2013年八年级下册政治课件第13课第2框《依法保护人类共有的家园》(鲁教版)_第1页
2013年八年级下册政治课件第13课第2框《依法保护人类共有的家园》(鲁教版)_第2页
2013年八年级下册政治课件第13课第2框《依法保护人类共有的家园》(鲁教版)_第3页
2013年八年级下册政治课件第13课第2框《依法保护人类共有的家园》(鲁教版)_第4页
2013年八年级下册政治课件第13课第2框《依法保护人类共有的家园》(鲁教版)_第5页
已阅读5页,还剩14页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1,第2框 依法保护人类共有的家园,2,1、通过对环境知识的学习,增强环保意识。 2、运用理论联系实际的原则认识环境问题,提高参与环保活动的能力。 3、了解我国保护环境的立法状况和基本原则。 4、知道青少年应怎样为保护环境做贡献。,目标导航,3,板块一:我国已形成环境保护法律体系,正确处理人与大自然的关系,做到与自然和谐相处,不仅需要遵守人与自然的道德规范,尊重生命,善待自然,美化自然,还需要法律保障,依法保护大自然。目前,我国已建立起了环境保护的法律体系。,4,5,宪法,环保法,资源法,水污染防治法 大气污染防治法 固体废物污染环境防治法 海洋环境保护法 环境噪声污染防治法,水法 森林法 渔业法 水土保持法 矿产资源法 动物防疫法 草原法 土地管理法 野生动物保护法,核 心,基础,6,法律聚焦,你还知道更多的环境保护的法律法规吗?,7,目前,我国已形成以宪法为基础,以环境保护法为主体的环境保护法律体系。,8,中华人民共和国环境保护法是保护环境的基本法,处于核心地位。,你知道吗?,(1)经济建设与环境保护协调发展的原则 (2)预防为主、防治结合、综合治理的原则 (3)谁开发谁保护、谁污染谁治理的原则 (4)依靠群众保护环境的原则,9,10,板块二:我为保护人类共有的家园做贡献,11,看完视频你有何感想?,12,保护环境 人人有责,从我做起 从现在做起,保护环境,不仅是政府环保部门的责任,而且是每个公民的义务,13,我们在行动,一个观念 依法律己,依法保护 落实行动,14,青少年学生能为保护环境做哪些力所能及的事情?,15,1、搞好学校和家庭的环境卫生; 2、爱惜花草树木,积极参加义务植树活动动; 3、开展保护环境、保护野生动植物、保护鸟类的宣传活; 4、针对本地区存在的环境问题,搞一些调查研究,并向有关部门提出整治环境的建议; 5、其他: a、使用无磷洗衣粉;b、使用无氟冰箱;c、不使用一次性餐具;d、买菜使用布袋子、竹篮子,不使用塑料袋;e、不吃野生动物; f、不使用或少使用贺卡;g、节约水、电、气等能源;h、实行垃圾分类,不乱扔废旧电池;i、节约用纸; j、使用无铅汽油。,16,在现实生活中,如果自己遇到以下情况会怎么办? 有的同学乱丢乱扔废电池: 卫生间的水龙头坏了,水“哗哗”地流着: 看到人们用过的食品包装袋或塑料方便兜被风吹得到处都是: 看到自己所住的社区(村庄),人们随处乱倒垃圾: 周末朋友聚会,有人要到露天烧烤店吃烧烤:,17,板块三:课堂小结,18,依法保护人类共有的家园,我国已形成环境保护法律体系,我为保护人类共有的家园做贡献,1、以宪法为基础,以环境保护法为主体 2、环境保护的基本原则,1、原因 2、怎样做 (1) 要增强环保意识 (2) 要学法、用法, 依法保护环境 (3)落实环保行动,2010年世界环境日的主题是:多样的物种,唯一的地球,共同的未来。 中国主题:低碳减排,绿色生活。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论