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冀教版小学信息技术2,快速下载 霸州市信安镇第二小学 王立焕,某一天，你在上网，听到了一首你喜欢的音 乐，看到一篇你喜欢的文章、一部好看的电 影或电视剧、一张那你喜欢的图片，你会怎 么办？,文件的下载,教学内容,教学目标,1了解文件的不同类型及其重要属性 2根据需要选择适当的途径下载文件 3通过批量下载和灵活运用搜索技巧 等提高文件下载效率，并理解合理 合法下载文件的重要性。,文件就是在我们的电脑中，以实现某种功能、或某个 软件的部分功能为目的而定义的一个单位。 电脑中的 文件可以是文档、程序、快捷方式和 设备。文件是由文件名和图标组成，一种类型的文件 具有相同的图标，文件名不能超过255个字符。,文件的类型,1、可执行文件 其内容主要是一条一条可以被计算机理解和 执行的指令。 2、数据文件 可以被计算机加工处理展示的各种数字化信息,几种常见的文件图标及扩展名,1、在厂商网站上下载 优点：发布的资料针对性强、更新及时。 2、到相关的专题网站下载 优点：收录的文件比较丰富，分类一般比较严谨， 多提供关键词查找等便利的检索方式。,文件下载的途径,3、到FTP站点下载 优点：提供文件传输服务，尤其擅长 多个文件及大文件的下载，提供 文件上传功能，便于文件的交流。,文件下载的途径,文件下载的原理,获得FTP服务器 的网址,使用FTP 浏览器访问,直接登录,下载文件,输入合法的 用户名和密码,成功登录,支持匿名,不支持匿名,现在，我想在网上下载一首歌， 应该如何做呢？,下载注意事项 1、严格来严守有关版权法规 2、抵制不健康的内容，做到不阅读、不存 储、不传播。 3、防止病毒感染和黑客攻击,你能说出不同网站例如专题网站、厂商网站、FTP站 点等不同站点的一个或一个以上的主要特点吗？ A.能 B.不能 2你现在知道自己下载的文件要分类保存，并重新命名 文件名吗？ A.知道 B.不知道 3你知道下载的文字、图片要标注出处吗？ A.知道 B.不知道,4你会在日后的电脑使用中，有意识的将电脑中自己要 处理的文件分类管理吗？做到电脑内的文件条理清 楚，命名简洁准确。 A.会 B.不会或太麻烦不想做 5以往你在使用电脑的过程中，出现过这样的经历：不 知道文件是什么或前几天下载的文件不知放到哪了？ A出现过 B.没有 6你已初步掌握在网络中获取信息（或文件）的一般步 骤吗？ A.已掌握 B.已了解未掌握 C.不知道,课后作业 1、从网上下载一个程序，比如QQ、暴风影音等并安装； 2、从网上下载一首歌曲，大小在10M左右，分别使用迅雷、快车和 360浏览器内置下载软件，并记下各个下载软件的下载耗时，比较谁的下载速度快； 3、搜索有关上海世博会的相
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