四川省2018_2019学年高一物理上学期第二次月考试题.docx

四川省外语学院重庆第二外国语学校2018-2019学年高一物理上学期第二次月考试题（全卷共4大题 满分：100分 考试时间：90分钟）一、单项选择题(本题共8小题，每小题3分，共24分每小题给出的选项中只有一项符合题目要求)1. 在研究机械运动时，下列物体中可以被当作质点处理的是A. 研究地球的自转运动时，地球可以当作质点来处理B. 在大海中航行的船，要确定它在大海的位置时，可以把它当作质点来处理C. 研究杂技演员在走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D. 为提高乒乓球运动员球技，研究乒乓球的旋转时乒乓球可作为质点来处理2. 下列速度表示平均速度的是A. 子弹射出枪口时的速度是800m/sB. 汽车速度计某时刻的读数是90km/hC. 运动员冲过终点时的速度是10m/sD. 台风中心以25km/h的速度向沿海海岸移动3. 如图所示，分别为汽车甲的位移-时间图象和汽车乙的速度-时间图象，则() A. 甲的加速度大小为5m/s2 B. 乙的加速度大小为5m/s2C. 甲在4s内的位移大小为40mD. 乙在4s内的位移大小为20m4. 一物体做自由落体运动，取g=10m/s2。关于该物体的运动情况，下列说法正确的是A. 第1s末的速度为15m/sB. 第1s末的速度为5m/sC. 第1s内下落的距离为15mD. 第1s内下落的距离为5m5. 如图所示，a、b为沿同一方向作直线运动的两物体的v-t图象.已知t=0时刻两物体经过同一位置.则( ) A. 在010s内两物体逐渐靠近B. 在10s末两物体相遇C. 在1020s内两物体逐渐靠近D. 在20s末两物体相距最远6. 一轻质弹簧原长为8cm，在4N的拉力作用下伸长了2cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为A. 40m/NB. 40N/mC. 200m/ND. 200N/m7. 如图所示，物块A放在倾斜的木板上，已知木板的倾角伪为时物块所受摩擦力的大小恰好相同，则物块和木板间的动摩擦因数为，A. 56B. 34C. 12D. 358. 质量为m=1kg的物体静止在水平地面上，用水平拉力F作用于物体上，作用一段时间后撤去F，物体滑行一段距离后停止下来物体运动的速度-时间图象如图2所示取g=10m/s2，由图线可以求得水平力F和物块与地面之间的动摩擦因数渭分别为A. F=9N，渭=0.3B. F=6N，渭=0.3C. F=8N，渭=0.2D. F=6N，渭=0.2二、多项选择题(本题共4小题，每小题4分，共16分每小题给出的选项中有多项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分)9. 如图所示，质量分别为mA和mB的物体A，B用细绳连接后跨过滑轮，A静止在倾角为的斜面上已知mA=2mB，不计滑轮摩擦，现将如图斜面倾角由缓慢增大，则增大的过程中，系统始终保持静止。下列说法正确的是 A. 细绳对A的拉力不变B. A对斜面的压力将减小C. A受到的静摩擦力不变D. A受到的合力将增大10. 用水平力F将木块压在竖直墙上，如图所示，已知木块重G=6N，木块与墙壁之间的动摩擦因数渭=0.25，以下说法正确的是A. 当F=25N时，木块没有动，木块受到的摩擦力为6NB. 当F=10N时，木块沿墙面下滑，木块受到的摩擦力为2.5NC. 当F变大时，木块受到的摩擦力也会一直变大D. 当F=0时，木块受到的摩擦力为1.5N11. 如图所示，两个物体A、B放在水平地面上相距9m，现使它们分别以大小vA=6m/s和vB=2m/s的初速度同时相向减速滑行，加速度大小均为a=2m/s2，取g=10m/s2。则A. 它们经过2s相遇B. 它们经过4s相遇C. 它们在距离物体A出发点8m处相遇D. 它们在距离物体A出发点5m处相遇12. 伽利略对“自由落体运动”和“运动和力的关系”的研究，开创了科学实验和逻辑推理相结合的重要科学研究方法。图(a)、(b)分别表示这两项研究中实验和逻辑推理的过程，对这两项研究，下列说法正确的是( )A. 图(a)中先在倾角较小的斜面上进行实验，其目的是使时间测量更容易B. 图(a)通过对自由落体运动的研究，合理外推得出小球在斜面上做匀变速直线运动C. 图(b)中完全没有摩擦阻力的斜面是实际存在的，实验可实际完成D. 图(b)的实验为“理想实验”，通过逻辑推理得出物体的运动不需要力来维持三、实验题（本题共2小题，共14分） 13. （6分）“验证力的平行四边形定则”的实验装置如图1所示(1)本实验目的是要验证力的合成_ 平行四边形定则填“A”或“B”；A.遵循B.不遵循(2)在实验过程中，弹簧测力计的拉力方向必须与木板_填“A”或“B”；A.平行R.不平行(3)如果F1和F2分别表示两只弹簧测力计测得的力，表示由平行四边形定则作出的合力F表示只用一只弹簧测力计测得的力，则图2中符合实验事实的是_ 填“A”或“B”14. （8分）某同学用图(a)所示的实验装置验证牛顿第二定律：(1)该同学在平衡摩擦力后进行实验，为了便于探究和减小误差，应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足_的条件。A. B. C. (2)该同学从打下的若干纸带中选出了如图所示的一条(每两点间还有4个点没有画出来)，图中上部的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50 Hz。由这些已知数据计算：(结果保留3位有效数字)用逐差法求小车作匀变速直线运动的加速度a=_m/s2。与纸带上D点相对应的瞬时速度v=_m/s。(3)通过实验得到如图(b)所示的a鈥擣图像，造成图线不经过原点这一结果的原因是：在平衡摩擦力时木板与水平桌面的倾角_(填“偏大”或“偏小”)。四、计算题(本题共4小题，共46分要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位)15. （10分）从离地面180m的空中自由落下一个小球，忽略空气阻力，取g=10m/s2，求(1)小球经过多少时间落到地面；(2)小球落地时的速度大小；(3)小球最后1s内的位移大小。16. （10分）如图所示，质量m=2.0kg的物体置于粗糙的水平面上，与水平面的动摩擦因数为渭=0.1。t=0时刻，在大小为F=6.0N的水平向右的拉力作用下，物体由静止开始做匀加速直线运动。求：(1)求水平面对物体的摩擦力；(2)物体做匀加速直线运动的加速度大小a；(3)物体在t=2.0s时的速度大小v。17. （12分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲及人均处于静止状态。已知，g取10m/s2) (1)轻绳OA、OB受到的拉力分别是多大？(2)人受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若人的质量m2=60kg，人与水平面之间的动摩擦因数渭=0.3，设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量最大不能超过多少？18. （14分）如图所示，倾角为的粗糙斜面的下端有一水平传送带传送带正以v=4m/s的速度顺时针方向运动一个质量为的物体物体可以视为质点，从斜面上距离底端A点4.5m处由静止下滑，经过1.5s滑到A处物体经过A点时，无论是从斜面到传送带还是从传送带到斜面，都不计其速率变化物体与斜面间的动摩擦因数为，物体与传送带间的动摩擦因数为，传送带左右两端A、B间的距离LAB=10m，已知sin，cos，g=10m/s2)求：(1)求物体下滑时的加速度大小，以及物体与斜面间的动摩擦因数；(2)物体在传送带上向左最多能滑到距A多远处？(3)物体随传送带向右运动，第一次冲上斜面后，沿斜面上滑的最大距离？重庆第二外国语学校高2021级第12学月质量检测参考答案【答案】1. B2. D3. B4. D5. C6. D7. B8. A9. AB10. AB11. AC12. AD13. (1)A；(2)A；(3)B14. (1)A (2) 2.07 1.22(3)偏大15. 解：(1)由自由落体位移公式：h=12gt2，；（2）落地时的速度大小：(3)从开始下落起前5秒内的位移为，最后1秒内位移为：h6=h-h5=180m-125m=55m16. 解：(1)（2）根据牛顿第二定律得：F-f=maa=F-fm=2.0m/s2(2)物体做初速度为零的匀加速直线运动，则t=2.0s时物体的速度大小v=at=4m/s17. 解：(1)以结点O为研究对象，如图，沿水平方向和竖直方向建立直角坐标系，将FOA分解，由平衡条件有：FOB-FOAsin胃=0鈥?FOAcos胃-m1g=0联立得：FOA=m1gcos胃=1.25m1g鈥勨勨?故轻绳OA、OB受到的拉力分别为1.25m1g、0.75m1g；(2)人水平方向受到OB绳的拉力和水平面的静摩擦力，受力如图所示，由平衡条件得：方向水平向左；(3)当甲的质量增大到人刚要滑动时，质量达到最大，此时人受到的静摩擦力达到最大值当人刚要滑动时，静摩擦力达到最大值fm=渭m2g由平衡条件得：联立得：即物体甲的质量m1最大不能超过24kg。18. 解：(1)对物体在斜面上运动，有得a1=4m/s2根据牛