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文档简介

交大安泰clgo第二批提前面试经验分享 (仅作群内共享,勿外传)本人毕业211院校(非985),工作在国内某公路零担物流公司,任职方案解决经理。三月中参加众凯的宣讲会,报名笔试班,开始每周2个工作日,甚至3个工作日晚上的学习,5月份听完交大安泰陈老师的项目介绍会,准备报考交大,参加众凯组织的面试培训,把更多时间花在了准备材料和面试上,7月20日参加交大安泰第一批次面试,26日查到成绩,经过2个月左右的准备侥幸拿到clgo的C线,所有的纠结和忐忑,在查到成绩的时候也算心定了,还好付出是值得的!非常感谢群里各位13界前辈及第一批先行者提供的宝贵经验,群里的经验贴已经很多,我就不太详细写具体的流程,只谈一下个人觉得比较重要的地方和大家分享一下面试备考心得吧!一、 面试前准备了解项目,想明白几个问题我认为以下几个问题是大家需要深入的问自己并且给出答案的(不仅仅是essay写的那些,需要的是你最内心深处的答案),这是你申请CLGO项目的先决条件,对这些问题有了准确的了解,写材料和面试时都可以紧紧围绕这些关键点进行写作和回答。1、 CLGO是什么项目,是否适合我?CLGO侧重的是制造和运营,官网上有很详细的介绍和毕业生的工作,这些和你的职业规划是否契合我认为非常关键。因为我是做物流行业的,和供应链有紧密的联系。做供应链方面的职业经理人是我的目标,所以在职业规划和回答老师问题的时候我都会围绕这个职业目标回答。2、 CLGO为什么要我?我能给CLGO带来什么? 申请CLGO是双向的选择,必须你情我愿,光你看上了CLGO没用,还需要让CLGO认可你。Full-time项目是否的关键是让自己的毕业生有一个很好的就业率,有足够高的年薪,才能提高项目的知名度,进而吸引更多的优质生源。所以你需要展示出你的实力,唯唯诺诺不行,要让面试官看到你的自信和潜力,让老师相信毕业后你会是一个“抢手货”。3、 职业规划? 在申请短文里有这个,个人认为是短文里最重要的一篇(我觉得英文的那3篇SJTU面试官看的可能性不大)。围绕以上两个问题体现A、你的职业目标和CLGO的培养目标一致;B、通过CLGO你可以成为一个名优秀的高级“打工仔”。其中短期规划应该最重要(原因同问题2,宣讲会老师也说过)。二、 面试准备及面试中的关键点1、 材料准备1) 紧扣你想好的以上三个问题2) 找尽量多的人参考,可以找爸妈、老婆、还有群里的各位小伙伴,不同背景的人会给你提出不同的建议(我老婆看的时候就说我写的太虚、假清高)3) 非常熟悉自己的材料,有一些经过包装的内容务必了然于胸(因为包装以后这些过往的业绩都很耀眼,老师会很感兴趣的)2、 签到正装、尽量早(排位是按到的先后排的,1号个面完可以和小组交流,组面可以第一个说话)3、 个面如果只有一组,基本上陈主任会是主要面试官,搭配一两个教授和一个企业高管。如果俩组的话,另外一组的情况应该是和顺访同学说的差不多。1) 基本流程是:自我介绍根据个人简历的英文问题(有多有少,老师的目标是考查英文水平,敢说就行)根据个人简历的中文问题2) 自我介绍:1分半到2分钟足以,简历有的内容不要多说,重点体现个人优势和过往的优秀表现(多次获得提拔、主导XX项目很成功、开发了XX客户)。3) 英文问题:基本是陈老师问的,以上的优秀表现很可能成为老师问题的来源,切记。我的英文问题就是问其中某一个项目的情况,所以这些可以做一些英文方面的准备。4) 个人问题:基本也是工作为主,这时候其它老师开始发问。根据之前的经验,问题一般集中为: 企业目前存在的运营问题,行业的发展趋势,这个要靠积累,考前最好抱抱佛教 个人从事以往项目的一些情况,你认为这些项目是否还有改进的空间,这个关键还是你对自己过往工作是否了解(亲,包装的内容不要被拆穿,不然就) 成绩问题,交大治学严谨,老师说今年还有几个没拿到毕业证的,给交大丢人了(b汗)。我的本科成绩不好,被老师狠批了一顿。如果有类似情况的同学,希望能拿出你有足够的学习能力的证据,比如:A、我高考县里前30名,因为大学参加社会活动多所有学习差了点,但是学习能力上足够完成CLGO的课程;B、我的学习能力在工作中充分体现,升职快,不同部门不同职位我都很快上手,业绩优秀。 如果进入CLGO想去那个合作企业?什么部门?所以至少详细了解一个合作企业并和你职业规划紧密结合4、 组面1) 事先沟通很重要,组面一般来说不会对面试成绩有很大的影响,和谐并达成一致意见是关键。如果个面已经很优秀了,就保守点吧,适当发言即可。2) 个面完有足够的时间和大家沟通,了解相互背景(最后一号的同学悲剧了,谁让你不早起的)3) 10还是15分钟的看材料写要点时间要看好,不要啥都没写就到时间了,陈老师会提醒还剩下一分钟,不是陈老师面的话自己看表吧4) 有能力的可以把框架列出来,团队如果认可并按这个框架来完成解题的话,这个应该是加分项5) 紧扣主题,如果有多个问题的,一个一个讨论。有人太发散、或者有人在讨论1问题的时候说2问题的,给予提醒,这个应该也是加分项6) 有能力做总结的可以试试,总结的好会有加分吧,总结砸了那就7) 不要纠结讨论问题的结果,关键是在讨论中的参与度和表现出来的思维方式。50

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