语文三年级期末试卷.doc

班级： 姓名： 学号： 期末语文综合测试（三年级）寄语：同学们，认真书写，卷面分5分。祝你成功！ 一、 基础知识（60分）1、选择正确读音，在下面画“ ”（2分） 磨(m m)坊 拣(jin jin)东西 砌(q ch)成 起初(c ch)2、看拼音写词语。（18分）yu x mo dn kn dng ko ch kn chng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xing tin wn j rn i s xng z sh( ) ( ) （ ） （ ）（ ）3、把下面几组词用字完全正确的一组是（ ）错字划上“”并在后面改正。（4） 图案 大概 适宜 立既 骄嫩 肥料 甜密 遥望 视线 气息 献出 简单 摆弄 超长 厉史 热烈 4、多音字组词 加偏旁组新字，并组词。 （7分）（1）舍sh（ ） 则 交 竟 sh（ ） 5、查字典填空（4分）（1）“引人注目”的“注”用音序查字法应查大写字母是 ，音节是 。有以下几种解释：灌入。（精神、力量）集中。赌注。这里应选解释的序号是 （2）“旅行”的“旅”用部首查字法应查 部，再查 画，再组一个词 。（3）书写填空“退”的第三画是 ，“闻”的第四画是 。6、根据画线部分的 意思写成语。（3分）（1）“住嘴！”铁罐恼怒了。“你怎么敢和我放在一起谈论！”（ ）（2）我装作态度非常正经严肃的样子，喊：“谢廖沙！”（ ）（3）我回头一看是一位头发灰白，年迈苍老的老爷爷。（ ）7、写反义词（3分）快乐（ ） 傲慢（ ） 正确（ ）8、选词填空（3分）（1）同学们在写作业，教室里十分 。（A、宁静 B、清净 C、安静） （2）学生们穿着 的民族服装，把学校打扮得绚丽多彩。（A、鲜美 B、鲜艳 C、鲜明）（3） 英子是个残疾人， 她从来不再自卑。（A、虽然但是 B、如果就 C、因为所以）9、 按要求完成句子 （6分） （1） 敲门声吵醒了妈妈。(改为被字句) （2） 的小河 流向远方。（扩句子）（3）天太冷了，小红穿得 （用上一个AABB式词语）好像一个大面包。（4）王小华是一个性格温和的女孩。（改病句） （5） 同学们并不歧视英子，而是用掌声鼓励她。（替换加点的词，不改变句子的意思。） （ ） （ ） 10、根据课文内容填空（10分） （1）毛主席曾经告诉我们：“ ，只要肯登攀。” （2）我的学习成绩提高了，妈妈鼓励我说：“你要百尺竿头， 。” （3）欲把西湖比西子， 。这两句诗出自苏轼写的 “西子”是指春秋时代越国美女 。 （4）明日松间照， 。作者是 。 （5）春天，树木抽出新的枝条，长出 的叶子。山上的积雪融化了。加点的字“抽”可以看出 （6）寓言故事陶罐和铁罐告诉我们： 二、 阅读感悟（20分）课内阅读（8分）教育家问这个女孩：“你刚才跟他俩说了什么？”女孩如实地告诉了他。你为什么要这样做呢 教育家又问女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”这位教育家激动地抱起小女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”11、写出下列词语的近义词： （1分）如实- 好久- 12、联系上下文为“不假思索”选择合适的解释。（ ）（2分）A：用不着着急，形容说话做事迅速。B：不要假装思考。在本文中 “不假思索”指的是 13、联系课文分析，短文中的“瓶子”代表 ，“小铅锤”代表 。（1分）14、给文章中画横线句子加上合适的标点。（2分）15、用“ ”画出表现教育家十分激动的句子。（1分）16、听了小女孩的话，因为 ，所以教育家激动不已。 （1分）（二）课外阅读：（12分）征友启事（1、）小牛犊非常孤单，一心想找个朋友。它贴出了一张“征友启事”，上面写道： “我想找个朋友：希望能陪我一起吃饭、一起玩耍、一起晒太阳、一起学耕田。谁能做到以上几点，欢迎前来联系”（2、）“征友启事”刚刚贴出，大伙儿就争着去看。可是，山羊、猎狗、花猫和马驹，一个个兴奋地走来，又一个个摇着头离开了结果，小牛犊一个朋友也没有找到。（3、）（ ）小牛犊向老牛诉苦。（4、）老牛听完小牛犊的怨言，笑着教给它一个办法。第二天，小牛犊又贴出一张“征友启事” ：（5、）“我想找个朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起晒太阳，或者一起学耕田。谁只要能做到其中一点，欢迎前来联系”（6、）新的“征友启事”刚一贴出，牛栏前就热闹起来。大家把小牛犊团团围住。请勿在装订线内答题（7、）山羊说：“让我同你一起吃草！” （8、）猎狗说：（9、）花猫说：（10、）马驹说：（11、）不一会儿，小牛犊就有了许多朋友。17、短文是围绕哪句话写的？（1分) 18、请你发挥想象，小牛犊向老牛诉苦时会说些什么？将短文中第三自然段补写完整。（2分）19、请你认真阅读短文后，想象一下，猎狗、花猫、马驹会陪小牛犊做些什么？将想象内容填写在8、9、10自然段中，注意标点符号。（3分）20、小牛犊起先贴出的“征友启事”与第二张“征友启事”从文字上 看，作了哪些修改？（将不同之处找出来） 意思有什么不同？结果又有什么不同？（4分）21、读了这篇童话，你懂得了什么道理？（2分）三、附加题。（10分）22、写出3个描写心情的成语。 23、填空（1）歇后语：吹起来肥皂泡 （2） 阳朔山水甲桂林。