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给少儿英语课外培训的几点建议 英语对于现代生活很重要，对于考试更重要。尤其是当年英语学得不怎么好的同学现在成为家长了，他们的心目中孩子的英语学习变得尤为重要。作为一名少儿英语培训教师，每期看到那么多茫然而又有点盲目的家长，我想说点什么，但是为了机构的利益，很多话又不能说。只能以这种方式来做点什么。一、是否需要参加课外培训如果孩子所就读的学校使用了正规的英语教材，有专业的英语老师教，家里有条件能坚持天天放磁带、碟给孩子听，而且孩子学起来很轻松，那么，没有必要增加孩子的负担，再去参加课外培训了。当然，以上条件必须每条符合。二、开始课外学习英语的最佳年龄1、如果家里能每天坚持为孩子营造一个全英文的环境，即原汁原味的英文输入-听磁带，英语新闻，电影等，持续时间为30-60分钟，那么从孩子在妈妈肚子里开始就可以学习，而且一直坚持下去。当然，如果您的孩子五岁了，也没有关系，就从现在开始坚持听。2、每个孩子的学习能力有差异，但一般情况下，我不建议一年级的孩子上课外培训，孩子的听说能力是领先了，可读写能力总是跟不上去，而教材在逐步升级，最后的结果是学到新概念了，写出的正确单词不多，更不用说是句子了。再说现在的孩子是开始学兴趣很浓，一年后，如果家长没有强烈的意识去帮助孩子保持其学习兴趣，那么他的兴趣和积极性会逐步降低，到五、六年级的时候成了“老油条”。最可怕的是，很多培训学校是混班学习，一年级的孩子可能和四、五年级的孩子在一个班。所以，二年级读完了再学都不迟，三年级了也没有关系。3、如果孩子有很高的语言天赋，而且家长有时间辅导他的学习，学校的学习又不能满足他了，那么他一年级就可以开始参加课外培训了，当然，还是先从口语班开始学。三、课外学习什么教材首先，无论学习什么教材，只要是有系统的，坚持学下去就是成功。其次，剑桥少儿英语是很适合小学生学习的英语教材。教材本身的口碑和我多年的教学实践都证明了这一点。第三，小学阶段学习新概念二是没什么必要的，也是违背孩子的学习规律的。我从教这么多年，接触了无数学生，还没有发现几个适合学习新概念二的。四、选择什么样的培训学校1、如果您的家庭条件十分优越，当然选择精品教育机构，享受十人左右的真正的小班教学。2、正规的培训机构应该有这样的报班流程：试听课-专业的老师推介班型-测试-报班成功。3、卫生条件差的学校不能选。如果一个学校连自身环境都管理不好，还谈什么教学。4、生源不稳定的学校不能选。因为，孩子的这个班这期开起来了，下期能不能开起来还是问题。5、一次上三到四节课的学校不能选。老师的课上得再怎么好，学生再怎么有兴趣，100多分钟，疲惫不堪。这是有悖孩子的学习特点和学习规律的。6、用中文上课的学校不能选。如果那样的话，还不如
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