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文档简介

1 / 4 家长学校教师奖励制度 一、家长学校的组织管理制度： 1、家长学校设立指导委员会，有学校领导、家长代表组成，家长委员会适当分工。 2、家长委员会每学期召开不少于两次，学习有关文件，制定家长学校教学工作计划。 3、充分利用学生家长所在单位的教育资源，加强家长学校的各项制度的建设。 4、运用各种形式总结和交流家庭教育经验，组织评选和表彰好家长。 二、教学管理制度 1、 家长学校教师组成：外请专家、校领导、各年级组长、班主任。 2、 家长学校授课形式：专家讲座、参加学校、年级、班级主题教育活动、经验交流、座谈交流。 3、根据家长学校指导委员会制定的学校教学计划要求认真备课，要坚持科学性原则，坚持循序渐进原则，要坚持理论联系实际原则，做到备家长、备社会、备教材、备方法、备讨论实践题，选用身边的事例理论联系实际，并有完整的备课记录。 4、讲师讲课理论要讲透，事例要典型，方法要多样，语言要通俗，要具体指导实践。 2 / 4 5、积极编制家教宣传材料，定期组织刊授内容。 6、建立教学档案。 三、家长学校班 主任工作职责 1、学校教学班级班主任担任本班家长学校家长学员的班主任。 2、协助学校做好本班学员的组织管理工作，每次学习前及时通知学员，布置好教室。 3、每次上课，提前 20 分钟到校，接待家长，与家长沟通思想，向家长汇报孩子在校情况，了解孩子在家表现，家校共育。 4、掌握学员家教动态，按时向讲师反映情况，以便有针对性的教学。 5、认真组织教学，课前负责学员的点名，课上与学员一起听课，课后及时反馈学员意见，收集典型事例。 6、组织好家长参 与学校的教育活动。 7、负责考勤工作，组织学员考核及优秀学员的评比工作。 四、信息反馈及建档制度 1、家长学校每次授课或活动后，教师要积极收集学员的意见并及时整理。 2、认真做好家、校联系的信息交流工作，并有资料记录。 3 / 4 3、学员们要积极配合，将自己的想法及时反映给教师们，从而促进相互的交流。 4、所有家长学校教学、管理、考评等过程性资料一律归档保存。 五、学员登记、考勤、结业、表彰制度 1、凡我校新生家长都应报名注册，认真填写报 名登记表的各项内容，成为家长学校成员，并遵守学校有关规定。 2、每位学员应准时参加听课，不得随意旷课，有特殊情况须请假。 3、上课认真听讲，积极参加校内各项教学活动。 4、家长学校实行考勤制度，由班主任负责对每位家长的出、缺席进行详细的记载，并将此作为学员结业的一个重要依据。 5、建立一定的测试制度，一次系列讲座以后，进行必要地书面测试，作为学员结业的主要依据。 6、关心学校，为家长学校建设献计献策，努力争做合格家长和优秀学员。 7、对出勤率高，成 绩优秀的学员学校将给予奖励。 六、优秀学员评比制度 1、认真学习家教理论，每年出勤率达 90%以上，考试成绩优异者。 2、积极参与学校组织的各项家、校活动，配合支持4 / 4 学校的各项教育活动。 3、上课专心听讲，不随便
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