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文档简介
提示语的三种形式,孙伯镇中心小学 国雪,提示语,就是对话中除了人物所说的话外,所做的启示性说明的文字。它不仅是交代谁在说话,还有人物的动作、语调、心理、神态等细节。这样人物就活灵活现了。 简单来说,就是 说,什么是提示语,读一读,体会句子标点符号的用法 (1)小男孩摆弄了很久,说:“一切准备停当。” (2)“是的,”小男孩站起来,鞠了个躬说,“请让我进去吧!” (3)“来吧,我让他们放你进来。”高尔基说。,(提示语在前),(提示语在中间),(提示语在后),“ ”引号歌,提示语在前面,冒号引号紧相连。 提示语在中间,点个逗号在后边。 提示语放最后,结尾画个小圆圈。,提示语在前面,冒号引号紧相连。 少年走到我跟前,诚恳地说:“夫人,您买一个吧!”,提示语在中间,点个逗号在后边。 “我们是朋友!”我感动极了,连声说,“我们是朋友!”,提示语放最后,结尾画个小圆圈。 “您是中国人吧?”那少年望着我,猜测道。,1.妈妈亲切地问 这次你有信心成功吗 2.他轻轻地说 我买不起 我的钱不够 3. 秋天真是一个丰收的季节 我感叹道 4. 今天我真是太高兴了 小红拍着手高兴地说道 5.不 你误会了 他解释着 我不是残疾人 6.爱护花草树木 老师和蔼可亲地说 人人有责,请你给下列句子加
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