数学化学语文学习口诀.doc_第1页
数学化学语文学习口诀.doc_第2页
数学化学语文学习口诀.doc_第3页
数学化学语文学习口诀.doc_第4页
数学化学语文学习口诀.doc_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

学习窍门:初中数学学习口诀时间: 2010年02月08日作者:中考网编辑 来源:中考网整合 有理数的加法运算:同号相加一边倒;异号相加大减小,符号跟着大的跑;绝对值相等零正好。注大减小是指绝对值的大小。合并同类项:合并同类项,法则不能忘,只求系数和,字母、指数不变样。去、添括号法则:去括号、添括号,关键看符号,括号前面是正号,去、添括号不变号,括号前面是负号,去、添括号都变号。一元一次方程:已知未知要分离,分离方法就是移,加减移项要变号,乘除移了要颠倒。恒等变换:两个数字来相减,互换位置最常见,正负只看其指数,奇数变号偶不变。(a-b)2n+1=-(b-a)2n+1(a-b)2n=(b-a)2n平方差公式:平方差公式有两项,符号相反切记牢,首加尾乘首减尾,莫与完全公式相混淆。完全平方:完全平方有三项,首尾符号是同乡,首平方、尾平方,首尾二倍放中央;首尾括号带平方,尾项符号随中央。因式分解:一提(公因式)二套(公式)三分组,细看几项不离谱,两项只用平方差,三项十字相乘法,阵法熟练不马虎,四项仔细看清楚,若有三个平方数(项),就用一三来分组,否则二二去分组,五项、六项更多项,二三、三三试分组,以上若都行不通,拆项、添项看清楚。代入口决:挖去字母换上数(式),数字、字母都保留;换上分数或负数,给它带上小括弧,原括弧内出(现)括弧,逐级向下变括弧(小-中-大)单项式运算:加、减、乘、除、乘(开)方,三级运算分得清,系数进行同级(运)算,指数运算降级(进)行。一元一次不等式解题的一般步骤:去分母、去括号,移项时候要变号,同类项、合并好,再把系数来除掉,两边除(以)负数时,不等号改向别忘了。一元一次不等式组的解集:大大取较大,小小取较小,小大,大小取中间,大小,小大无处找。一元二次不等式、一元一次绝对值不等式的解集:大(鱼)于(吃)取两边,小(鱼)于(吃)取中间。分式混合运算法则:分式四则运算,顺序乘除加减,乘除同级运算,除法符号须变(乘);乘法进行化简,因式分解在先,分子分母相约,然后再行运算;加减分母需同,分母化积关键;找出最简公分母,通分不是很难;变号必须两处,结果要求最简。分式方程的解法步骤:同乘最简公分母,化成整式写清楚,求得解后须验根,原(根)留、增(根)舍别含糊。最简根式的条件:最简根式三条件,号内不把分母含,幂指(数)根指(数)要互质,幂指比根指小一点。特殊点坐标特征:坐标平面点(x,y),横在前来纵在后;(+,+),(-,+),(-,-)和(+,-),四个象限分前后;X轴上y为0,x为0在Y轴。象限角的平分线:象限角的平分线,坐标特征有特点,一、三横纵都相等,二、四横纵确相反。平行某轴的直线:平行某轴的直线,点的坐标有讲究,直线平行X轴,纵坐标相等横不同;直线平行于Y轴,点的横坐标仍照旧。对称点坐标:对称点坐标要记牢,相反数位置莫混淆,X轴对称y相反,Y轴对称,x前面添负号;原点对称最好记,横纵坐标变符号。自变量的取值范围:分式分母不为零,偶次根下负不行;零次幂底数不为零,整式、奇次根全能行。函数图像的移动规律:若把一次函数解析式写成y=k(x+0)+b、二次函数的解析式写成y=a(x+h)2+k的形式,则用下面后的口诀左右平移在括号,上下平移在末稍,左正右负须牢记,上正下负错不了。一次函数图像与性质口诀:一次函数是直线,图像经过仨象限;正比例函数更简单,经过原点一直线;两个系数k与b,作用之大莫小看,k是斜率定夹角,b与Y轴来相见,k为正来右上斜,x增减y增减;k为负来左下展,变化规律正相反;k的绝对值越大,线离横轴就越远。二次函数图像与性质口诀:二次函数抛物线,图象对称是关键;开口、顶点和交点,它们确定图象现;开口、大小由a断,c与Y轴来相见,b的符号较特别,符号与a相关联;顶点位置先找见,Y轴作为参考线,左同右异中为0,牢记心中莫混乱;顶点坐标最重要,一般式配方它就现,横标即为对称轴,纵标函数最值见。若求对称轴位置,符号反,一般、顶点、交点式,不同表达能互换。反比例函数图像与性质口诀:反比例函数有特点,双曲线相背离的远;k为正,图在一、三(象)限,k为负,图在二、四(象)限;图在一、三函数减,两个分支分别减。图在二、四正相反,两个分支分别添;线越长越近轴,永远与轴不沾边。巧记三角函数定义:初中所学的三角函数有正弦、余弦、正切、余切,它们实际是三角形边的比值,可以把两个字用隔开,再用下面的一句话记定义:一位不高明的厨子教徒弟杀鱼,说了这么一句话:正对鱼磷(余邻)直刀切。正:正弦或正切,对:对边即正是对;余:余弦或余弦,邻:邻边即余是邻;切是直角边。三角函数的增减性:正增余减特殊三角函数值记忆:首先记住30度、45度、60度的正弦值、余弦值的分母都是2、正切、余切的分母都是3,分子记口诀123,321,三九二十七既可。平行四边形的判定:要证平行四边形,两个条件才能行,一证对边都相等,或证对边都平行,一组对边也可以,必须相等且平行。对角线,是个宝,互相平分跑不了,对角相等也有用,两组对角才能成。梯形问题的辅助线:移动梯形对角线,两腰之和成一线;平行移动一条腰,两腰同在现;延长两腰交一点,中有平行线;作出梯形两高线,矩形显示在眼前;已知腰上一中线,莫忘作出中位线。添加辅助线歌:辅助线,怎么添?找出规律是关键,题中若有角(平)分线,可向两边作垂线;线段垂直平分线,引向两端把线连,三角形边两中点,连接则成中位线;三角形中有中线,延长中线翻一番。圆的证明歌:圆的证明不算难,常把半径直径连;有弦可作弦心距,它定垂直平分弦;直径是圆最大弦,直圆周角立上边,它若垂直平分弦,垂径、射影响耳边;还有与圆有关角,勿忘相互有关联,圆周、圆心、弦切角,细找关系把线连。同弧圆周角相等,证题用它最多见,圆中若有弦切角,夹弧找到就好办;圆有内接四边形,对角互补记心间,外角等于内对角,四边形定内接圆;直角相对或共弦,试试加个辅助圆;若是证题打转转,四点共圆可解难;要想证明圆切线,垂直半径过外端,直线与圆有共点,证垂直来半径连,直线与圆未给点,需证半径作垂线;四边形有内切圆,对边和等是条件;如果遇到圆与圆,弄清位置很关键,两圆相切作公切,两圆相交连公弦。圆中比例线段:遇等积,改等比,横找竖找定相似;不相似,别生气,等线等比来代替,遇等比,改等积,引用射影和圆幂,平行线,转比例,两端各自找联系。正多边形诀窍歌:份相等分割圆,n值必须大于三,依次连接各分点,内接正n边形在眼前经过分点做切线,切线相交n个点n个交点做顶点,外切正n边形便出现正n边形很美观,它有内接,外切圆,内接、外切都唯一,两圆还是同心圆,它的图形轴对称,n条对称轴都过圆心点,如果n值为偶数,中心对称很方便正n边形做计算,边心距、半径是关键,内切、外接圆半径,边心距、半径分别换,分成直角三角形2n个整,依此计算便简单函数学习口决:正比例函数是直线,图象一定过圆点,k的正负是关键,决定直线的象限,负k经过二四限,x增大y在减,上下平移k不变,由引得到一次线,向上加b向下减,图象经过三个限,两点决定一条线,选定系数是关键。反比例函数双曲线,待定只需一个点,正k落在一三限,x增大y在减,图象上面任意点,矩形面积都不变,对称轴是角分线x、y的顺序可交换。二次函数抛物线,选定需要三个点,a的正负开口判,c的大小y轴看,的符号最简便,x轴上数交点,a、b同号轴左边抛物线平移a不变,顶点牵着图象转,三种形式可变换,配方法作用最关键。初中语文学习口诀时间: 2009年05月05日作者:匿名 来源:网络资源 一、汉语拼音aoe,iu,标调多按此顺序;如果iu紧相连,标到后者头上去。拼写规则讲得细,任何声母不独立;zhchshrzcs,自成音节后加i。iouueiuen,别犹豫,单用头变w或y;如果前面有声母,去掉oe合规矩。i母打头搞独立,iining前加大y;其他所有复韵母,都把小i变大y。u母单打莫迟疑,前加大w就可以;u母为首独为户,要把小u变大的。凡带母要注意,独立去点前加y;nl相拼不去点,去点只指jqx。二、词类辨别有些词类难区分,典型特点要记清:动形加不名不行,动能加甭形加很;连词前后能调换,介词前后调不成;叹词总是单独用,语气助词词后跟。三、词组辨别基本词组四类型,嵌字不同可辨清:联合能嵌和而并,主谓能嵌较很更,嵌的地得是偏正,嵌着了过是动宾。的字介词和方位,三种结构自分明。四、划分单句主谓宾、定状补,主干枝叶分清楚;定语常在主宾前,谓前是状谓后补。定的状地得后补,形式标志要记住;遇到格式有变化,仔细分清莫含糊。五、修改病句修改病句有诀窍,方法步骤要记牢:基本成分先找找,主谓宾语是否少;成分不缺看搭配,主谓动宾可搭好;搭配恰当看句子,重复之处不能要;次序不当须重排,用词不妥应换掉;再看逻辑乱不乱,自相矛盾不可靠;感情色彩别弄反,事情次序别颠倒;对症下药仔细改,切勿信手胡乱搞。六、修辞方法(一)比喻分为明暗借,词组句段皆排比;借代不能改明喻,拟人把物当人写;对比内容需相反,对偶形式最整齐;设问自答示注意,反问不答强语气;反复连用同词句,反语要明真实义;夸张故意言过实,引用他话应准确。修辞手法用得好,语言有趣又有力。(二)首尾相接叫顶真,回环反复叫回文;博喻一本几喻体,通感相似重在神;双关表里两层义,相互补充为互文;不便明说用婉言,逐层深入用递进;衬托分为正和反,摹拟包括声色形;呼告抛开听读者,歇后故意顿一顿。若能巧用修辞格,说话作文面目新。七、标点位置标点位置应规范,不能随意乱安放;常用符号十六种,各有自己小地盘:句问感叹句末住,顿逗分冒句中安;七种点号各一格,不在行头占地方。引号括号书名号,前后各把一格占;前边不许留行后,后边不准到行前。破折省略占两格,不可割成两半段;专名着重标字下,间隔连接词语间。八、文言标点文言标点虽较难,关键词语可帮忙:盖夫大多在句首,于而一般在中间;邪乎经常表疑问,曰后冒号哉后叹;者也作用表停顿,或逗或句看情况。对偶对比排比句,也是断句好地方;标点完毕细查看,不要漏断或误断。九、文言翻译通览全篇晓大意,直译为主辅意译。基本词汇可保留,专用名词随他去;常见虚词因句换,多义实词译准切;多余虚词可删掉,成分省略补本义;前置后置调原地,字词句篇连一气。翻译完毕查仔细,求得准确和流利。十、作文审题作文审题作用大,首先体裁要定下;再抓关键字和词,确定重点别瞎抓。选材范围考虑好,事例平凡意义大;写作方法选恰当,区别人称我你他。议论文有三要素,论点论据和论法;时地人事四要素,记叙文章不能差。如果你要自拟题,标题力求准新雅。审好题目动笔写,一挥而就笔生花。2010北京语文中考说明:10个新增四字词语解析与练习时间: 2010年01月27日作者:中考网编辑 来源:中考网整合 2010年北京中考考试说明已正式出炉。其中语文学科对附录中的语词表适当调整,调换了10个四字词语,新增了“行百里者半九十”、“没有过不去的火焰山”、“吃着碗里,看着锅里”等10个俗语。“考试范围”、“考试内容和目标”及“试卷结构”等部分与2009年一致。语文科目四字词语调换及新增俗语明细删除的10个四字词语:春和景明;得不偿失;各尽所能;夸夸其谈;美不胜收;前赴后继;一望无际;一语双关;枝繁叶茂;自得其乐。新增的10个四字词语:触类旁通;得陇望蜀;功亏一篑;苦口婆心;毛遂自荐;前车之鉴;因地制宜;语重心长;追本溯源;自告奋勇。增加的10个俗语:行百里者半九十;没有过不去的火焰山;吃着碗里,看着锅里;磨刀不误砍柴工;前事不忘,后事之师;玉不琢不成器;到什么山上唱什么歌;大意失荆州;独木不成林;一叶障目,不见泰山。1. 触类旁通ch li png tng解释触类:接触某一方面的事物;旁通:相互贯通。掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。出处周易系辞上:“引而伸之,触类而长之,天下之能事毕矣。”示例我真高兴,得着两个新鲜的意思,让我对于生活的方法,能的思索一回。 朱自清“海阔天空”与“古今中外”1.下列各句加粗的词语使用恰当的一项是A.这些豆蔻年华的男女学生,参加这项活动的热情相当高。B.傅雷家书中传递的是一份动人的舐犊之情。C.巴县中学是无数莘莘学子求学和生活的乐园。D.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的营养。2.下列语句中加粗的成语使用不正确的一项是A.挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。B.这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。C.对这一转变作出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。D.“正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。答案:1.B 2.B “触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识,而推知同类中其他事物;用在此与语境意义不吻合,应为“息息相通”2. 得陇望蜀d lng wng sh解释陇:指甘肃一带;蜀:指四川一带。已经取得陇右,还想攻取西蜀。比喻贪得无厌。出处后汉书岑彭传:“人苦不知足,既平陇,复望蜀,每一发兵,头鬓为白。”示例我很希望兄有空,再画几幅,虽然太有些。 鲁迅书信集致陶元庆下列加粗的词语使用恰当的是 A.解放战争中,我们从东北一直打到江南,我们占领了天津,解放了武汉,我们还要得陇望蜀,直捣南京。B.小王是个勤奋好学的青年,空余时间但总不忘向厂里经验丰富的老工程师们请教,真是不耻下问。C.我们完成了任务,把一个坚强的意志灌溉到整个纵队每个人心中,饥饿、疲劳甚至受伤的痛苦都被这个意志克服了。D.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。答案:D3. 功亏一篑gng ku y ku解释亏:欠缺;篑:盛土的筐子。堆九仞高的山,只缺一筐土而不能完成。比喻作事情只差最后一点没能完成。出处尚书旅獒:“为山九仞,功亏一篑。”示例倘朝廷内外不和,动辄掣肘,必将使剿贼大事,。 姚雪垠李自成第二卷第三十二章选出有错别字的一组是()A.百无聊赖铺天盖地五脏六腑绘声绘色B.须臾不离别出新裁高屋建瓴功亏一篑C.繁文缛节气势磅礴漫天飞舞釜底抽薪D.情趣盎然炉火纯青见微知著迫不及待答案:B4. 苦口婆心k ku p xn解释苦口:反复规劝;婆心:仁慈的心肠。比喻善意而又耐心地劝导。出处宋史赵普传:“忠言苦口,三复来奏。”宋释道原景德传灯录泉州道匡禅师:“问:学人根思迟回,乞师曲运慈悲,开一线道。师曰:这个是老婆心。”示例我和龙济光的谈了十几点钟。 清梁启超护国之役回顾谈使用代词,会因指代不明而影响读者理解,下列句子中加线的代词,指代明确的是 A. 那卖菜的老人常常对我说,就在他菜摊边上,有一个卖鱼的小伙子,鱼调理得活蹦乱跳,他每天送老人一条鱼,老人回报他一捆菜。B. 先是爸爸勉励我刻苦学习,努力进步;后来哥又对我讲了他在“文革”中发奋读书的往事。话说完后,他问我:“你为什么总是提不起学习的劲头呢?”C. 轻工业局的两个副局长,一个贪污公款为自己建造楼房,一个利用职权索贿受贿。我们从这个副局长的身上还能嗅到一点点共产党人的气味吗?D. 管教人员对犯罪青少年进行苦口婆心的教育,使自己加深了对问题的认识,进一步提高了觉悟。答案:A5. 毛遂自荐mo su z jin解释毛遂自我推荐。比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。出处史记平原君列传记载:秦军围攻赵国都城邯郸,平原君去楚国求救,门下食客毛遂自动请求一同前去。到了楚国,毛遂挺身而出,陈述利害,楚王才派兵去救赵国。示例我作,居然被校长核准了。这样才勉强捱过难关。 邹韬奋经历深挚的友谊按诗文内容用原句填空在人才辈出的今天,如果我们有才华没被发觉却不懂得毛遂自荐的话,定会落得马说中“千里马”的命运:“_,_。”答案:只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间6. 前车之鉴qin ch zh jin解释鉴:镜子,为教训。前面车子翻倒的教训。比喻先前的失败,可以做为以后的教训。出处荀子成相:“前车已覆,后未知更何觉时!”汉刘向说苑善说:“前车覆,后车戒。”示例,请自三思。 清陈忱水浒后传第二十五回下列各组词语中,没有错别字的一组是A.精练如愿以偿震慑风靡一时B.辑私神采飞扬蔚蓝前车之鉴C.抵销出类拔粹烦燥雷励风行D.蜕化一愁莫展咨询通宵达旦答案:A7. 因地制宜yn d zh y解释因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。出处汉赵晔吴越春秋阖闾内传:“夫筑城郭,立仓库,因地制宜,岂有天气之数以威邻国者乎?”1.下列词语中有错别字的一项是A.头晕目眩玲珑剔透心旷神怡B.张皇失错仙露琼浆一代天娇C.因地制宜长途跋涉销声匿迹D.怒不可遏恪尽职守根深蒂固2.下列各句中,加粗的成语使用不恰当的一句是A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。D.云雀通宵达旦的啼唱,却从来不知疲倦。答案:1.B 2.C8. 语重心长y zhng xn chng解释话深刻有力,情意深长。出处示例他这些语重心长的话,深深地打劫了我的心。下面句子成语运用错误的一项是 A. 妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处。B. 在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论的。C. 不言而喻,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。D. 大家对王教授的现身说法很满意,认为他的话的确是抛砖引玉之言。答案:D9. 追本溯源zhu bn s yun解释本:根本;溯:探求。追究根本,探索源头,比喻追寻根源。出处石三友金陵野史圆明园与基泰工程司:“说到这八座模型,追本溯源,不能不提到北洋政府时的总长朱启钤。”1.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一句是 A. 那本介绍学习方法的书出版后,受到中小学生和家长们的热烈欢迎,一时洛阳纸贵。B. 科技发展带来的便利是不容分说的,千里之外的问候,只要一个短信瞬间就能完成。C. 假以时日,我们可以巧立名目,开发大批新颖别致的旅游项目,为景区再添光彩。D. 学习了他的先进事迹后,我们每一个青年都应该追本溯源,看看自己做得如何。2.“洛阳纸贵”:出自晋书文苑左思传。成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一时。“不容分说”:分说指辩白,解说。不容人分辩解释,不容许分辩说明。出自元武汉臣生金阁三折:“怎么不由分说,便将我飞拳走踢只是打。”“巧立名目”变法儿定出些名目来达到某种不正当的目的。“追本溯源”比喻追究事情发生的原因。下列词语中没有错字的一项是A.座落身体力行出人投地囔宾夺主B.肮赃厉行节约剑拔弩张官复元职C.班驳众志成城鞭辟入里追本溯源D.碟片计日程功百尺杆头殉情枉法答案:1.A 2.CA座为“坐”,投为“头”B赃为“脏”,元为“原”D杆为“竿”,殉为“徇”10. 自告奋勇z go fn yng解释告:称说,表示。主动要求担任某项艰巨的任务。出处清李宝嘉官场现形记第五十三回:“这饶守原本只有这一个狮子国;因为上头提倡游学,所以他自告奋勇,情愿自备资斧,叫儿子出洋。”示例好心的渔户,选拔了五十多名上等青年猎手,披弓带箭前去寻找。 曲波林海雪原三十六选词填空。(1)好像他身边埋下了一颗定时炸弹,_(局促不安、惊惶不安),掉过脸去不好,不掉过去又不行。(2)我这时正愁工作插不上手,便_(迫不及待、自告奋勇)讨了这件差事。(3)这里,前后呼应的两笔,_(惟妙惟肖、有声有色)地而且有层次地写出了一个普通农家少妇对于解放军的真挚的骨肉般的热爱。(4)除了常见的_(慷慨激昂、有声有色)的笔调,还可以有其他的风格。答案:局促不安;自告奋勇;有声有色;慷慨激昂初中化学基础知识总结和常用口诀时间: 2006年12月21日作者:佚名 来源:考试网 一、物质的学名、俗名及化学式 金刚石、石墨:c水银、汞:hg (3)生石灰、氧化钙:cao(4)干冰(固体二氧化碳):co2 (5)盐酸、氢氯酸:hcl(6)亚硫酸:h2so3 (7)氢硫酸:h2s (8)熟石灰、消石灰:ca(oh)2 (9)苛性钠、火碱、烧碱:naoh (10)纯碱:na2co3 碳酸钠晶体、纯碱晶体:na2co3?10h2o (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠:nahco3 (也叫小苏打) (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体:cuso4?5h2o (13)铜绿、孔雀石:cu2(oh)2co3(分解生成三种氧化物的物质) (14)甲醇:ch3oh 有毒、失明、死亡 (15)酒精、乙醇:c2h5oh (16)醋酸、乙酸(16.6冰醋酸)ch3cooh(ch3coo- 醋酸根离子) 具有酸的通性 (17)氨气:nh3 (碱性气体) (18)氨水、一水合氨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论