“完成选取”-单击按钮完成再生过程，的齿轮1原型如图3-2-3.所示图3-2-3 齿轮1原型3.2.2 创建腹板式齿轮结构（1）单击“旋转”按钮，草绘旋转截面如图3-2-3所示；图3-2-3 旋转截面旋转后执行对称操作，的如图3-2-4所示齿齿形图3-2-4 旋转后齿形（2）单击“拉伸”按钮 ，在“拉伸操控面板”中选择“放置”“定义”，弹出“草绘”对话框，选择上面所画齿轮的一个面作为参考平面，接受系统默认的参照平面，点击“草绘”进入草绘界面。草绘一个圆，以齿轮的分度圆为圆心，大小为62，单击 ，完成草绘。在“拉伸操控面板”中设置拉伸方向为经过齿轮实体，选择“去除材料”按钮，单击，完成“拉伸”，拉伸后如图3-2-4：图3-2-5 拉伸齿轮中间孔和键槽（3）中心孔倒角。点击“倒角工具”，在“倒角操控面板”中选择“倒角形式”为“45*D”，在“倒角大小”中输入大小为1.5，单击，完成倒角。（4）腹板孔的创建。单击“拉伸”按钮，弹出“拉伸定义操控面板”，在面板内单击 “放置” “定义”，弹出“草绘”定义对话框，选择齿轮的一个平面作为草绘平面，接受系统默认的参考平面， 单击“草绘”进入草绘环境。草绘如图3-2-6所示的127.5的构建圆以确定腹板孔的位置，在构建圆与中线的交点处草绘一个31大小的圆，单击，完成草绘，在拉伸操控面板中选择“拉伸方向”为经过齿轮实体，拉伸长度为大于或等于齿轮的宽度，如图3-2-7所示，单击“去除材料”按钮，单击，完成腹板孔的拉伸。图3-2-6 腹板孔的草绘图3-2-33 腹板孔拉伸的设置单击“阵列”按钮，在弹出的“阵列操控定义面板”中选择阵列方式为“轴”阵列，输入阵列个数为6，单击让系统自主平均分配6个孔之间的角度，单击，完成腹板孔的阵列，阵列后的齿轮如图3-2-8所示：图3-2-8 腹板孔的创建 （5）键槽倒圆角。单击“倒圆角工具”，弹出“倒圆角定义操控面板”，在其中设置圆角大小为0.3，鼠标单击选定凹槽中要倒角的部分，单击，完成凹槽的倒圆角，如图3-2-9：图3-2-9 键槽的倒圆角3.2.3 完成齿轮的创完成以上所有步骤，至此齿轮的创建完成，完成后的腹板式圆柱齿轮如图3-2-44所示：图3-2-10 腹板式圆柱齿轮的三维图在齿轮的创建中合理运用参数及分析的方法是非常有效的，这样画出的齿轮比纯粹拉伸出来的齿轮更加标准化，有利于仿真中齿轮的啮合。但需注意的是分析过程中公式的正确化，正确运用的齿轮间各个参数的基本关系才能绘出标准化的齿轮。3.3 中间轴建模中间轴建模与高速轴建模相似，如图3-3-1所示：第4章 典型零部件的装配过程Pro/E中装配的基本方法是每个学生都应该熟悉掌握的内容，熟悉装配中的各种约束以及装配方法和注意事项，在日后进行产品的设计过程中是必不可少的。正确的装配方法有利于机械的“仿真”与机械的模拟检测。因减速器的设计中设计到多处装配，包括轴上零件的装配，轴与箱体的装配，箱体间的装配，箱体与箱体上零部件的装配等，在此只详细介绍中间轴的装配及简要介绍总装配中的注意事项，其余略去。中间轴的装配中涉及到轴与齿轮、键、轴承、挡油环等的装配。下面分别介绍。4.1 轴与键的装配（1）启动Pro/ENGINEER,设置系统的工作目录。（2）单击“新建” 按钮，选择“组件”，在“新建”对话框中输入零件名称“zhongjianzhouzhuangpei”，在“新建”对话框中将 中的勾去掉，单击“确定”，在“新文件选项”对话框中选择模板形式为“空”，单击“确定”按钮，系统进入装配面板。（3）单击“将原件添加到组件”按钮，在“打开”对话框中选择所画的零件，此处选择名称为“zhongjianzhou.prt”的零件，调出高速轴。（4）添加键。在前两步的基础上，单击“将原件添加到组件”按钮，在“打开”对话框中选择所画的零件，此处选择名称为“键1.prt”的零件，调出高速轴键。如图4-1-1所示：图4-1-1 中间轴键的添加（5）键与轴的装配。单击“添加组件定义操控面板”中的“放置”，连接方式为“用户定义”。键的装配需要约束三个面重合。首先约束第一个面：单击选中键槽底部的一个平面，再选择键与键槽相对应的一个平面，完成第一个面的约束，此时约束状态为“部分约束”。再进行第二个面的约束：单击“新建约束”，选中键槽的一个侧面，同时选中键的一个侧面，在“放置定义面板”中选择“约束方式”为“重合”，完成第二个面的约束。进行第三个面的约束：单击“新建约束”，选择键槽中的一个半圆面，再单击选择键上相应的半圆面，系统自动进行重合约束。此时“约束状态”为“完全约束”，单击，如此完成键与轴的装配，如图4-1-2：图4-1-2 键与轴的装配4.2齿轮的装配（1）添加齿轮。在前一步所装配的基础上，单击“将原件添加到组件”按钮，在“打开”对话框中选择所画的零件，此处选择名称为“chi1.prt”的零件，调出高速级大齿轮。如图4-2-1所示：图4-2-1 高速级大齿轮的添加 （2）高速级大齿轮齿轮与中间轴的装配。单击“添加组件定义操控面板”中的“放置”，连接方式为“用户定义”。首先约束为同轴，单击选中轴的中心线，再单击选中齿轮的中心线,完成轴的约束，此时“约束状态”为“部分约束”。下面进行面的约束，单击“放置控制面板”中的“新建约束”，选择齿轮轴轴肩上的一个面，再选择齿轮上与其约束的一个平面，在“放置控制面板”中选择“重合”，齿轮会自动约束在轴上，观察，若发现齿轮上的键槽与轴上的键没有约束对其，则还需在齿轮与键上个创建一个键槽与键的中心平面进行面重合的约束，完成后约束状态为“完全约束”，单击，完成齿轮与轴的装配，如图4-4-2：图4-2-2 齿轮与轴的装配4.3 轴与轴环的装配（1）添加轴环。步骤同（3），单击“将原件添加到组件”按钮，选择名称为“zhouhuan1.prt”的零件，单击“打开”，挡油环添加进装配面板。如图4-3-1所示：图4-3-1 轴环的添加（5）装配挡油环。单击“添加组件定义操控面板”中的“放置”，连接方式为“用户定义”。首先约束为同轴，单击选中轴的中心线，再单击选中挡油环的中心轴，完成轴的约束。此时约束状态为“部分约束”。再单击“放置控制面板”中的“新建约束”，选择齿轮的一个面，再选择轴环小圆的一个平面，在“放置控制面板”中选择偏距为“0”，按“Enter”键，此时轴环会约束在轴上，此时约束状态为“完全约束”，单击，完成一个挡油环的装配，如图4-3-2：图4-3-2 轴环的装配4.4 轴与轴承的装配（1）添加轴承。在轴与挡油环的装配的基础上，单击“将原件添加到组件”按钮，在“打开”对话框中选择所画的零件，此处选择名称为“zhoucheng1.prt”的零件，调出轴承。如图4-4-1：图4-4-1 轴承的添加（2）轴承的装配。单击“添加组件定义操控面板”中的“放置”，连接方式为“用户定义”。首先约束为同轴，单击选中轴的中心线，再单击选中轴承的中心轴，完成轴的约束，此时约束状态为“部分约束”。再单击“放置控制面板”中的“新建约束”，选择挡油环小圆的一个面，再选择轴承的一个平面，在“放置控制面板”中选择偏距为“0”，按“Enter”键，此时轴承会约束在轴上，此时约束状态为“完全约束”， 单击，完成一个轴承的装配，如图4-4-2：图4-4-2 轴承的装配4.5 总装配图及其中的注意方面总装配中需要注意：轴与箱底座的装配需采用“约束形式”为“销钉”，因为销钉约束只限制5个自由度，其中少了一个旋转的自由度，如此可以让总装配完成后在进行“仿真”与“运动干涉检查”中轴能够绕其中心线旋转，方便检查。所设计的二级同轴式圆柱齿轮减速器总装配图如下图4-5-1：图4-5-1 减速器总装配图4.6 爆炸图的生成（1）启动Pro/ENGINEER,设置系统的工作目录。（2）单击“文件”按钮，打开已经画好的“zhuangpeitu”，然后单击“视图”中“分解”下的“编辑位置”选项。得到如图4-6-1所示对话框：4-6-1 分解位置对话框 （3）选取一个平移参照的轴线，然后选中要移动的元件，用鼠标拖动到合适位置，例如图4-6-2所示：图4-6-2 拖动元件（4）若要一次性移动多个元件可以执行如图4-6-3示操作：图4-6-3 优先选项操作然后选取要一次性移动的多个元件，执行移动操作。（5）按以上步骤操作，是各元件放置在合适的位置，如图4-6-4所示：图4-6-5 装配图生成爆炸图第5章 工程图的生成5.1 轴工程图的生成（1）启动Pro/ENGINEER,设置系统的工作目录。（2）单击“文件”菜单，打开“zhou1”，然后新建一个“绘图”并使用空模板，如图5-1-1所示：（3）单击“插入”菜单中“绘图视图”中“一般视图”项，插入轴的主视图如图5-1-2所示：5-1-2 绘图视图对话框（4）调整视图比例，视图显示状态，剖面，插入旋转视图，尺寸标注，公差标注后的如图5-1-3所示：图5-1-3 轴工程图5.2 箱盖工程图的生成过程与轴工程图生成过程相同，的做后箱盖工程图如图5-2-1所示：图5-2-1 箱盖工程图5.3 装配图工程图的生成与前面两个工程图生成方法一样的如图5-3-1所示张培图的工程图：5-3-1 装配图的工程图总 结在吴老师的指导下，我们全班同学进行了为期两周周的CAD/CAM建模课程设计，主要是针对轴类、箱体类和叉架类等几种常见零件的绘制，通过实训，进一步掌握PROE的应用，增强动手操作能力。 时间过得真快，到今天截止，两周时间即将结束，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过几个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的知识，知识的连贯性不大，当我们进行实际运用时，发现之前学的有点陌生。 实训的第一天，老师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明了本次设计的主要内容，目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当注意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完老师的讲解后，我并没有马上去画图，而是用一定的时间课认真的去看任务指导书和设计指导书，很仔细的看了作图要求，以及定下各个尺寸，以便于能够合理的完成本次设计工任务，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训机会。在接下来的几天里，我一直认认真真去绘制每一个图，思考每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很仔细，在作图的过程中的确遇到了不少的难题，但都在老师和同学的帮助下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增强了对PROE的兴趣。 在实训的两周周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的知识做了很深的了解，以上基本上就是CAD/CAM的发展历程，当我们要去学习或研究一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是非常重要的，这也就是“寻根”。欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟CAD/CAM的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取很多的精华，列如，当尺寸没有按照标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了视图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步慢慢来，做到精确，无误差，在比如， 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我经常遇到，那是因为连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在老师的帮助下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要用心去做，扎扎实实的完成任务！ 总之，在本次的课程设计中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在平常的学习中是学不到，我希望以后能够有更多的这种实训的机会，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉非常好。 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