小学音乐人音版《五年级下册铃儿响叮当》ppt课件(2)_第1页
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文档简介

,12.25,这首歌叫什么名字? 铃儿响叮当 你知道圣诞节是每年的什么时候吗?,听歌答题 1、歌曲的情绪是?表现了什么画面? 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上,嗨! 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,我们滑雪多快乐我们坐在雪橇上。 冲破大风雪,我们坐在雪橇上, 快奔驰过田野,我们欢笑又歌唱。 年轻的伙伴们,精神多爽朗, 鞭儿抽得啪啪响啊马儿快快跑。 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,坐在雪橇多快乐我们飞奔向前方,嗨! 叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当,坐在雪橇多快乐我们飞奔向前方!,曲调流畅、情绪欢快 孩子雪橇欢声笑语马铃声,2、歌曲可以分成几个部分?,第一部分旋律,第三部分旋律,第三部分和第一部分区别? 基本一样,末尾有变化 第一部分 第二部分 第三部分 A段 + B段 + A段 这种第三部分重复第一部分的歌曲结构称为,乐理小知识,带再现的三段式,发声练习,5 V 3 V 1 Hu,春风,寒风,5 V 3 V 1 Hu,3 3 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 Lu,请用跳跃的声音唱一唱,灵巧、跳跃、欢快的声音: 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 叮叮当 叮叮当 叮叮当 叮叮当,(A段与A段练习),通关秘籍1 愉快的心情 弹性的声音,(B段练习),p,mp,mf,f,p,mp,mf,f,找一找旋律和节奏的特点?,通关秘籍2 优美、连贯的声音,(A段),(B段),(A段),雪地音乐会 1.歌 手(所有人) 2.表演者(滑雪、雪人) 3.伴奏手 (三角铁、摇铃),(A段),(B段),(A段),伴奏: 三角铁、摇铃、 身体拍击、,总 结 铃儿响叮当表现了孩子们坐着雪橇出游的情景,我们同歌曲

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