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漳县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 座号_ 姓名_ 分数_一、选择题1 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为可入肺颗粒物,如图是据某地某日早7点至晚8点甲、乙两个PM2.5监测点统计的数据(单位:毫克/每立方米)列出的茎叶图,则甲、乙两地浓度的方差较小的是( )A甲B乙C甲乙相等D无法确定2 2sin 80的值为( )A1 B1C2 D23 “互联网”时代,倡导读书称为一种生活方式,调查机构为了解某小区老、中、青三个年龄阶段的阅读情况,拟采用分层抽样的方法从该小区三个年龄阶段的人群中抽取一个容量为50的样本进行调查,已知该小区有老年人600人,中年人600人,青年人800人,则应从青年人抽取的人数为( )A10 B20 C30 D404 给出下列各函数值:sin100;cos(100);tan(100);其中符号为负的是( )ABCD5 在正方体ABCDA1B1C1D1中,点E为底面ABCD上的动点若三棱锥BD1EC的表面积最大,则E点位于( )A点A处B线段AD的中点处C线段AB的中点处D点D处6 已知集合P=x|1xb,bN,Q=x|x23x0,xZ,若PQ,则b的最小值等于( )A0B1C2D37 函数y=sin2x+cos2x的图象,可由函数y=sin2xcos2x的图象( )A向左平移个单位得到B向右平移个单位得到C向左平移个单位得到D向左右平移个单位得到8 设直线x=t与函数f(x)=x2,g(x)=lnx的图象分别交于点M,N,则当|MN|达到最小时t的值为( )A1BCD9 函数y=ax+1(a0且a1)图象恒过定点( )A(0,1)B(2,1)C(2,0)D(0,2)10若椭圆和圆为椭圆的半焦距),有四个不同的交点,则椭圆的离心率e的取值范围是( )ABCD11函数f(x)=x的图象关于( )Ay轴对称B直线y=x对称C坐标原点对称D直线y=x对称12幂函数y=f(x)的图象经过点(2,),则满足f(x)=27的x的值是( )ABC3D3二、填空题13已知函数f(x)=,若关于x的方程f(x)=k有三个不同的实根,则实数k的取值范围是14在极坐标系中,直线l的方程为cos=5,则点(4,)到直线l的距离为15已知ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,asinA=bsinB+(cb)sinC,且bc=4,则ABC的面积为16【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】已知函数若有三个零点,则实数m的取值范围是_17【盐城中学2018届高三上第一次阶段性考试】已知函数有两个极值点,则实数的取值范围是18已知f(x)x(exaex)为偶函数,则a_三、解答题19由四个不同的数字1,2,4,x组成无重复数字的三位数(1)若x=5,其中能被5整除的共有多少个?(2)若x=9,其中能被3整除的共有多少个?(3)若x=0,其中的偶数共有多少个?(4)若所有这些三位数的各位数字之和是252,求x20已知函数f(x)=sinxcosxcos2x+(0)经化简后利用“五点法”画其在某一个周期内的图象时,列表并填入的部分数据如下表:xf(x)01010()请直接写出处应填的值,并求函数f(x)在区间,上的值域;()ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知f(A+)=1,b+c=4,a=,求ABC的面积21如图,菱形ABCD的边长为2,现将ACD沿对角线AC折起至ACP位置,并使平面PAC平面ABC ()求证:ACPB;()在菱形ABCD中,若ABC=60,求直线AB与平面PBC所成角的正弦值;()求四面体PABC体积的最大值22已知a,b,c分别是ABC内角A,B,C的对边,且csinA=acosC(I)求C的值;()若c=2a,b=2,求ABC的面积23已知复数z1满足(z12)(1+i)=1i(i为虚数单位),复数z2的虚部为2,且z1z2是实数,求z224已知函数且f(1)=2(1)求实数k的值及函数的定义域;(2)判断函数在(1,+)上的单调性,并用定义加以证明漳县高中2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:根据茎叶图中的数据可知,甲地的数据都集中在0.06和0.07之间,数据分别比较稳定,而乙地的数据分布比较分散,不如甲地数据集中,甲地的方差较小故选:A【点评】本题 考查茎叶图的识别和判断,根据茎叶图中数据分布情况,即可确定方差的大小,比较基础2 【答案】【解析】解析:选A.2 sin 802cos 101,选A.3 【答案】B【解析】试题分析:设从青年人抽取的人数为,故选B考点:分层抽样4 【答案】B【解析】解:sin1000,cos(100)=cos1000,tan(100)=tan1000,sin0,cos=1,tan0,0,其中符号为负的是,故选:B【点评】本题主要考查三角函数值的符号的判断,判断角所在的象限是解决本题的关键,比较基础5 【答案】A【解析】解:如图,E为底面ABCD上的动点,连接BE,CE,D1E,对三棱锥BD1EC,无论E在底面ABCD上的何位置,面BCD1 的面积为定值,要使三棱锥BD1EC的表面积最大,则侧面BCE、CAD1、BAD1 的面积和最大,而当E与A重合时,三侧面的面积均最大,E点位于点A处时,三棱锥BD1EC的表面积最大故选:A【点评】本题考查了空间几何体的表面积,考查了数形结合的解题思想方法,是基础题6 【答案】C【解析】解:集合P=x|1xb,bN,Q=x|x23x0,xZ=1,2,PQ,可得b的最小值为:2故选:C【点评】本题考查集合的基本运算,交集的意义,是基础题7 【答案】C【解析】解:y=sin2x+cos2x=sin(2x+),y=sin2xcos2x=sin(2x)=sin2(x)+),由函数y=sin2xcos2x的图象向左平移个单位得到y=sin(2x+),故选:C【点评】本题主要考查三角函数的图象关系,利用辅助角公式将函数化为同名函数是解决本题的关键8 【答案】D【解析】解:设函数y=f(x)g(x)=x2lnx,求导数得=当时,y0,函数在上为单调减函数,当时,y0,函数在上为单调增函数所以当时,所设函数的最小值为所求t的值为故选D【点评】可以结合两个函数的草图,发现在(0,+)上x2lnx恒成立,问题转化为求两个函数差的最小值对应的自变量x的值9 【答案】D【解析】解:令x=0,则函数f(0)=a0+3=1+1=2函数f(x)=ax+1的图象必过定点(0,2)故选:D【点评】本题考查了指数函数的性质和a0=1(a0且a1),属于基础题10【答案】 A【解析】解:椭圆和圆为椭圆的半焦距)的中心都在原点,且它们有四个交点,圆的半径,由,得2cb,再平方,4c2b2,在椭圆中,a2=b2+c25c2,;由,得b+2c2a,再平方,b2+4c2+4bc4a2,3c2+4bc3a2,4bc3b2,4c3b,16c29b2,16c29a29c2,9a225c2,综上所述,故选A11【答案】C【解析】解:f(x)=+x=f(x)是奇函数,所以f(x)的图象关于原点对称故选C12【答案】A【解析】解:设幂函数为y=x,因为图象过点(2,),所以有=(2),解得:=3所以幂函数解析式为y=x3,由f(x)=27,得:x3=27,所以x=故选A二、填空题13【答案】(0,1) 【解析】解:画出函数f(x)的图象,如图示:令y=k,由图象可以读出:0k1时,y=k和f(x)有3个交点,即方程f(x)=k有三个不同的实根,故答案为(0,1)【点评】本题考查根的存在性问题,渗透了数形结合思想,是一道基础题14【答案】3 【解析】解:直线l的方程为cos=5,化为x=5点(4,)化为点到直线l的距离d=52=3故答案为:3【点评】本题考查了极坐标化为直角坐标、点到直线的距离,属于基础题15【答案】 【解析】解:asinA=bsinB+(cb)sinC,由正弦定理得a2=b2+c2bc,即:b2+c2a2=bc,由余弦定理可得b2=a2+c22accosB,cosA=,A=60可得:sinA=,bc=4,SABC=bcsinA=故答案为:【点评】本题主要考查了解三角形问题考查了对正弦定理和余弦定理的灵活运用,考查了三角形面积公式的应用,属于中档题16【答案】【解析】17【答案】.【解析】由题意,y=lnx+12mx令f(x)=lnx2mx+1=0得lnx=2mx1,函数有两个极值点,等价于f(x)=lnx2mx+1有两个零点,等价于函数y=lnx与y=2mx1的图象有两个交点,当m=时,直线y=2mx1与y=lnx的图象相切,由图可知,当0m时,y=lnx与y=2mx1的图象有两个交点,则实数m的取值范围是(0,),故答案为:(0,).18【答案】【解析】解析:f(x)是偶函数,f(x)f(x)恒成立,即(x)(exaex)x(exaex),a(exex)(exex),a1.答案:1三、解答题19【答案】 【解析】【专题】计算题;排列组合【分析】(1)若x=5,根据题意,要求的三位数能被5整除,则5必须在末尾,在1、2、4三个数字中任选2个,放在前2位,由排列数公式计算可得答案;(2)若x=9,根据题意,要求的三位数能被3整除,则这三个数字为1、2、9或2、4、9,分“取出的三个数字为1、2、9”与“取出的三个数字为2、4、9”两种情况讨论,由分类计数原理计算可得答案;(3)若x=0,根据题意,要求的三位数是偶数,则这个三位数的末位数字为0或2或4,分“末位是0”与“末位是2或4”两种情况讨论,由分类计数原理计算可得答案;(4)分析易得x=0时不能满足题意,进而讨论x0时,先求出4个数字可以组成无重复三位数的个数,进而可以计算出每个数字用了18次,则有252=18(1+2+4+x),解可得x的值【解答】解:(1)若x=5,则四个数字为1,2,4,5;又由要求的三位数能被5整除,则5必须在末尾,在1、2、4三个数字中任选2个,放在前2位,有A32=6种情况,即能被5整除的三位数共有6个;(2)若x=9,则四个数字为1,2,4,9;又由要求的三位数能被3整除,则这三个数字为1、2、9或2、4、9,取出的三个数字为1、2、9时,有A33=6种情况,取出的三个数字为2、4、9时,有A33=6种情况,则此时一共有6+6=12个能被3整除的三位数;(3)若x=0,则四个数字为1,2,4,0;又由要求的三位数是偶数,则这个三位数的末位数字为0或2或4,当末位是0时,在1、2、4三个数字中任选2个,放在前2位,有A32=6种情况,当末位是2或4时,有A21A21A21=8种情况,此时三位偶数一共有6+8=14个,(4)若x=0,可以组成C31C31C21=332=18个三位数,即1、2、4、0四个数字最多出现18次,则所有这些三位数的各位数字之和最大为(1+2+4)18=126,不合题意,故x=0不成立;当x0时,可以组成无重复三位数共有C41C31C21=432=24种,共用了243=72个数字,则每个数字用了=18次,则有252=18(1+2+4+x),解可得x=7【点评】本题考查排列知识,解题的关键是正确分类,合理运用排列知识求解,第(4)问注意分x为0与否两种情况讨论20【答案】 【解析】解:()处应填入=T=,即,从而得到f(x)的值域为(),又0A,得,由余弦定理得a2=b2+c22bccosA=(b+c)23bc,即,bc=3ABC的面积【点评】本小题主要考查三角函数的图象与性质、两角和与差的三角函数、解三角形等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于中档题21【答案】 【解析】解:()证明:取AC中点O,连接PO,BO,由于四边形ABCD为菱形,PA=PC,BA=BC,POAC,BOAC,又POBO=O,AC平面POB,又PB平面POB,ACPB()平面PAC平面ABC,平面PAC平面ABC=AC,PO平面PAC,POAC,PO面ABC,OB,OC,OP两两垂直,故以O为原点,以方向分别为x,y,z轴正方向建立空间直角坐标系,ABC=60,菱形ABCD的边长为2,设平面PBC的法向量,直线AB与平面PBC成角为,取x=1,则,于是,直线AB与平面PBC成角的正弦值为()法一:设ABC=APC=,(0,),又PO平面ABC, =(),当且仅当,即时取等号,四面体PABC体积的最大值为法二:设ABC=APC=,(0,),又PO平面ABC,=(),设,则,且0t1,当时,VPABC0,当时,VPABC0,当时,VPABC取得最大值,四面体PABC体积的最大值为法三:设PO=x,则BO=x,(0x2)又PO平面ABC,当且仅当x2=82x2,即时取等号,四面体PABC体积的最大值为【点评】本题考查直线与平面垂直的判定定理以及性质定理的应用,直线与平面所成角的求法,几何体的体积的最值的求法,考查转化思想以及空间思维能力的培养22【答案】 【解析】解:(I)a,b,c分别是ABC内角A,B,C的对边,且csinA=acosC,sinCsinA=sinAcosC,sinCsinAsinAcosC=0,sinC=cosC,tanC=,由三角形内角的范围可得C=;()c=2a,b=2,C=,由余弦定理可得c2

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