中考议论文阅读拓展题答案.doc

议论文：思维拓展题例题精讲：激情与成功1. 【参考答案】对成功而言，激情是必不可少的。2. 【参考答案】开头用软微员工对于软件开发拥有激情因而工作努力快乐的事例，引出文章的中心论点；接着引用美国作家爱默生的话来论证中心论点；其后运用一系列的比喻，论证了激情对于一个人取得成功的重要性。3. 【参考答案】能够结合文章内容，言之成理即可。(2分)天下第一好事，还是读书1. 【参考答案】要点：（1）智慧的积累越来越多。（2）智慧增加的速度越来越快2. 【参考答案】要点：作者首先认为读书无用论的说法不无道理；接下来列举刘邦和朱元璋的事例加以证明；然后通过一个设问，得出不读书的人是不能传承中国传统文化的结论3. 【参考答案】示例1：这种说法是有道理的。刘邦、朱元璋虽然读书不多，但他们也成为一代开国君主，也推动了历史发展。 示例2：刘邦、朱元璋虽然没有读过什么书，但他们能够重用读书人，利用读书人的智慧打江山和坐江山，所以这种说法并不合适。学贵质疑1.【参考答案】学贵质疑。2.【参考答案】疑是建立在丰富的知识和认真思考之上的，绝不是无端的猜疑或随便的怀疑任何有效的怀疑，都依赖于对事实的仔细分析和对理论的深入研究（共4分，每处2分）3.【参考答案】答案示例：如果哥白尼没有对地心说的怀疑，就不会有日心说的创立。（列举中国老一代地质学家怀疑西方提出的中国贫油论从而开发了一个个大油田以及其他因怀疑前人而创立新学说的典型事例均可。共3分，符合句式要求1分，符合内容要求1分，紧扣论点1分）4.【参考答案】答案示例：学贵质疑。质疑是获取新知和创新发展的基础，刘昱同学正是因为敢于质疑，善于探疑，才最终恢复了燧人氏钻木取火的历史地位。因此我们不能盲目迷信权威和书本，要敢于质疑，这样才能成为一个知识渊博的人。 【解析】共4分，其中结合学贵质疑1分，观点鲜明1分，说理透彻1分，符合字数要求1分。实战演练：“六月寒”与“三冬暖”1. 【参考答案】要注意说话的方式，多说暖人的良言，少讲甚至不讲伤人的恶语。2. 【参考答案】先举王老师鼓励林清玄成材的事例，然后从话语如同一把利刃，可以伐木，也可以伤人两个方面加以论证，从而证明要说良言，少讲甚至不讲伤人的恶语的观点。 3. 【参考答案】答案示例：材料一意思是当别人诽谤或侮辱自己时，与其用言语辩解与其对抗，不如以宽容的精神去容忍化解。本文强调的是自己在对别人说话时不能恶意相向。二者合在一起能够让我们认识更加全面：在与人交流沟通时，面对别人的恶言，应容忍化解，不要以同样的恶言回击，要好言相向，说让人感觉三冬暖的话。 【解析】评分标准：要点：要结合原文和材料的具体内容；要有自己的理解；表达要清楚。经典和我们5人文性角度看人文经典直接关注和思考人类精神生活的重大问题；经典性角度看人文经典影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富。6真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。阅读经典有一个浸染和熏陶的过程，所谓人文修养就是这样浸染和熏陶出来的。在不实用而有趣这一点上，阅读经典的确很像一种消遣。阅读经典的轻松绝对不同于阅读大众时尚读物的那种轻松。每一个人只能作为有灵魂的个人，而不是作为无个性的大众，才能走到经典中去。7人文经典的概念以及其价值意义。阅读经典才是真正的读书。阅读经典的方式。8答案示例：鲁提辖拳打镇关西鲁提辖是（水淋传）刻画得最成功的英雄形象之一。拳打镇关西救助金氏父女表现了他富有正义感，嫉恶如仇慷慨豪爽勇而有谋，粗中有细的性格。鲁提辖路见不平，洲相助的行为，表达了被压迫人民伸张正义的愿望。拳打镇关西也是他生活道路上的一个转折点，从此以后，他亡命江湖，最后被逼上梁山。这正是封建黑暗，恶人行，好人遭殃的社会现实所致。诚信1. 【参考答案】诚信是人类社会基本的道德规范，也是一种非常宝贵的资源。（评分：答成诚信很重要给1分。）2. 【参考答案】第段：诚实守信，能得到帮助，获得成功。（诚信在创业阶段是宝贵的资源。） 第段：诚实守信，能维护声誉，不断发展。（诚信在守业阶段更重要。） （意思对即可）评分：本题2分。每个方面1分。3. 【参考答案】第段，列举不讲诚信的事例；第段对不讲诚信的事例进行议论，指出：不讲诚信既害人又害己。（意思对即可）评分：本题2分。每段内容1分。4.【参考答案】只要结合现实生活，从怎样做才能拥有诚信的层面谈观点并适当分析即可。（观点示例：要树立正确的荣辱观；以诚信为荣、以欺骗为耻。应该对青少年进行以诚为本，以信取人的诚信教育。倡导从我做起。或：倡导从身边小事做起。要严厉打击不讲诚信的经商行为。） 评分：本题4分。从怎样做才能拥有诚信的角度亮出观点占2分（观点是诚信很重要或什么是诚信不给分）；结合现实生活（如个人经历或社会生活）分析占1分；语言表达占1分（字数不足60字或超过80字、有错别字或病句扣1分）巩固提高：独立思考1. 【参考答案】比喻论证、举例论证。（2分） 列举编辑按自己的思维模式修改别人的文章并不能约束写稿人的独立思考的例子，论证教条不能代替独立思考，我们是有独立思考能力的道理（1分）；把思维模式比喻为套子，用形象化的说理代替抽象的论述，增强可读性。（1分） 2. 【参考答案】示例