高中英语优质课评选讲课注意事项.doc

高中英语优质课评选讲课注意事项1.讲课课题：外研社必修2 Module 2 Reading And Vocabulary2.讲课时间：11月20-22日。上午7:50，下午2:003.讲课时长：45分钟4.讲课地点：淄博一中5“教案”一式5份，尽量详尽，并于讲课前交学科评委组，其word稿或ppt稿（放到一个压缩文件夹中，并注明姓名和课题）于讲课前一天晚9点之前发至。6.不能按时参加者，视为自动放弃。附1：讲课顺序及时间11月20日序号姓名时间1路景英7:50-8:352赵娜8:45-9:303吴琴10:00-10:454程洪蕾10:55-11:405宋晓丽2:00-2:456王荟毓2:55-3:4011月21日序号姓名时间7王毅7:50-8:358赵燕8:45-9:309刘晓丹10:00-10:4510刘贵10:55-11:4011赵浩然2:00-2:4512秦艳萍2:55-3:4011月22日序号姓名时间13高婷婷7:50-8:3514孟志国8:45-9:3015鞠修娟10:00-10:4516付霞10:55-11:4017巩方婷2:00-2:4518武曙光2:55-3:40附2：课堂教学评价标准1. 教学思想（10分）贯彻以学为主的思想，以学生的学习活动为主，开展好活动性学习，正确处理教与学的关系，提倡先学后教，以学定教，多学少教，以学论教。2. 教学目标（10分）根据英语课程标准的要求、教材内容和学生实际，从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度综合考虑。教师应有明确的目标意识,教学目标为课时目标，要具体、明确，切忌教学目标大而空。3教学内容（20分）（1）根据英语教育特点和学生学习规律，创造性地理解和使用教材，选择和调整教学内容，并积极开发英语课程资源。（2）重视情感、态度、价值观的正确导向，充分挖掘教材内容本身的教育性因素。（3）处理好整体感知和局部探究的关系，善于发现教学内容的创新点，培养学生的创新意识和能力。4教学过程（20分）（1）要充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。在教学中努力体现英语的实践性和综合性。（2）遵循学生身心发展规律和和英语学习规律，选择教学策略，有效组织教学，要着力培养学生自主、合作、探究的学习方式，避免形式主义。（3）从教材、学生实际出发，教法灵活得当，讲求教学艺术。教学环节合理，课堂结构完整，时间安排适当。（4）提倡运用多种教学手段，正确使用现代化教学工具。5教师素质（20分）（1）教态自然、亲切，教学行为规范，作风民主，注重师生平等对话和情感交流。（2）语言准确、简洁、生动，有节奏感，有激情，富有启发性。英语语音、语调标准、语言流畅。（3）板书规范，字体美观，纲目清楚，设计合理。（4）具备较深厚的知识功底和宽广的学科视野，具备较强的组织能力和应变能力。 6教学效果（20分）（1）学生的活动状态。学生活动多，学习效率高，学习质量好。（2）学生的参与状态。学生能调动自己的情感和经验，主动参与教学，参与范围广、过程长、程度深。（3）学生的思维状态。学生思维空间大，思考时间充分，思维状态活跃，效果良好。