《“提升工程”-远程培训项目》测试题.docx_第1页
《“提升工程”-远程培训项目》测试题.docx_第2页
《“提升工程”-远程培训项目》测试题.docx_第3页
《“提升工程”-远程培训项目》测试题.docx_第4页
《“提升工程”-远程培训项目》测试题.docx_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1.从书包到电子书包变化的本质是改变教与学的方式A. 正确B. 错误答案:A解析:2.要经常或定期备份硬盘中的重要文件,一旦遭受计算机病毒的破坏,可最大限度地减少损失。A. 正确B. 错误答案:A解析:3.可以利用浏览器自带下载功能下载网络学科教学资源。A. 正确B. 错误答案:A解析:4.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分A. 对B. 错答案:A解析:5.在演示文稿中播放影片时不能自动播放。A. 正确B. 错误答案:B解析:6.网络学习平台只有学生可以用A. 对B. 错答案:B解析:7.用软件取代教师比用个别辅导软件作补充教学效果更好。A. 正确B. 错误答案:B解析:8.应用信息技术优化课堂教学的能力和应用信息技术转变学习方式的能力都是中小学教师信息技术应用能力的测评内容。A. 正确B. 错误答案:B解析:9.在使用电子白板的音标工具时,可以通过对该对象属性的设置来改变单词和音标。A. 正确B. 错误答案:A解析:10.导入环节可有可无A. 对B. 错答案:B解析:11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,而一般不用于总结与复习阶段A. 对B. 错答案:A解析:12.云盘除了可以存储资料外还可以有选择的共享资料A. 对B. 错答案:A解析:13.移动设备就是平板电脑、智能手机A. 对B. 错答案:B解析:14.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法A. 对B. 错答案:B解析:15.在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。A. 正确B. 错误答案:B解析:16.信息技术为学生进行科学探究活动提供了丰富的、灵活的认知工具,如数据收集、处理、表达、交流等方面的工具,促进学生的科学思维、探究能力发展。A. 正确B. 错误答案:A解析:17.在信息技术整合的课堂中,全班活动是以小组的形式组织学生进行学习,它是合作学习的一种形式,其目的是使学生通过彼此间的合作交流促进学习并培养合作精神。A. 正确B. 错误答案:B解析:18.网络课程的学习评价主要是对学习者学习行为及表现的评价,设计中应根据评价的内容及学习者学习活动的特点选择不同的评价方式。A. 正确B. 错误答案:A解析:19.教师个人网络课程是以教师为主题的虚拟个人空间,是教师网络活动的实施单元,在该空间中教师可以上传、订阅、存储与管理教学资源,从而促进资源的流通及共享。A. 正确B. 错误答案:A解析:单选题(大题总分27分,每题1分,共27小题)20.关于互动式课件的说法错误的是?A. 是在互动式教学模式下产生的B. 支持师生互动C. 依托信息媒体中的交互式软件D. PPT相对于电子白板是一种更好的互动式课件工具答案:D解析:21.“微课是指时间在10分钟以内,有明确的教学目标,内容短小,集中说明一个问题的小课程”是哪位学者对微课的定义A. 黎加厚B. 焦建利C. 桑新民D. 余胜泉答案:C解析:22.通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是? 文件菜单 保存 同时按住 Ctrl V 键 打开要截取的图片 按一下键盘上的PrtSc(Print Screen)键 开始 程序 附件 画图 。A. B. C. D. 答案:D解析:23.以下的移动设备软件中最不适宜用于学科教学的是A. 百度地图B. 有道云笔记C. 金山快盘D. 豆瓣FM答案:D解析:24.Moodle平台的下列哪个功能最适用于了解学生学习倾向、测试个体知识掌握情况?A. WikiB. 投票C. 互动评价D. 讨论区答案:B解析:25.利用MSN Messenger的局限性在于:A. 可以实时的交流信息B. 可以突破地域限制,有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论,教师与学科专家交流思想与观点。C. 用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。D. 可以共享资源。答案:C解析:26.下面哪一种缩写指的是电子学习档案袋?A. ELPB. ELFC. ELBD. ELPB答案:A解析:27.()是对学生学业绩效, 包括学习过程中的行为、认知、态度和各种学习结果(如作品、口头陈述、调研报告、论文等)进行评价的一套标准。A. 量规B. 学习契约C. 概念图D. 测验答案:A解析:28.中小学教师信息技术应用能力的测评流程可以分为诊断测评、培训测评以及?A. 调查测评B. 发展测评C. 访谈测评D. 作品测评答案:B解析:29.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计,其中工成员角色中专业者的职责不包括下列哪项?A. 设计者B. 主持者C. 指导者D. 学习者答案:D解析:30.下列哪一项不符合PPT文字设计原则?A. 便于理解B. 理清逻辑,善用图表,突出关键 字C. 文字图形化,用创 意图片传递概念,让PPT赏心悦目D. 图片尺寸够大, 画面简洁,对比 强烈,适当美 化。答案:D解析:31.新技术出现在教育教学中,意味着A. 替代之前的技术B. 改变教学风格C. 多了一种便利教与学的技术D. 教学内容迁就新技术答案:C解析:32.下列不属于交互白板技术特点的是:A. 能整合各种资源,音频、视频等资源自然不在话下,它还能整合许多其他资源,包括网络资源、电子教材等等。B. 和传统的office powerpoint功能大同小异,主要作为教学内容展示的功能。C. 师生共同完成 “生成性课件”。D. 强大的交互功能实现了教与学的互动,颠覆了传统的教学模式,丰富了教学形式,提高教学效率。答案:D解析:33.博客在语文教学中的运用原则()A. 有利于师生互动B. 色彩多样C. 内容详尽D. 介绍知识答案:A解析:34.导言呈现或者说明的是:A. 背景或环境B. 学习目标C. 过程概述D. 任务概述答案:A解析:35.数码相机拍摄的照片的格式通常是A. JPGB. GIFC. PNGD. BMPE. AVI答案:A解析:36.刘老师在下周一打算给学生上一堂听力训练课,在课上可以给学生播放录音材料,学生听录音并完成相应的测试题,同时,老师与学生可以进行及时的一对一、一对多的交流与反馈,请您从以下选项中选出最适合的教学环境A. 闭路电视系统B. 语音教室C. 普通教室D. 网络教室答案:B解析:37.张老师发现最近学生在复习与总结课上有看手机玩微博的现象,下列行为比较可取的是A. 漠视不理B. 没收手机,通告家长C. 言语或身体言语警示D. 因势利导,让学生用微博晒出自己的复习思路与成果答案:D解析:38.下列哪类设备更适合展示学生作业本上的作业情况A. 电子白板B. 计算机C. 实物展台D. 数码相机答案:C解析:39.下列信息交流技术中,_可以辅助教师与学生开展实时交流。A. BBSB. E-mailC. MSND. Blog答案:C解析:40.在Windows画图程序中有个椭圆绘制工具按扭,要想画正圆必须同时按住什么键不放A. CtrlB. AltC. ShiftD. 空格键答案:C解析:41.案例中使用Flash 软件,指导教师自己动手制作各种类型的微观生命活动,下列哪种动画制作并未提及A. 引导层动画B. 动作补间动画C. 三维动画D. 形状补间动画答案:C解析:42.王老师正在针对二次函数内容备课,请问下列软件能够达成王老师的目标A. 几何画板B. Windows自带的画图软件C. FlashD. PowerPoint答案:A解析:(数学学科)43.网络安全方案,除增强安全设施投资外,还应该考虑哪些?A. 用户的方便性B. 管理的复杂性C. 对现有系统的影响及对不同平台的支持D. 以上三项都是答案:D解析:44.希望在数学过程中对放映的幻灯片进行临时标注,可以使用:A. 题注B. 自选图形C. 绘图笔D. 图形中的线条答案:C解析:45.对于低年级的学生来讲,以下哪项评价方法比较适用A. 公开表扬与夸奖B. 课堂反馈系统C. 回家使用学习管理平台学习D. 向学生们公开展示全班成绩单答案:A解析:46.以下哪一项不是网络学习空间的用户()A. 学生B. 教师C. 清洁工D. 教育局局长答案:C解析:多选题(大题总分54分,每题2分,共27小题)47.下列关于多媒体教室中常见的硬件设备功能的描述中正确的是_。A. 实物投影仪教师对物体模型进行投影B. 多媒体计算机演示教学课件C. 交互电子白板播放幻灯胶片D. 摄像机记录教学过程等内容答案:ABD解析:48.教师可以对编辑好的试题( )。A. 调序B. 修改C. 删除D. 以上三项都不对答案:ABC解析:49.网络环境的探究学习可提高学生的()A. 归纳总结能力B. 推理能力C. 计算能力D. 自主学习能力答案:ABD解析:50.对于学习小组的组建,应该做到以下几点A. 科学划分,六人一组,分为AA、BB、CC三层,便于各小组公平竞争B. 尊重学生的意愿,让他们自由搭配C. 合理搭配,让不同智力水平、思维方式的学生成为小组成员,达到互补D. 都有小组名称、活动口号、组徽、组牌、组旗答案:ACD解析:51.在设计教师网络研修活动时,可借助多种活动支持工具,包括:A. 具体经验归纳工具B. 团队具体经验抽象概括工具C. 教师的实践性知识体系框架构建工具答案:ABC解析:52.基于研修与教学一体化平台的校本研修,要关注:A. 学校教师的研修与日常教学结合起来。B. 学校教师的研修与自动形成教师专业发展档案结合起来。C. 注重校内教师研修与教学资源的共建共享。D. 为基于大数据的教师专业发展分析打下基础(数据采集)。答案:ABCD解析:53.下列属性哪些属于MOOCs课程:A. 学员来自全球各地B. 大多数课程都有特定的上课期间,大约13个月左右C. 由教师对作业及测验评分D. 每门课程都建立学习者社区,老师和学员互动以及学员和学员之间,线上线下互动热烈。答案:ABD解析:54.下列选项中,不可以实现即时通讯的软件是_。A. MSNB. TXTC. E_mailD. WORD答案:B、C、D解析:55.多媒体技术使得课件教学应用过程与传统的教学或一般的电话教学过程有所不同,主要表现在A. 图文声像并茂,激发学生学习兴趣B. 更新快速,能够抓住学生眼前C. 友好的交互环境,促进学生积极参与D. 丰富的信息资源,扩大认知广度和深度答案:ACD解析:56.信息道德规范要求:()A. 不利用计算机信息系统制作、复制、查阅、传播信息垃圾B. 对所处理的信息负责C. 不从事危害计算机信息网络安全的活动D. 不侵犯他人的权利和隐私E. 不触犯法律答案:ABCDE解析:57.教学光盘教育资源的特点A. 权威性B. 系统性C. 实用性D. 普适性不强答案:ABCD解析:58.电子白板系统必要的组成部分包括A. 电子白板B. 电脑C. 投影机D. 粉笔E. 水性白板笔答案:ABC解析:59.下列属于制作向量式图像的软件是A. FreehandB. IllustratorC. CorelDrawD. Author CADE. Photoshop答案:ABCD解析:60.网络学习空间提倡使用多元化的评价体系,主要有()A. 形成性评价B. 结果性评价C. 个人评价D. 小组评价答案:ABCD解析:61.能够为教学提供支持的移动设备软件有A. 图文处理软件B. 虚拟实验软件C. 仿真模拟软件D. 互动教学软件E. 教学游戏软件答案:ABCDE解析:62.自主-合作-探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分?A. 学习资源B. 学习工具C. 协作交流平台D. 学习评价答案:ABC解析:63.为了能在各种操作系统下使用,很多软件公司开发了具有同种功能的跨平台软件,下列属于跨平台软件的是A. 有道云笔记B. 印象笔记C. 金山快盘D. WPS OFFICE答案:ABCD解析:64.电子学习档案袋展示的主要信息是:A. 学习目的、学业成绩B. 学习活动、学习进步C. 学习成果、学习反思答案:ABC解析:65.按照评价功能分类,教学评价包括以:A. 诊断性评价B. 发展性评价C. 形成性评价D. 总结性评价答案:ACD解析:66.在能力标准中,分别从两个方面描述了中小学教师的信息技术应用能力标准,这两个方面是:A. 应用信息技术解决教学问题B. 应用信息技术优化课堂教学C. 应用信息技术转变学习方式D. 应用信息技术促进探究学习答案:BC解析:67.在上网的时候,为了避免感染计算机病毒,我们应该_。A. 下载文件或者接收邮件后先进行杀毒B. 安装杀毒软件,开启防火墙,并定期升级C. 尽量不要打开来历不明的电子邮件或链接D. 以上做任何一个或两个即可答案:ABC解析:68.在运行Photoshop 时,Photoshop建立暂存磁盘的默认位置不是A. 没有暂存磁盘的建立B. 暂存磁盘可在任何盘中建立C. 暂存磁盘在系统的启动盘中建立D. 暂存磁盘将在磁盘空间最大的盘中建立答案:ABD解析:69.金华科仿真物理实验室软件包含哪几个仿真模块A. 运动及动力学模块B. 电学模块C. 光学模块D. 初中模块答案:ABCD解析:70.微视频设计策略与技巧有?A. 采用低结构化设计B.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论