毕业生管理信息系统-开题报告任务书

厦门大学软件学院毕业设计（论文）开题报告学生姓名班级 学号指导教师姓 名职称 所在单位厦门大学软件学院毕业设计（论文）题 目毕业生管理信息系统毕业生管理模块毕业设计（论文）的目标：一软件目标设计一个毕业生信息管理系统，包括毕业生信息管理和企业人才招聘信息管理，为毕业生提供一个自我推荐的平台，同时帮助企业快速的猎取更合适的人才。此系统目的为企业和毕业生提供了关于毕业生就业情况互相了解，沟通的平台。系统性能需求 1. 个性化界面，简单，易用原则。2. 相互消息传递顺利。2. 运行时间满足使用需要。3. 安全性得到完全保证。二个人目标 通过对系统的开发，了解学校，企业内部的管理方式，加强自己的在软件开发中各环节的实践能力以及对当前主流的开发工具的熟练掌握，使得自己的开发水平更上一层楼。实现方法：一、基本环境开发工具：Eclipse&MyEclipse,SqlServer2000,dreamweaver开发语言：Java，JSP，JavaScript开发平台：Windows XP软件建模：Visio二、模块划分1. 毕业生个人信息管理： 实现修改个人基本信息、修改通讯信息、修改简历、修改密码、查看留言、查看成绩的功能。 2. 企业信息管理模块： 修改单位资料、修改密码、发布招聘信息、查看人才信息可以浏览该毕业生的基本信息、通讯信息、求职简历、选课成绩，可以给某个毕业生留言。3. 校级管理员管理模块： 对毕业生和企业这两类信息的管理，可以浏览单位的基本信息、删除单位用户帐号，清除单位非法招聘信息，通过审核单位招聘信息来决定是否允许发布该招聘信息。浏览全校的学生的基本信息，同时可以查询学生记录、修改、删除学生记录的操作。校级管理员自己还可以编辑就业信息、修改、删除就业动态信息的功能。4. BBS模块： 所有用户在线参与讨论，发帖子、回帖子的功能三、模块关系四、系统用例图：五毕业生个人信息管理（个人具体负责模块）实现个人基本信息改，删，查；通讯信息改，删，查；修改简历，查看留言，回复留言；查看成绩的功能。六毕业生个人信息管理模块用例图时间进度安排：2008年2月25日-2008年3月15日 完成详细设计，所有模块的细节敲定，模块的所有接口、数据结构、函数及所用算法均定义完毕，并完成相应文档资料。2008年3月16日-2008年3月31日 征求导师意见后进一步改进，整理提交毕业设计开题报告。2008年4月1日-2008年4月30日 对必要技术及工具进一步了解学习，完成基本代码编写，所有模块基本完成。2008年5月1日-2008年5月10日 集成测试，所有模块协同工作测试，整个软件主体基本完成。2008年5月11日-2008年5月20日 系统测试，在实际工作站上完成测试，包括稳定性分析。2008年5月21日-2008年5月31日确认软件功能，由开发人员确认所需要的功能已经完成。2008年6月1日-2008年6月11 日 项目文档终稿完成，提交毕业论文，准备毕业答辩。指导教师审核意见： 校内指导教师签名： 2008年 月 日毕业论文任务书题 目：毕业生管理信息系统-毕业生管理子系统模块目标要求：设计一个毕业生信息管理系统，包括毕业生信息管理和企业人才招聘信息管理，为毕业生提供一个自我推荐的平台，同时帮助企业快速的猎取更合适的人才。此系统目的为企业和毕业生提供了关于毕业生就业情况互相了解，沟通的平台。基本要求：1. 个性化界面，简单，易用原则。2. 相互消息传递顺利。3. 系统性能满足使用需要。4. 安全性得到完全保证。支持条件：CPU： Intel 赛扬 400 或同频率处理器以上 内存： 256 MB或以上 硬盘： 最少剩余空间不得低于100MB 网络： TCP/IP协议支持的网络(拨号或者专线及局域网接入Internet都可以) 文件系统： FAT32 或者 NTFS (推荐NTFS) 软件方面：开发工具：Eclipse&MyEclipse，SqlServer2000，Dreamweaver开发语言：JSP，JavaScript，Html开发平台：Windows XP软件建模：Visio校内指导教师（签名） 职称 学生（签名） 分阶段进度安排阶段起讫时间计划完成内容12008年2月13日- 3月15 日完成详细设计，所有模块的细节敲定，模块的所有接口、数据结构、函数及所用算法均定义完毕，并完成相应文档资料。22008年3 月16日- 5 月8日撰写并提交开题报告，包括毕业设计总体目标和阶段目标，实现功能，实现方法，时间进度表等。32008年5 月9 日- 5月15日对必要技术及工具进一步了解学习，完成基本代码编写，所有模块基本完成。42008年5月16 日- 5月29日集成测试，所有模块协同工作测试，整个软件主体基本完成。系统测试，在实际工作站上完成测试，包括稳定性分析。52008年5 月 29日- 6月6日最终稿完成并装订注：一般可分为资料文献搜索、拟定方案（提纲）、试验或初稿、定稿等阶段教师分阶段指导记录第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 第四阶段： 第五