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文档简介
一、词语成语1、描写庐山云雾的词语、2、形容事物不断变化的词语、3、“有”格式的成语、4、形容才华出众、文采好的词语、5、反映李白诗歌的艺术成就的词语、6、描绘“沙漠之舟”(骆驼)的精神的成语、7、与打仗有关的成语、8、含有“动”字的成语、9、描写海边景色的成语、10、表示色彩非常多的成语、11、形容心情愉快的词语、15、“气势汹汹”格式词语、17、表示时间极短的词语、18、“伸缩”(两个字意思相反)格式的词语、19、“咔嚓”(拟声词)、21来自于寓言故事的成语、22来自于历史故事的成语、23来自于神话故事的成语、二、句型训练一、按要求写句子。1、用打比方的方法把下列句子补充完整。瀑布就像 小妹妹张开双臂在花园中奔跑,真像 夜晚,一盏盏灯倒映在水中,宛如 夜风吹来,落叶在林间飞舞,像 天冷极了,寒风吹到脸上像 2、改把字句和被字句。(1)爸爸坚定的话语铭刻在他的心里。“把”字句: “被”字句: (2)湛蓝的天空紧紧吸引住了人们的视线。“把”字句: “被”字句: 3、将下列句子改成陈述句。(1)你难道不应该把这条鱼放掉吗? (2)这么多天了,藏胞还在山里,怎么受得了? (3)难道五月不是槐乡孩子的季节吗? 5、扩句例:风在森林中舞蹈。风在茂密的森林中快乐地舞蹈。 (1)花骨朵要破裂了。 (2)小草在摇头。 (3) 写一句话,用上表示声音的词。(注意标点) 6.改成拟人句。1、蜜蜂在花丛中飞来飞去。_2、小草儿发芽了。_3、百灵鸟在树枝叫。_4、太阳慢慢地从东边升起来了。_5. 一排排柳树倒映在水中。_6、果园里,麻雀叽叽喳喳地叫着。_7、知了热得在枝头上叫着“知了,知了!”_8、天上的星星在闪烁。_9、柳树的枝条随风摆动。_10、桃花开了。_ _二、在下列关联词中选择适当的填在句子的括号里。宁可也不 只有才 因为所以 不仅还 尽管但是 不管都1、我们( )到哪里,( )要遵守规定。2、( )到过海边的人,( )能真正感受到大海的魅力。3、“非典”时期,医护人员( )自己冒着被感染的危险,( )放弃对每一个病人的治疗。4、这些被破坏的小树苗( )外表不好看,( )不能成材。5、这个水池( )比较深,( )依然清澈见底。6、( )南沙群岛中部的水下地形十分复杂,( )被成为“危险地带”。_三、按课文内容填空(一)人物特点、道理寓意1、人物特点:本学期我们认识了许多人物: 的刘翔、 的朱德总司令(红军)、的李广、 的王勃、 的萧伯纳、的娜塔莎、 的小骆驼、 的小红马、的汤姆(汤姆爸爸)、的陶行知、的槐乡孩子、的大尖哥和水社姐。花瓣飘香中的小姑娘是一个 的人。我们还了解了 、 的海底世界、 的庐山云雾、 的长城和运河。2、道理、寓意你必须把这条鱼放掉教育我们 。我应该感到自豪才对告诉我们 。狼和鹿告诫人们 。揠苗助长这则寓言告诉我们 。鹬蚌相争这则寓言告诉我们 。争论的故事教育人们。剪枝的学问一文中剪枝的学问究竟是什么? 。明日歌告诫我们。(二)古诗文名言警句1、夏日田园杂兴(其七)作者是代诗人。诗的内容是 , 。 , 。2、清明 , 。 , 。这首诗的题目是,是代写的。3、塞下曲: , 。 , 。这首诗的作者是 代诗人。请再写一首描写边塞生活的古诗: , 。 , 。4、当你看到云遮雾罩的庐山上有一道飞瀑从天而降时,你会不由想起代大诗人写的诗句“ , 。”这首诗的题目是 。诗人运用了 的手法,写出了庐山瀑布的壮美。表达了诗人对的热爱。5、当你看到桃红柳绿、鸟语花香的时,就会想起唐代大诗人杜甫的诗句:“ , 。”这首诗中用“、”这四个字,勾画出季的色彩美。作者主要描绘了、等景物。全诗表达了作者的心情。你还会想到哪些春天美景的诗句,请写下来:1.,。2.,。3., 。6、滁州西涧是 代诗人 写的,全诗是 , 。 , 。7、滕王阁序中传诵千古的名句是,。这句话的意思是: 。8、请你写一写与时间有关的名言警句。1.。2. 。9、请你为学校图书馆和食堂各设计一条标语:。10、当你看到别人不努力学习,你会这样劝他:。11、描写祖国名山大川的诗句有:1.,。2.,。12、描写荷花的诗句。 , 。 , 。 , 。(三)按课文内容填空12、长城像穿行在大地,。东起 ,西到 , 谱写了 。13、京杭大运河像飘落在大地,。北起,南到,谱写了。14、南沙是祖国,也是个。南沙是祖国巨大的,她拥有,蕴藏着,贮存。15、碧波海波的南沙海域,连都是美的,仿佛是。16、庐山云雾的特点是、。17、的庐山,有,有,有,有,那的云雾,更给它。18、庐山的云雾。那些在山头的,就像是;那些缠绕在,又像是。云雾弥漫,它是;云雾遮挡,它又是。这段话是按照 顺序写的。19、庐山的云雾 。眼前的云雾,刚刚还是 ,转眼间就变成了;明明 是 ,还没等你完全 ,它又变成了20、有一天,雪儿飞起来了。啊,我为!你看它 ,在蓝天中。21、我望着它那 ,喃喃说道:“ , ,蓝天才是你 。”我把雪儿 ,雪儿望望我,似乎 ,然后 。22、这时王勃正站在窗前,:远处,。一只野鸭正 , 的云霞 这一情景让王不禁吟诵道:“ , 。”23、荷叶,像一个个。白荷花在这些 。有的 。有的 ,露出 。有的 ,看起来 。24、如果把眼前的看作,那画家的本领 。这位画家是指 。25、一阵 ,我就 ,雪白的衣裳 。26、风过了,我 , 地站在那儿。蜻蜓 ,告诉我 。小鱼,告诉我 发挥想象,写一写:露珠,告诉我。蝴蝶,告诉我。,。27、五月,。槐乡的,似 ,一片。有的槐花 ,远看 ;有的槐花 ,近看 。28、五月, ,槐乡的小姑娘变得,她们的衣襟上 ,发辫上 ,她们 ,哪里就会有 。小小子呢,衣裤的 ,手上拿的 。他们 ,不时,可真有。29、五月,是,是。30、本学期培养良好的学习习惯是 和 。31、骆驼的睫毛有的作用,它的驼峰可以,又大又厚的脚掌可以,所以人们称骆驼是“”。32、通过学习,我知道了水上飞机的兄弟很多,本领也很大,有的可以随时,参加;有的可以给航行中的船只;还有的能从海中汲水,去33、人造卫星地本领很大,它们有的可以,有的可以,还有的可以我还知道人造卫星的其他作用,如_ _,_ _,_ (四)修改病句词序颠倒1、中国人口是世界上最多的国家。2、爸爸讲了许多雷锋的故事。意思重复1、李旭东为大家讲了很多一个又一个的故事。2、我想起一件很有意思的趣事。3、商场里有各种各样种类繁多的玩具。用词不当1、老师详细地检查了我的作业。2、我们应该喜爱每一粒粮食。3、经过努力,他的错别字大大进步了。4、我要连续努力,争取更大进步。句
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