子女教育内容)爱与接纳1ppt课件

爱与接纳,一、 现在孩子教育的特殊问题,我们的孩子是我国第一代独生子女。 是第一代在电视、电脑前长大的孩子。 是第一代在市场经济环境下长大的孩子。 我们国家的教育模式还不能完全按照市场经济规律下的人才需求来培养学生。 我们国家的家庭教育非常落后，特别是我们做家长的没有这一代孩子的成长经历，加上家长没有专门学习家庭教育。,社会的竞争，决不仅仅是知识和智能的较量，更多的是意志、心理状态和做人的比拼。,中国青少年研究中心调查发现：父母对孩子期望过高，与现实可能性严重脱节：要求孩子成绩在前15名的家长占83.6%，54.9%的家长希望孩子读到博士。,父母对孩子的十大困惑和应对策略,1、学业问题-决定标准，奖罚与后果建立每日架构; 2、攻击性行为划出界限;帮助他正确表达愤怒； 3、爱争辩有耐心但要有底线，“我爱你，但我们的谈话到此为止”； 4、违约-把问题公开说清楚，给他在大营协议之前又思考机会; 5、衣着-允许个人风格，处理不适当的衣着; 6、欺骗和撒谎让他知道信任是有价的; 7、金钱决定孩子如何才能拿到钱，坚持立场； 8、狂发短信-理解内心孤独 提倡对面交流 订立亲子协议; 9、上网成瘾-要求孩子活在真实的世界里，把上网作为一种特权而不是需要; 10 .性-倾听和探究孩子内心真实的感受,正视青春期的躁动。,六A 及其原则,第一A是接纳，接纳就是无条件； 第二A是赞赏，你是独一无二的； 第三A是关爱，爱的言行来表白； 第四A是时间，你我生命紧相连； 第五A是责任，担子我要挑起来； 第六A是权威，我要为你立界限。,接纳,赞赏,关爱,时间,责任,权威,六A之间的关系和意义,关爱/时间/赞赏/接纳 建立和孩子的亲密关系,权威和责任是对孩子的管教和约束，给孩子设立界限,帮助孩子成为自制、负责、自主的人。,接纳-建立安全感和自我价值 无条件地接纳孩子意味着： 向孩子表达你的爱， 让他们懂得，不论 他们的行为如何， 不论他们犯了多大 的错误，多么地失败， 我们的爱永不离开。 父母都会照常喜爱他们。,接纳,三、孩子需要被接纳,如果孩子生活在批评里，他学到责备； 如果孩子生活在敌意里，他学到争斗； 如果孩子生活在嘲笑里，他学到羞怯； 如果孩子生活在羞愧里，他学到内疚； 如果孩子生活在宽容里，他学到忍耐； 如果孩子生活在鼓励里，他学到自信； 如果孩子生活在赞赏里，他学到欣赏； 如果孩子生活在公平里，他学到正义； 如果孩子生活在安全里，他学到保持信心； 如果孩子生活在赞许里，他学到喜欢自己； 如果孩子生活在接纳和友谊里，他学到这个世界有爱。,学会接纳，只有接纳才能走进孩子内心。教育孩子最最重要、最最关键的一个方法就是接纳。 “接纳”就是通心、同理、同频、理解、共鸣，站在对方角度思考问题 。“接纳”一个人，首先要搞清楚他的目的，他的感受，他希望你做出什么样的回应。这就是说，我们千万不要只想自己的目的，只在意自己的感受。我们要坚信，自己越能够站在孩子的角度考虑问题，孩子也就越能够站在家长的角度考虑问题。成长和自信的最佳土壤就是接纳。,父母常将错误的观念灌输给我们的孩子：如果孩子成功，他们就会被接纳；如果孩子失败，他们就会被拒绝。我们有时不知道成长和自信的最佳土壤就是接纳。 孩子得不到父母的接纳，会遭受破坏性的影响。有些会用打架争取别人的接纳，总是觉得别人憎恨他们。 父母犹如一面镜子，孩子从他们身上看见自己。这面镜子会影响他们对自己的看法。,四，为什么孩子会感到不被接纳?,1.经常被批评的孩于感到失败、被拒绝和无能。 有一个年青人忆述他长大的过程说：“我觉得我很少、甚至从来没有做过对的事；无论我做什么，我的父母都会批评我，我不断的感到有挫败感，最后形成我做什么事内心都有恐惧。若非少年时曾经有一个人信任我，将工作交给我，我相信我永远不会有信心工作或作任何重要的决定。” 【举例】不被接纳造成不敢进入婚姻。,2. 将孩子与其他人作比较会让孩子感到不被接纳。 没有两个孩子是完全相同的，将他们作比较是十分不公平的。我们往往拿别人家孩子的优点与自己孩子的缺点比。不断的比较会产生自卑感，影响孩子性格的发展。 【举例】有一位心理学家用一个例行的测验作实验。当他派发测验卷时，故意说一般人只需要所给与作答时间的五分之一就可完卷。当钟声响起表示作答时间结束时，有些本是成绩优异的同学就表现得很沮丧，因为他们觉得自己的能力退步了。,3. 期望孩子达成父母自己未能达成的梦想，会使他们感到不被接纳。 【举例】一个母亲可能曾经渴望自己成为医生，但她的梦想未能实现。从她女儿出生后，她就开始计划要她入读医学院。很多父母没有仔细想过，原来自己是期望在孩子身上实现未能实现的梦想。勉强将自己的期望放在孩子身上，会让孩子感到不被接纳。,4. 对孩子过分的保护会使他们感到不被接纳。 比如父母对孩子说：“我不想你下水去玩，除非你学会了游泳。”在这种情形下孩子又怎会学会游泳呢? 过分的保护却会破坏孩子的冒险精神。这样做所灌输给他们的只是害怕的心而不是信心。有人说：“对待孩子，我们宁愿他骨头折断，也不应让他心灵破碎。”有一定道理。,5. 对孩子过分的期望会使他们感到不被接纳。 过分努力促使孩子的行为合乎标准，会使孩子感到自己无能，失去自尊及感到不被接纳。但这并不是说我们要放纵孩子，要满足他们每样不成熟的、任性的要求。不能被接纳的行为，我们理当加以制止。 孩子常常表现消极（用撒谎掩饰过犯，模仿家长签字等）、完美主义（要么不做，要么一鸣惊人，不准许自己失败，自杀的博士）,不接纳孩子会形成错误的自我形象。 不安全感的两种形式：自卑和自傲 四个错误的拼图盒盖外貌，表现，金钱和地位。人们常用来满足自己被接纳的渴望和对安全感的需求。,不接纳的两种倾向：,不接纳,得不到认可、看不到自我价值,我要十分出色才能让别人看得起我,无论我怎么做也没人看得起我,我要证明给你们看我有价值,我是没价值的人，破罐破摔,五、怎样让孩子建立被接纳感,1. 认识孩子的独特性。 没有两个孩子是完全一样的，每个孩子都是不同的。如果我们对待每个孩子都是一样的话，问题就会产生。能够认识到孩子不同的才能，以各人的独特性来对待孩子，才会使他们觉得被接纳。 当孩子感受到父母接纳他，会感到自己的独特和被欣赏。孩子眼睛的颜色、身体或是矮胖或是高瘦，个性是好动或好静，这些都不重要。最重要的就是孩子感受到父母对他们的爱和接纳。,2. 让孩子知道你爱他们，需要他们。 孩子很容易感受到父母对他们的真正感情。快乐的孩子就是那些有父母经常告诉他们，父母需要他们及完全地享受他们的孩子；孩子怎样会知道呢?就是透过父母肯用时间跟他们在一起。在功课上帮助他们，以及利用每个机会来表达对他们的爱意。,3. 接纳孩子的朋友。 朋友对孩子是非常重要的。家就是孩子可以很自由地带他们的朋友回去的地方，也是他们的朋友喜欢去的地方。 有很多孩子没有朋友，或与人的关系紧张。原因是他们没有一个可以自由地带朋友回去的家。父母公开批评孩子的朋友，也会伤害了他们的心。让孩子知道你欣赏他们的朋友，会帮助孩子感到被接纳。,4. 与孩子维持一种坦白真诚的关系。 当我们愿意坦白承认自己的失败和错误，并且让孩子知道我们也不是完全的。相信不少时候家庭里的气氛会得到很大的改善。 我们经常在孩子面前假装自己是完全的。父母们常轻描淡写地说：“我是完全的。我永不像你那么愚蠢。你应该向我学习。” 这样会使孩子有挫败感，会使孩子觉得不被接纳。 【举例】孩子遇到某个学习困难时，如果我们坦然地说：“我明白你的感受。我以前也是这样的。”你会帮助孩子克服恐惧。但如果你称他为胆小鬼、笨孩子，就会令他感到不被接纳。更好的做法就是接纳他的感受是正常的。,5. 聆听孩子的感受。 当父母用时间聆听，孩子就会感到被接纳。对孩子来说，爱就是时间。 让我在这里与大家分享一封信：,亲爱的爸妈： 多谢你们给我的每一样东西。但我现在要去芝加哥尝试重新开始我的新生活。 你们问我为什么要做那些事情，及为什么带给你们那么多麻烦。我会将答案给你们。但我怀疑你们是否会明白。曾否记得当我还是六、七岁的时候，我是多么需要你们聆听?我记得全部圣诞节或生日你们给我的美好礼物。事实上，我为那些礼物开心有一星期之久。但一年里其余的时间，我真正的需要的并不是礼物，而是需要你们聆听我，经常待我正如我是有感觉的人。因为记得我很年幼时就已经有感觉，但你们都说你们很忙。 妈妈，你是一个很好的厨师，又会使家里每样东西都清洁整齐。你忙于作这些东西以致弄到非常疲倦。但妈妈，你知道吗?我喜欢饼干和花生酱，也同样喜欢你可以和我坐一会儿，说：“告诉我吧!或许我可以帮助你哩!”而且我也不明白为什么每次丹娜来我们家，你们总是不高兴。我相信她头发的卷曲，她肤色的雪白，她眼镜镜片不太厚，都不是我的错吧。况且她的成绩不是比我更好吗? 如果丹娜将来有孩子，盼望你告诉她要多留意不常笑的孩子，因那个孩子的内心实际上是充满泪水的。当她要烤六打牛油饼干的时候，你叫她首先要弄清楚孩子是不是正想将他们的梦或某些心事告诉她。因为对孩子来说，思想是很重要的；虽然在表白内心的思想时，他并不懂得用太多的字句。 我相信全部做着某些令人担心的事情的孩子，其实都在渴望有人肯用几分钟的时间聆听他们。有人真真正正的将他们看待成一个有用的大人就是说，对他们有点礼貌。如果你们在打断我的话时，会说“对不起”，我真会被你们吓死！ 如果有人问你们我去了哪里，你们可以告诉他。我去找一个有时间的人，因为我实在有很多事情要告诉他。,孩子都想说出内心的感受和愿望。孩子长大了，有时多嘴多舌，问这问那。对此父母不可厌烦，绝对不要把他们的话当作取乐的笑料。要了解孩子的心理需求，耐心地倾听孩子。 倾听就可以让孩子多说，还可以培养孩子的语言表达能力。 学会从孩子的世界看生活和人生 。,倾听：用耳聆听、用眼观察、用心体会。 回馈：对听到的信息加以整理、理解之后 做出反应、回应。 表达：充分表达自己的意思，让孩子容易 了解真意。不是被动接受式的听 而已，而是主动积极地听。,同理心 带着怜悯与理解去听。 共情(感情移入) 能体验他人的精神世界，就好象那是自己的精神世界一样的一种能力。,完全的倾听包括： 1、关注对方的眼睛。 2、注意用耳朵倾听。 3、观察对方的面部表情(表示同感、理解)。 4、点头、手势、举动。 5、心（直觉、感觉你的感觉）。 所以了解式的倾听不仅要耳到，还要眼到、心到，用眼睛去观察，用心灵去体会。,心理的空气,由衷的倾听可以提供“心理的空气”。 每个人在精神上都渴望：,被了解 被肯定 被赞赏,6. 把孩子当成有价值的人。 待孩子有如伙伴，与孩子说话时用“请”、“多谢”和“对不起”之类的话；彼此相待时有礼貌。 有些父母推开挡着去路的孩子而不会说“对不起”，或不会说“请让我过去”。教导孩子尊重别人的方法就是自己先尊重孩子。 孩子有非凡的能力将他的称号活出来：如果你叫他做流氓，他会以行动表现出来；如果你叫他做坏蛋，他也会用行为加以证明；如果你告诉你的朋友你的孩子是个小魔鬼，相信不久之后你的朋友也会同意你的讲法。,7. 让孩子按他们的独特性成长和发展。 让每一个孩子在更轻松的环境之下成长，让每一个孩子独特的兴趣和潜质发挥得更自由。 接纳你所拥有的孩子，并且学习去享受这个最有独特人性的他。每个孩子都有很多可爱之处。享受和接纳孩子，是需要每日与他们玩耍和活动时表达出来。,因材施教？,为公平起见,请比赛谁能爬上这棵树,8、其它接纳的办法： 进入孩子的世界， 不要以物伤人， 父母自己要有一个健康的自我形象， 早期发现并发展孩子的天赋，而不是把父母的意愿强加给孩子， 避免偏心和不公平的比较， 鼓励他们付出劳动而不过多地计较回报。,六、爱的魅力,我们不但要爱我们的孩子，更重要的是让孩子知道他们是被我们所爱的。 爱的三个层面: 爱的态度,爱的知识和技巧,爱的能力。 爱是可以学来的,父母只间的爱会影响孩子爱的能力 。,什么是爱? 爱是彼此给时间予对方；爱是围着桌子或绕着营火聊天；爱是一家人在郊外或公园散步或缓跑；爱是彼此服事；爱是一起做一些事情；爱是一起玩大家都可以参与和分享的游戏；爱是共同嬉笑、彼此相属；爱是共同关心；爱是聆听；爱是用任何说话或行动使人感到我在爱和被爱。,为什么给孩子真爱很重要？,得不到关爱的人也不知道如何去关爱别人。 青少年的不健康性行为多因为缺乏