2011年春初一第一次月考语文试卷.doc

2011年春初一第一次月考语文试卷(10011003)（时间：150分钟 满分：120分）一、积累与运用（13分）1下列各组词中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分）A贮（zh）蓄蜷（qun）缩黄晕（hn）言简意赅（gi） B.滑稽（j）寂寥（lio）蹒跚（pnshn）不辍（chu）劳作 C戏谑（xu）咳嗽（ksou）镌（jun）刻含辛茹（r）苦 D铿锵（kngqing）酝酿（rng）山岚（ln）趾（zh）高气扬 2下列词语书写完全正确的一项是（ ）（ 2分）A奇倔柔媚奢侈束手无策 B伫立陆离伶利无济于事 C引杭窥伺扁额忍俊不禁 D束缚隽逸憩息络绎不绝3书写题，根据全卷的答题书写情况给分。（3分）4班上将开展“家乡历史人物传记述写”的综合性学习活动，要求你在写人物传记前去采访相关知情人士。（1）你准备介绍的历史人物是_。你打算采访的对象是_。（写出采访对象的身份）（2）为联系当面采访，你打电话给采访对象。开头你该怎么说？（要求说明目的，语言得体）_（3）请你拟定3个准备在采访中提出的问题。问题1_问题2_问题3_5周末你们班的志愿者要进行志愿服务活动，活动日程如下：周六上午9：:0011:30，去敬老院照看老人 ；周日上午9：:0011:30，到公园捡拾垃圾请你也参加这些活动，并完成下面的小题。（1）班上的王小宁同学周六上午要去公园玩，不想去敬老院照顾老人。你得知后，将怎么劝说他？请你把要说的话写在下面的横线上。（要求用语得体、委婉）(2)为了提示公园的行人不要乱丢垃圾，维护公共环境。老师让大家想几句温馨提示的话，以便星期天去公园进行志愿活动时使用。请你把想到的话写下来（要求不超过10个字）_二古诗文与名著阅读67。理解背默：（8分） （1）饮酒一诗中最能表现诗人归隐田园后恬淡心境的句子是：， 表现作者领悟到生活真谛的诗句是：，。 （2）爱莲说中与“近墨者黑”立意完全相反的句子是， （3）王湾并不能算作唐代一位有名的诗人，但他的次北固山下却使他留名青史，诗中“，”两句，为人们争相传诵。 （4）雁门太守行中表明敌军来势汹汹的句子是：二、阅读题（37分） （一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”（15分） 1、解释加点词。（5分） 有仙则名。（） 惟吾德馨（） 谈笑有鸿儒（） 无丝竹之乱耳（） 无案牍之劳形（） 2、请用原文回答问题。（4分） 用比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：陋 室 铭 一、注音写汉字 惟吾德xn( ) ti( )痕上阶绿 谈笑有鸿r( ) 无案d( )之劳形 西sh( ) 诸葛l( )4、文章的中心句是： 。 5、写室中人，突出交往之雅的语句是： 。 6、写室中事，突出情趣之雅的语句是： 。 7、反面虚写室中生活： 。 8、全文画龙点睛的语句是： 。 三、解释下列加点词 有仙则名 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒 往来无白丁 调素琴 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 何陋之有 四、翻译句子 1、苔痕上阶绿，草色入帘青。 2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3、斯是陋室，惟吾德馨。 4、孔子云，何陋之有？ 五、拓展理解感悟 1、“苔痕上阶绿，草色入帘青”句中，“上”、“入”二字有何表现力？ 2、本文表现了作者怎样的节操？ 3、作者在文中引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两个典故有什么作用？ 4、本文是一篇骈散结合的美文，多用对偶句。请根据你对本文的理解，拟一组不少于五言的对偶句。 5、“调素琴”说明作者喜爱音乐，下文却说“无丝竹之乱耳”，这两者矛盾吗？ 6、作者一生的遭遇坎坷，仕途崎岖，也是怀才不遇，虽身居陋室，却志向不改，对他这种行为，你是怎么看的？ （二）理解回答： 3读下面一段话，完成（1）（3）题。（4分，每空1分） 后来我看到，果然凡有生客近来，鹅必然厉声，甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，其叫声的严厉，不亚于狗的狂吠。狗的狂吠，是专对生客或宵小用的；见了主人，狗会摇头摆尾，呜呜的乞怜。鹅则对无论何人，都是厉声呵斥；要求饲食的叫声，也好象大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。 （1）第句横线处应填入的词为，并解释： （2）第句中宵小是什么意思？ （3）第句中比喻鹅为“大爷”，是为了形容鹅 4根据提示修改下面一段文字：（5分，第（1）题每空0.5分，其余每空1分） 不久，今天的第一阵鹤群已水落石出。南侧蜿蜒群山的苍穷深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清析可辨。 （1）第句和第句中各有一个错别字，请找出并改正： 第句改为。第句改为。 （2）第句中有一个词运用不当，请找出并修改：改为 （3）这段话语序不当，应调整为：。 5填空：（8分，每空1分） （1）石榴是一篇的优美散文，作者是现代著名作家。 （2）白鹅一文中，作者从、四个方面写白鹅的傲慢，表现对鹅的喜爱之情。 第一单元自检自测 单元总提示： 美是人类永恒的话题，生活中的美要我们用一颗智者的心去发现，并赋予它人类的灵性。石榴用它成长的一生展示了它那不屈的美好形象；海上的小燕子伶俐可爱使作者想到了家乡的小燕子，勾起了作者的乡愁；新来的白鹅慰藉了主人的寂寥；而鹤群的团队精神告诉我们团结就是力量的不变真理。 本单元作者笔下的事物的特征及作者所寄予的思想感情，作者观察、描写事物的方法和优美生动的语言也值得我们学习。 综合探究： 细致的观察、炽烈的情感及传神的描写都是写好一篇状物文章不可或缺的因素。本单元的四篇写状物的文章在作者笔下都是那样生动感人，都寄托了作者的种种情思。同学们学习了这类文章后，一定会对身边的事物以新的眼光去观察和认识，也一定会对写状物类的文章有一个更好的把握。 一、基础积累 1给下列的字注音并组词。（14分） 嚣（）（）侈（）（）蹑（）（） 器（）（）移（）（）摄（）（） 馔（）（）缚（）（）剽（）（） 撰（）（）博（）（）缥（）（） 蜒（）（） 诞（）（） 2找出下列词组中全对的一组（）（2分） A奇倔柔媚奢侈束手无策 B伫立陆离伶利无济于事 C引杭窥伺扁额忍俊不禁 D束缚隽逸憩息络绎不绝 3请按下面的提示或要求，默写你所知道的诗文的句子。（4分） （1）美，无处不在，我们身边只是缺少发现美的眼睛。请默写海燕中描写海水及天空的佳句。 (2)连战、宋楚瑜的大陆之行，又一次证明：故乡，人的生命之根。请写出两句表达乡情乡愁的古代诗歌名句：。 第二单元达标测试卷 单元说明 本单元四篇课文全为传记，所写人物有政治领袖，有文学家，有科学家，有体育明星，都是二十世纪的杰出人物。他们灿烂的人生无不是脚踏实地，不畏艰难困苦，一步一步的铸就的。从中我们可以得到很多成功的启示和做人的道理，对我们不无裨益。 传记可分为两类：一类是自述生平的，叫“自传”，是自述生平和思想演变过程的文书形式；一类是由别人撰写的，称“传”或“评传”。传记要求内容真实，评价公允。 阅读人物传记要按照时间线索，了解人物的成长过程，结合人物所处的社会、家庭背景，仔细品味课文深层所蕴涵的意义，作出恰当的评价。 学习本单元，要学会人物传记的写作技巧和方法，掌握写作要领。同时，要注重阅读能力的培养，学会怎样去阅读人物传记。 一、基础知识 1下列词语中有错别字的一项是（）（2分） A恫吓晓谕怒不可遏沮丧 B慷慨滂沱轻举枉动堕落 C腼腆孤僻怡然自得早慧 D耸听储备井然有序狡猾 2.选出下列加点字注音正确的一项（）（2分） A贮（zh）蓄蜷（qun）缩黄晕（hn）言简意赅（gi） B.滑稽（j）寂寥（lio）蹒跚（pnshn）不辍（chu）劳作 C戏谑（xu）咳嗽（ksou）镌（jun）刻含辛茹（r）苦 D铿锵（kngqing）酝酿（rng）山岚（ln）趾（zh）高气扬 3标点有错误的一句是（）。（2分） A这时才用“鲁迅”的笔名；也常用别的名字做一点短论。 B.现在汇印成书的有两本短篇小说集：呐喊，彷徨。 C父亲是读书的，母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。 D别的，除翻译不计外，印成的又有一本中国小说史略，和一本编定的唐宋传奇集。 4选出填在横线上最恰当的一项（）（2分） 也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很，你会；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很，你会；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很，你会。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！ A渺小自卑狭隘不安平庸懊恼 B.平庸懊恼狭隘不安渺小自卑 C渺小自卑平庸懊恼狭隘不安 D平庸懊恼渺小自卑狭隘不安 5.请用“陆续”造句。（3分） 6根据语境，解释句中加点词语的意思：“我的父亲是个米商，尽管本乡缺粮，他仍然运出大批粮食到城里去。其中有一批被穷苦的村民扣留了，他怒不可遏。”（2分） 单元总提示 你想了解你所喜爱、崇敬的杰出人物的事迹吗？如果他们有传记的话，不妨去读一下吧。人物传记能从多方面多层次揭示出人物的经历，凝聚出人物的性格，有助于读者对人物有一个更加全面的认识和了解！ 本单元四篇课文所写的人物有政治领袖毛泽东，有文学家鲁迅，有伟大的科学家爱因斯坦，有传奇的体育明星“球王”贝利，都是二十世纪的杰出人物。他们灿烂的人生无不是脚踏实地，不畏艰难困苦，一步一步地铸就的。 传记可以分为两类：一类是自述生平的，叫“自转”；另一类是别人撰写的，称“传”或“评传”。传记要求内容真实，评价公允。 阅读人物传记要按时间线索，了解人物的成长过程，结合人物所处的背景，作出恰当的评价。 综合探究 1毛泽东在少年时代就培养了他的造反意识和反抗精神，这和他所读的书籍是分不开的，是分析毛泽东所读的精忠传、水浒传、隋唐、三国和西游记都有什么共同特点，对少年毛泽东有什么影响？ 2爱因斯坦少年的经历和他以后在物理学方面的伟大贡献有什么必然联系，爱因斯坦对物理有什么贡献，查阅资料说一说。 相关链接： 精忠传、水浒传、隋唐、三国和西游记都是描写造反的小说，有民族英雄岳飞抗金的故事，有不甘忍受压迫而奋起反抗天庭的孙悟空的故事，也有军阀割据互相征伐的三国鼎立的历史事实等，它们的共同特点就是反抗和战争。当时中国的社会现状就是被外族欺凌，民不聊生，国家处于水深火热之中，这和小说所描写的环境有些相似，因而书中的英雄人物就自然成了少年毛泽东的效仿和崇拜的偶像，对他的反抗意识的觉醒有巨大的启蒙作用，也是他以后领导中国革命的最原始的动力！ 爱因斯坦从小就有独自一人沉思的习惯，而大学生对他的物理学和哲学的启蒙以及和别的人对他的数学方面的培养对他以后在艰深的物理学方面的巨大贡献有必然的关系，哲学帮助他思考，数学和物理又密不可分！十九世纪末期是物理学的变革时期，爱因斯坦从实验事实出发，从新考查了物理学的基本概念，在理论上作出了根本性的突破。他的一些成就大大推动了天文学的发展。他的量子理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。理论天体物理学的第一个成熟的方面恒星大气理论，就是在量子理论和辐射理论的基础上建立起来的。爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，解决了长期存在的恒星能源来源的难题。近年来发现越来越多的高能物理现象，狭义相对论已成为解释这种现象的一种最基本的理论工具。其广义相对论也解决了一个天文学上多年的不解之谜，并推断出后来被验证了的光线弯曲现象，还成为后来许多天文概念的理论基础。爱因斯坦对天文学最大的贡献莫过于他的宇宙学理论。他创立了相对论宇宙学，建立了静态有限无边的自洽的动力学宇宙模型，并引进了宇宙学原理、弯曲空间等新概念，大大推动了现代天文学的发展。 第二单元自检自测 一基础在线 1加粗字注音完全正确的一项是（2分）（） A徜徉（chn）纤维（xin）称心（chn）苍穹（qin） B斟酌（zhn）归宿（s）迁徙（x）婆娑（su） 七年级下册语文期中考卷 一、基础知识（23分） 1、用正楷字抄写下列词语。（3分） 已所不欲勿施于人 2、下列书写有错误的一项是（2分）（） A、犀利忧戚奢侈左顾右盼 B、伫立窥伺嫉妒忍俊不禁 C、温馨葱茏滂沱姹紫嫣红 D、肆意慷慨蜿蜒轻举忘动 3、下列作品、作家、文体搭配不正确的一项是（2分）（） A、海燕郑振铎散文 B、鲁迅自传鲁迅传记 C、天净沙秋思马致远词 D、第一千个球贝利传记 4、请选择四个不同身份的人说的话，并用简洁的语言说明这样选择的理由。(6分) 从前有个村子里有四个能说会道的人。一个是厨师，一个是裁缝，一个是车把式（赶车的），还有一个是船夫。谁家有什么事都请他们去帮忙。有一次，村里有一户哥俩分家，请这四人去“说和”。这四个人先在厨师家碰头。厨师说：“_”，裁缝说：“_”，赶车的接过话茬：“_”，船夫最后说：“_”。 A、咱们也不是没管过这号事，前有车后有辙，别太出格就行。 B、我看咱们去了，要快刀斩乱麻，别锅啦碗啦分不清。 C、咱们到那儿见风使舵，看情况办，实在不行，就来个顺水推舟。 D、我们办事不能太偏了，要针过去，线也过得去才行。 厨师的话是_裁缝是_ 车把式是_船夫是_ 理由：_ 5、理解背默：（8分） （1）饮酒一诗中最能表现诗人归隐田园后恬淡心境的句子是：， 表现作者领悟到生活真谛的诗句是：，。 （2）爱莲说中与“近墨者黑”立意完全相反的句子是， （3）王湾并不能算作唐代一位有名的诗人，但他的次北固山下却使他留名青史，诗中“，”两句，为人们争相传诵。 （4）雁门太守行中表明敌军来势汹汹的句子是：。 6、下面是一组对联，上联已经给出，请你运用对偶、对联的知识对出下联。（2分） 上联：学语文长知识其乐无穷 下联： 二、阅读题（37分） （一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有。”（15分） 1、解释加点词。（5分） 有仙则名。（） 惟吾德馨（） 谈笑有鸿儒（） 无丝竹之乱耳（） 无案牍之劳形（） 2、请用原文回答问题。（4分） 用比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子是：陋 室 铭 一、注音写汉字 惟吾德xn( ) ti( )痕上阶绿 谈笑有鸿r( ) 无案d( )之劳形 西sh( ) 诸葛l( ) 二、填空 1、本文作者是 ， 诗人，哲学家，字 。 2、铭，古代 名。古代刻在器物上用来 或 的文字，叫“铭”。文辞精练， ，读来铿锵有力，体制短小，最短者不足十字，与格言颇为相似。 3、以比喻起兴，以虚衬实，引出主旨的句子： 。 4、文章的中心句是： 。 5、写室中人，突出交往之雅的语句是： 。 6、写室中事，突出情趣之雅的语句是： 。 7、反面虚写室中生活： 。 8、全文画龙点睛的语句是： 。 三、解释下列加点词 有仙则名 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 谈笑有鸿儒 往来无白丁 调素琴 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 何陋之有 四、翻译句子 1、苔痕上阶绿，草色入帘青。 2、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 3、斯是陋室，惟吾德馨。 4、孔子云，何陋之有？ 五、拓展理解感悟 1、“苔痕上阶绿，草色入帘青”句中，“上”、“入”二字有何表现力？ 2、本文表现了作者怎样的节操？ 3、作者在文中引用“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”两个典故有什么作用？ 4、本文是一篇骈散结合的美文，多用对偶句。请根据你对本文的理解，拟一组不少于五言的对偶句。 5、“调素琴”说明作者喜爱音乐，下文却说“无丝竹之乱耳”，这两者矛盾吗？ 6、作者一生的遭遇坎坷，仕途崎岖，也是怀才不遇，虽身居陋室，却志向不改，对他这种行为，你是怎么看的？ 陋室铭 一、馨 苔 儒 牍 蜀 庐 二、1、刘禹锡 唐 梦得 2、文体 警戒自己 称述功德 用韵 3、山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。 4、斯是陋室，惟吾德馨。 5、谈笑有鸿儒，往来无白丁。 6、可以调素琴，阅金经。 7、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。 8、孔子云：何陋之有？ 三、出名，闻名 这 只 指品德高尚 长到，爬上 博学的人 平民，这里指没有学 问的人。 调弄，这里指弹琴 指奏乐的声音 扰乱 官府的公文 形体，身体 起提宾作用，无义 四、1、苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘里。 2、说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有粗鄙的人。 3、这是简陋的屋子，只是我（住屋的人）的品德好（就不感到简陋了）。 4、孔子说，有什么简陋呢？ 五、1、这两个字把“苔痕”、“草色”拟人化，“上”字生动地写出苔痕上台阶的状态，而“入”字生动地写出“草色”有情，映入帘中的可爱形象，同时与“绿”、“青”色彩搭配，显得陋室环境生意盎然，而又与世隔绝，衬托出主人情趣高雅而又安贫乐道独善其身的独特形象。 2、表达了作者安贫乐道的情趣和高洁伟岸的节操。 3、作者以古代名贤自况，表明自己虽身居陋室，却同古代圣贤一样安贫乐道，品德高尚。 4、居有仙之山德馨，怡有龙之水志远。 5、这两者不矛盾。前者指悦耳的声音，暗示作者在陋室中自得其乐，独善其身；后者指不悦耳的灯红酒绿中的声音，暗示作者不与官场的黑暗势力同流合污，这两者不过是从正反两个角度对同一问题作描写抒情罢了。 6、刘禹锡是一个才华横溢，又有着广阔胸襟的人。他虽身居陋室，却视荣华如粪土，高雅淡泊，安贫乐道。这是值得我们当今社会的一些人模仿的。在物欲横流的现今社会，我们要向刘禹锡那样，保持一颗平常之心，不贪赃枉法，不慕荣利，安贫乐道，做一个心胸宽阔，具有高尚节操的人。(语文版)七年级语文下册第六单元测试与评估 一、积累和运用（40分）1、给下列词语中加点的字注音。 （10分）淤泥（ ） 德馨（ ） 跳踉（ ） 曳屋（ ） 慭慭然（ ）隐逸（ ） 案牍（ ） 犬吠（ ） 窥之（ ） 鲜有闻（ ）益狎（ ） 亵玩（ ） 甚蕃（ ） 远遁（ ） 许许声（ ）酥 （ ） 濯 （ ） 噬 （ ） 中间力拉崩倒之声（ ）2、解释下列加点字的意义。 （8分）濯清涟而不妖（ ） 陶后鲜有