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文档简介

石阡民族中学高一年级下学期学年统考化学学科质量分析试卷分析一、试卷特点本试卷题目布局合理，难度适中，试题知识面覆盖较广，知识点的考察精、准、灵活，无论是对高一以前所学知识的巩固复习还是对即将到来的高二学习的方向指导都很好的起到了承前启后的作用。是一套适时、适量、适度的好试题。二、试题分布试卷由下列几部分组成：第一卷（选择题 共50分）1、选择题：共25小题，每小题2分，共50分；第二卷（非选择题 共50分）2、实验题：共2小题，总共22分；3、简答推断题：共3小题，总共24分；4、计算题，共1小题，共4分。 知识点分布：原子结构；元素周期表及元素周期律；金属元素及非金属元素单质及化合物相关知识；化学实验基础；有机化学；化学反应速率；化学平衡；原电池原理；新型无机非金属材料的应用；环境保护；化学实验；化学计算等。二、考试结果统计班级最高分最低分80分以上707960695059404940分以下参考人数及格人数及格率高一（1）924151420530473983%高一（2）823317111174411946%高一（3）692000814212063813%高一（4）451800003606300高一（5）421000005636800高一（6）4260002596100高一（7）8314100219466811.5%高一（8）441000002687000高一（9）451200004576100高一（10）481400003495200高一（11）501800018526100高一（12）5614000112455800高一（13）44100001616200高一（14）481600008566400高一（15）48800007586500高一（16）56600014556000高一（17）50700012576000高一（18）5916000111496100三、试题分析学生存在的主要问题：1、不注重化学方程式的书写，书写不规范、错写较严重。2、一些基础知识掌握得不够扎实，导致不能灵活运用。审题不清，不能完全捕捉题目中的有效信息，甚至不能理解题目的意思。3、学生上课时积极性不高，部分学生在上课时有睡觉、走神现象，作业抄袭现象严重。4、学生学习方式较落后，特别是部分女同学，虽然付出了时间，但是少有回报。5、考试中存在舞弊现象。今后的教学思路：、利用学科特点，提高学生学习兴趣。、加强基础知识的落实，注重规范性训练。、加强平常作业训练中计算题的分析方法，解题方法和技巧的培养，且告知学生考
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