敬语自谦语总结.docx

N1、N2级敬语自谦语总结学习谷石丸老师教学经典一、不規則動詞一覧表一般尊敬語謙譲語丁重語見見越（来）行伺参参来頂戴拝領言申上申耳入申聞（耳入）伺拝聴見覧拝見会目知存存上存思思召存存着召食召飲寝休死亡借拝借二、实战演练下面来看几个敬语题目，做敬语题目分两步骤，一、根据给出的句子判断要填入三种敬语的哪一种，二、选出其正确的表达形式。三级04年（1）先生。帰帰3帰帰老师是话题人物，所以用尊敬语，排除1，再排除不是正确表达形式的2，4答案就是4了。04年（2）大山小川、本山田先生小川。34从对话中可以得出要填的动作是说话人自己做的，所以用自谦，排除尊敬的2，3，而4表示正在的自谦，不符合题意，答案就是1了。00年（3）社長今電話出、待。本题是职员跟公司外部人讲自己社长的事情，在日本这是要把社长当作自己的行为用自谦，所以排除3，而这里根据语意，应该填的自谦，而2是的自谦，4是的自谦所以选1。二级00年（4）間、上田教授書論文、雑誌_。拝見読目 论文前用了書来修饰说明论文是上田教授写的，做主语的我被省略，所以要填一个自谦语，排除表尊敬的2，而3是、4是聞或受，只有1表示読的尊敬符合题意，所以选1。00年（5）A人知。来月、社内開。B、弟_。美術学校学生。 这道题目是既有使役又有授受关系的，表达一种敬意关系的题目。A人问你认识能帮我画海报的人吗？B用了弟，说明是给自己的弟弟画。那让自己家人画自己也就受恩惠，所以B用了。这是A和B的关系。剩下的应该是B和他弟弟的关系，是让弟弟画，而不是被弟弟画排除2.4。就算中文会说我请我弟弟来画，但日语如果用就好像是B要从弟弟那受恩惠似的，这是不符合日本人的表达习惯的。应该是B让其弟弟画是他弟弟得到锻炼，受到恩惠所以用B给出恩惠，因此答案是1.04（6）本日雨中、遠、。1 参来 来这道题是敬语词汇和授受关系的结合。后面用了。所以确认这里是别人为我而来，就可以排除2，3。而1和3相比，特殊说法比由助动词构成的敬语表达更高的尊敬，1是更高的敬语所以答案是1。05年（7）客先日、電話予約前田。店員、前田様。、予約予約、予約予約、其实这道题我们可以先看选项，都有041这个词，大家只要记住它是表示自谦就能做对这道题。3予約。这三个选项后面都有。而是请别人做什么，前面应该是别人的动作，却用了一个表达自谦意思的，这是相互矛盾的错误表达方式。所以答案就只能是4了。下面是一道一二级共题的语法题目04年（8）私。置 置置 置这道题目也是使役，授受相结合的一道敬语题目。后文用了。很显然是询问可不可以。所以动作主体应该是我，排除表示尊敬他人的2，4，而“你能否给我”不如“我能否得到你的”礼貌，所以答案是3。三、谦让语、代名词、等、动词（）/幹待待。掛掛。相談相談（2）/幹例:待待。掛掛（3）/幹申?申上辞退辞退申上（4）动词词汇本身的变化（更多不规则动词敬语说法见表1）行伺。言申。致。見目（5）几种常用表达形式的敬语可能/幹明日報告思。留守。、接头词、接尾词拝：拝見、拝借、拝聴弊：弊社、弊店：4、的自谦（1）先生本貸。（2）/先生説明。（3）/願先生、指導願。四、尊敬语、代名词、方等、动词（1）加敬语助动词、变化规则和被动助动词一样，因为日本人认为被动的，也是自然的，而自然的就是受尊敬的，所以被动和尊敬是同一个表达形式。待待。掛掛。/幹（2）/幹待待。掛掛。勉強勉強（3）/幹例:待待。掛掛这里要注意：A，当动词的连用形只有一个字母(兼用一段动词)时，不用这个句形。B，动词是敬语动词时，不用这个句形。C，外来语构成的动词，不用这个句形。（4）/幹 - 例:待待。掛掛。（5）动词词汇本身的变化（更多不规则动词敬语说法见表1）例:/行。食召上。見覧。（6）几种常用表达形式的敬语 /幹、/幹。待待。待。可能/幹帰帰。、/幹出掛。食。社長呼。風邪引風邪召気入気召服着着物召年取年召、接头词、接尾词、接头接尾并用人名后接様殿陛下先生先輩閣下社長部長等。名词前接御（）尊貴玉等。接头词和接尾词并用如：母、父、馳走様、苦労、等。、名词先生、奥、校長等名词很多带長的词。、形容词，形容动词，副词等。形容词前接或者忙、多忙。若、上手、等。五、礼貌语表现形式（一）礼貌语、助动词主要有、。是断定助动词、形容动词词尾、形容词的礼貌形。前接动词连用形，比动词连用形更郑重。比、比、更郑重。、依次越来越郑重。普通句子（1）日本語本。（2）飯食。（3）清水建設。（4）。礼貌语（1）日本語本。（2）飯食。（3）清水建設。（4）。、动词比、比、比/、比食/食比、比、比言更郑重。普通句（1）春来。（2）食。（3）申込書。（4）社長会議室上。礼貌语（1）春。（2）。（3）申込書。（4）社長会議室上。3、形容词形容词也可以直接接、但要发生如下音变。不过现在不常用，而是用形容词直接加，但3级语法曾经考过，寒暄语也有这一语法的遗留，所以我们来掌握一下。（1）形容词倒数第二个假名为段时，变成对应的段再加。寒暄语的、也是由此而演变而来的。（2）形