2024年江苏省南通市如皋市文科四上数学期末质量检测模拟试题含解析

2024年江苏省南通市如皋市文科四上数学期末质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1．一块土地长800米，宽100米，这块土地的面积是8公顷．（____）2．角的大小与角两边叉开的大小有关，与两边的长短无关．（_______）3．一个五位数，“四舍五入”后约等于6万，这个数最大是1．（____）4．A÷B=C（A、B都大于0）如果A乘以5，B除以5，则C大小不会变。（____）5．窗外刮起了大风，可能要下雨。（_____）二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6．读60050900这个数时，能读出（）个零．A．一 B．两 C．三 D．四7．小红沏茶，接水1分钟，烧水5分钟，找茶叶2分钟，洗水杯6分钟，沏茶1分钟，小红合理安排以上事情，最少（）分钟能使客人喝上茶。A．10 B．13 C．158．与0.3×1.21的积相等的式子是（）A．3×1.21 B．12.1×0.03 C．0.03×0.1219．希望小学共有380名学生，“380”是一个（）。A．近似数 B．估算数 C．精确数 D．不确定10．□25÷48的商是两位数，□里最小填（）.A．5 B．3 C．4三、认真填一填。（每题2分，共20分）11．一个角是89°，它是（______）角，一个平角等于（______）个直角，一个周角等于（_____）个直角。12．计算594÷65时，可以把65看作（________）来试商；计算594÷63时，可以把63看作（________）来试商。13．小明在计算一道除法算式时，错将除数63看成了36，得到错误的商21。请帮他算一算，正确的商应该是（________）。14．我国香港特别行政区的陆地总面积约是1106660000平方米，横线上的数读作（_____________________），改写成万作单位的数是（__________________），省略亿位后面的尾数约是（_______________）。15．你知道（________）的手机号是（________）。这个手机号亿位上的数字是（________），万位上的数字是（________）。16．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。64×8____48078×5____40025×9____22517．等腰梯形有（______）条高，它们的长度都（______）。18．下列各组直线，互相垂直的有（________），互相平行的有（________）.A．B．C．D．E.F.G.19．5平方米7平方分米=________平方米=________平方分米．20．尖尾雨燕2小时可以飞行704千米，尖尾雨燕的速度是（________）。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21．直接写得数。420÷7=30×90=（125＋25）×8=54×2=25×12×4=8000÷40=22．用竖式计算。208×26＝420÷28＝768÷46＝23．1328与546的差除以23,商是多少？五、动手操作。（每题6分，共12分）24．从下面的盒子里任意摸一个球,可能是什么情况?用线连一连。可能是黑球一定是黑球不可能是黑球25．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26．下表是新华书店上一周销售儿童读物情况统计表。星期一二三四五六七销售量/册20152530254540（1）根据统计表完成上面的统计图。（2）这一周销售量最大的是星期（），销售量最小的是星期（）。（3）你还能发现什么？你能提出什么建议？27．下面表格是部分商品的价格名称冰箱空调彩电洗衣机微波炉价格2340元3500元2800元2650元550元（1）李老师买了一台冰箱和两台空调，他总共花了多少元？（2）刘娟想买1台冰箱，1台空调和一台彩电，她带了10000元，她带的钱够用吗？（3）你还能提出什么数学问题？问题：；解答：．28．一堆煤，计划每天烧50千克，可以烧32天。实际每天比计划少烧10千克，实际烧完这堆煤需要多少天？29．我校为“希望小学”捐赠图书，三年级捐147本，四年级捐的比三年级的2倍少86本，五年级捐的是三、四年级总和的2倍，五年级捐书多少本？30．如图中一大桶药液相当于多少瓶250mL的药液？

参考答案一、谨慎判一判。（对的打√，错的打×。每题2分，共10分）1、正确【详解】用长×宽求出面积，把平方米换算成公顷即可，1公顷=10000平方米．800×100=80000平方米=8公顷，原题说法正确．故答案为正确．2、√【详解】略3、错误【分析】这个五位数四舍五入后约等于6万，省略“万”后面的尾数求它的近似数，是由万位的下一位千位上的数四舍五入后，写上“万”字组成的．这个数万位上是6，千位上是4其他各位上都是9时最大，即64999最大．【详解】一个五位数四舍五入后约等于6万，这个数最大是64999，故题干说法是错误的．故答案为错误．4、×【详解】略5、√【详解】略二、仔细选一选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）6、B【详解】略7、A【分析】由题意可知，找茶叶、洗水杯共需2＋6＝8分钟，烧水需要5分钟。因此可在完成洗茶杯与拿茶叶这两项任务的过程中，完成烧水这项任务。由此可知，最少要1＋2＋6＋1分钟，能使客人喝上茶。【详解】1＋2＋6＋1＝10（分钟）则最少10分钟能使客人喝上茶。故答案为：A。【点睛】本题考查优化问题，应合理安排事情间的顺序，尽量缩短时间。注意同时进行的两件事情应互不干扰。8、B【分析】因为积的变化规律是指因数的变化所引起的积的变化：一个因数扩大n倍，另一个因数缩小n倍，则积不变．据此作出判断．【详解】选项A中：0.3×1.21把因数0.3扩大10倍，因数1.21不变，所以3×1.21的积扩大了10倍，选项B中：0.3×1.21把因数0.3缩小10倍，因数1.21扩大10倍，所以12.1×0.03的积不变；选项C中：0.3×1.21把因数0.3缩小10倍，因数1.21缩小10倍，所以0.03×0.121的积缩小了100倍；故选B．9、C【分析】一个数能表示原来物体或事件的实际数量，这个数称为准确数。一个数与准确数相近（比准确数略多或者略少些），这一个数称之为近似数。据此解答即可。【详解】希望小学共有380名学生，“380”是一个准确数。故答案为：C。【点睛】与实际完全符合的数叫准确数，与实际非常接近的数叫近似数。一般有“大约”这个关键词时，数字是近似数。10、A【详解】略三、认真填一填。（每题2分，共20分）11、锐24【详解】略12、7060【详解】略13、12【分析】先用错误的除数乘错误的商求出被除数，然后用被除数除以正确的除数，求出商即可。【详解】36×21＝756756÷63＝12【点睛】解答本题的关键是理解被除数是一定的，然后根据被除数＝除数×商求出被除数，进而求解。14、十一亿零六百六十六万110666万11亿【分析】根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数；改写成用“万”作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字；省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿”字。【详解】1106660000读作：十一亿零六百六十六万1106660000＝110666万1106660000≈11亿【点睛】本题主要考查整数的读法、改写和求近似数，分级读即可快速、正确地读出此数；改写和求近似数时要带计数单位。15、爸爸1383279603289【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位……据此解答即可。【详解】你知道爸爸的手机号这个手机号亿位上的数字是8，万位上的数字是9。（答案不唯一）【点睛】熟练掌握数位顺序表是解决本题的关键。16、＞＜＝【分析】可以用整数乘法的估算去得出算式的结果，再和题中给出的数字比较大小。【详解】64×8≈60×8＝480，所以64×8＞480；78×5≈80×5＝400，所以78×5＜400；25×9＝225。【点睛】整数乘法在估算时把整数看做整十、整百、整千数然后再去计算。17、无数相等【分析】从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫做梯形的高。梯形有2条底，有无数条高。高一般用虚线表示，并画上垂足符号，据此解答。【详解】如下图：从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段是梯形的高，梯形上底和下底之间的距离是固定的，所以这样的高有无数条，并且都相等。【点睛】所有的梯形都有无数条高并都相等。18、AFBCG【详解】略19、5.07507【详解】略20、352千米/时【分析】路程＝速度×时间，所以速度＝路程÷时间，根据时间路程问题的公式找出条件进行列式计算，所以尖尾燕的速度＝路程÷时间＝704÷2千米/时。【详解】根据分析，尖尾燕的速度：704÷2＝352（千米/时）【点睛】此题考查时间路程问题，根据时间路程的计算公式找出条件进行计算解答。四、细心算一算。（每题6分，共18分）21、60；2700；1200；108；1200；200【详解】略22、5408；15；16……32【分析】根据整数乘除法笔算方法进行计算即可解答。【详解】208×26＝5408420÷28＝15768÷46＝16……3223、34【详解】略五、动手操作。（每题6分，共12分）24、【详解】略25、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。六、想一想，解一解。（每题6分，共30分）26、（1）见详解（2）六；二（3）见详解【分析】（1）先根据统计表中的数据合理确定一格代表多少册，这里一格代表5册比较合适，然后再根据统计表中的数据把每天的销售量用方条表示出来，并标上册数。（2）方条最长的这天销售量最大，方条最短的销售量最小。（3）对统计图表进行综合分析得出的结论，提出合理的建议。【详解】（1）（2）这一周销售量最大的是星期六，销售量最小的是星期二。（3）周末销量较大，周末多进些儿童读物。【点睛】本题主要考查学生对条形统计图的制作和统计图表的综合分析能力。27、（1）9340元（2）够用（3）买5台洗衣机花多少元？2650×5＝13250（元）【详解】（1）2340+3500×2＝2340+7000＝9340（元）答：他共花了9340元．（2）2340+3500+2800＝8640（元）8640元＜10000元答：她带的钱够用．（3）买5台洗衣机花多少元？2650×5＝13250（元）；答：买5台洗衣机花13250元．故答案为：买5台洗衣机花多少元；2650×5＝13250（元）；28、40天【详解】50×32=1600（千克）50-10=40（千克）1600÷40=40（天）29、710本【分析】先用三年级捐的图书的数量乘2，再用所得的积减去86，求出四年级捐了多少本图书；然后把三、四年级捐的图书的数量之和乘2，求出五年级捐书