




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课时提能演练(四)(45分钟 100分)一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分)1.(2012湖州高二检测)如图表示人体的某反射弧模式图,请据图判断下列叙述正确的是( )A.该图中,是反射中枢,是传出神经元,是传入神经元B.刺激时,会产生具体效应的结构是C.结构在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D.刺激时,能产生兴奋的结构是2.反射弧是反射活动需要的结构基础,对此说法正确的是( )A.刺激某一反射弧的感受器或传出神经元,可使效应器产生相同的反应B.反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官C.反射中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱D.任何反射弧的反射中枢都位于脊髓3.科学家发现shake突变纯合子果蝇对二乙酯乙醚极其敏感,二乙酯乙醚能引起纯合子果蝇神经冲动传导异常而发生惊厥。如图是shake突变纯合子果蝇与野生型果蝇某神经纤维在A时刻受到刺激而发生的膜电位变化曲线。参照该图分析,下列叙述错误的是( )A.AB段说明突变纯合子与野生型果蝇因Na+外流,膜内电位由正变成负B.BC段表明突变纯合子比野生型果蝇恢复初始状态慢C.突变纯合子与野生型果蝇神经纤维静息时膜内外电位差相等D.突变纯合子出现上述异常的原因可能是其神经纤维膜上与K+、Na+运输有关的蛋白质受到了二乙酯乙醚的作用4.如图,如果A接受刺激,下列有关叙述正确的是( )A.不会引起E收缩B.神经细胞C与D的兴奋是同步的C.在B处,兴奋由电信号转变为化学信号,再转变为电信号D.一般情况下,E中细胞将消耗蛋白质分解释放的能量5.关于体温的叙述,错误的是( )A.人的体温源于物质代谢过程所释放出来的热量B.体温的相对恒定是维持内环境稳定、保证新陈代谢正常进行的必要条件C.人的体温就是指皮肤的温度D.体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果6.(2012金华高二检测)下图为人体体温调节示意图,根据图示过程判断下列说法中错误的是( )A.图中BCE途径表示神经体液调节过程B.D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成C.人体体温调节中枢在大脑皮层D.当机体受到炎热刺激时,体内散热机制为F和G7.下图是人体缩手反射的反射弧结构:图中表示从树突到胞体到轴突,方框甲、乙代表反射中枢。当手被尖锐的物体刺痛时,先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是( )A.图中E为感受器,A为效应器,痛觉在图中的甲方框处形成B.未受刺激时,神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位,膜外为负电位C.图中共有5个突触,当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时,反射弧为ABCDED.由甲发出的传出神经纤维末端释放的化学递质一定能引起乙的兴奋8.某人因腰椎部受外伤造成右侧下肢运动障碍,但有感觉。该病人受损伤的可能是反射弧中的( )传入神经元 传出神经元 感受器反射中枢 效应器A. B. C. D.9.(2012嘉兴高二检测)与人体高级反射中枢无直接联系的活动是( )A.上自习课时边看书边记笔记B.开始上课时听到“起立”的声音就站立起来C.叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起D.遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名10.下图为反射弧结构示意图,相关叙述中错误的是( )A.伸肌肌群内既有感受器也有效应器B.b神经元的活动可受大脑皮层控制C.若在处施加一个有效刺激,a处膜电位的变化为:内负外正内正外负内负外正D.在处施加刺激引起屈肌收缩属于反射二、非选择题(共3小题,共40分)11.(12分)下图是人体体温调节示意图,请据图回答问题:(1)从反射弧的各个环节上看,和属于_,属于_。皮肤、血管、立毛肌等在反射弧中属于_。(2)当环境温度较低时,皮肤血管会_,甲状腺的分泌活动会_。(3)神经和激素都可以对体温进行调节,你认为在这两种调节方式中是以_调节为主。12.(12分)下图是缩手反射弧模式图。据图回答下列问题:(1)B处于静息状态时,若规定细胞膜外为零电位,则细胞膜内表面的电位是_电位。(2)兴奋在由BCD的过程中至少有_次兴奋传导方式的变化。(3)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构位于_中。(4)图2是图1中B的一段,如图所示,如果在电极a的左侧给予一适当刺激,电流计的指针会发生_次方向_(相同/相反)的偏转。【实验探究】13.(16分)小白鼠是恒温动物,当环境温度明显降低时,其体温仍能保持相对恒定。(1)为了探究调节体温的中枢是否为下丘脑,某校生物兴趣小组制定了以下实验方案:材料用具:略。实验假设:_。实验步骤:取若干只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,平均分成两组并标记为甲、乙,测定它们的体温。甲组鼠用一定的方法破坏其下丘脑,乙组鼠_。把甲、乙两组小白鼠置于可人工控制的温室中,室温从40 降到0 。在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。预期结果与结论:_,则假设成立;_,则假设不成立。(2)有同学认为实验组与对照组可在同一只小白鼠身上进行。你是否赞同这个观点?并写出简要的实验设计思路(不考虑创伤对实验的影响)。答案解析1.【解析】选C。根据题意,该图表示反射弧的模式图,可以判定表示反射中枢,表示传入神经元,表示传出神经元,表示效应器,表示感受器。刺激时,效应器会产生具体效应,效应器包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体。刺激时,能产生兴奋的结构有、,即传出神经元和效应器。2.【解析】选A。刺激反射弧的感受器或传出神经元都会引起电位变化,可支配效应器发生相同反应;反射弧中的感受器和效应器,有的分布在相同的组织或器官中,有的分布在不同的组织或器官中;反射中枢的兴奋不会引起感受器敏感性减弱;反射弧的反射中枢可以位于脊髓也可以位于高级中枢。3.【解析】选A。A项错误,神经纤维受刺激时,细胞外Na+内流,膜内电位由负变成正;B项正确,BC段所示,突变纯合子恢复静息电位所花的时间大于野生型果蝇;C项正确,A点前和C点后两条曲线重合,即静息时电位差相等;D项正确,神经冲动的传导与K+和Na+的运输有关,突变纯合子的通道蛋白可能受到二乙酯乙醚的作用而引起神经冲动传导异常。4.【解析】选C。在完整的反射弧中,当感受器(A)受到刺激时,通过神经传导,效应器(E)会作出反应;由于神经细胞之间是通过突触中的化学递质传递兴奋,故神经细胞C与D的兴奋是不同步的;B表示突触,此结构中兴奋的传导为:电信号化学信号电信号;一般情况下,细胞通过分解葡萄糖获得能量。5.【解析】选C。人的体温是指人体的内部温度。体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果,产热主要来自细胞呼吸。6.【解析】选C。B为感受器,C为反射中枢,此处为反射调节。下丘脑神经细胞产生促甲状腺激素释放激素,作用于垂体进而作用于甲状腺,此为体液调节过程。产热器官有骨骼肌和肝脏,两者都是通过细胞呼吸产生热量的。人体体温调节中枢是下丘脑。7.【解析】选C。B处为感觉神经元胞体,与其连接的A点为感受器,E点为效应器,乙为脊髓内的低级反射中枢,甲为大脑皮层的高级反射中枢,痛觉在大脑皮层(甲处)躯体感觉中枢产生,A错;未受刺激时,神经纤维D处的膜电位为静息电位,即外正内负,B错;据图所示,图中共有5个突触,缩手反射是低级反射中枢参与的简单的反射,反射弧为ABCDE,C对;化学递质一般可分为兴奋和抑制两大类。因此甲发出的传出神经纤维末端释放的化学递质可能引起乙的兴奋,也可能引起乙的抑制,D错。8.【解析】选A。根据题意知腰椎部受伤,非效应器,右侧下肢有感觉,说明大脑、感受器和传入神经元正常;右侧下肢不能运动说明传出神经元或脊髓低级反射中枢受损。9.【解析】选C。膝反射是一种简单的反射,高级反射中枢(大脑皮层)不参与。10.【解析】选D。观察反射弧结构图,上有神经节,判定其为传入神经元,伸肌肌群既连有传入神经元又连有传出神经元,判定其内既有感受器也有效应器;b神经元位于脊髓内,其活动可受大脑皮层控制;若在处施加一个有效刺激,兴奋向两端传导,a处膜电位变化由静息电位(内负外正)动作电位(内正外负)静息电位(内负外正);在处施加刺激引起屈肌收缩不属于反射,原因是没有通过完整的反射弧。11.【解析】(1)和连接感受器和体温调节中枢,应该为传入神经元;连接体温调节中枢和甲状腺等(效应器),应该为传出神经元;皮肤、血管、立毛肌等在反射弧中属于效应器。(2)当环境温度较低时,人体会增加产热,减少散热,故甲状腺分泌活动增强,皮肤血管收缩,汗腺分泌减少。(3)人体对体温进行调节时以神经调节为主,激素调节为辅。答案:(1)传入神经元 传出神经元 效应器(2)收缩 增强 (3)神经12.【解析】缩手反射弧是由三个神经元组成的,在C中有两个突触结构,突触能够将电信号转变为化学信号,再转变为电信号;所以每经过一个突触,会出现两种类型的传导方式,电信号传导和化学信号传导。在反射弧中兴奋是单向传递的,单向传递的原因是由突触的结构决定的,即只能由突触前膜向突触后膜传递。在电极a的左侧刺激后,首先a处发生电位变化,电流计指针向左偏转,然后b处发生电位变化,指针向右偏转。答案:(1)负 (2)4 (3)突触(或C) (4)两 相反13.【解析】本题实验的自变量为下丘脑的有无,因变量为体温是否恒定。根据实验目的确定合理的假设;实验对象应选取若干只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建设工程法规及相关知识课件讲解习题全面
- 物业客服管家培训方案
- 销售心态调整与情绪管理
- 未来视角:企业合同中的知识产权条款与策略
- 陕旅版五年级下册Unit 8 Have a good habit!教案及反思
- 小学语文人教部编版三年级上册铺满金色巴掌的水泥道教学设计
- 合同为基础的人力资源管理策略手册
- 技术转让合同2025
- 物业管理人员聘用合同范本
- 小学语文人教部编版 (五四制)二年级上册1 小蝌蚪找妈妈教学设计
- (三诊)绵阳市高中2022级高三第三次诊断性考试地理试卷A卷(含答案)
- 店长劳务合同协议
- 2024年地理中考模拟考试地理(江苏泰州卷)(A4考试版)
- 2024年上海嘉定区区属国有企业招聘真题
- 2025河北建投水务招聘29人易考易错模拟试题(共500题)试卷后附参考答案
- 常德辅警考试题库
- 基于核心素养的初中历史跨学科教学策略研究
- 有理数的加法说课课件2024-2025学年人教版数学七年级上册
- 肺癌化疗护理查房
- 2025年04月中共北京市大兴区委政法委员会公开招聘临时辅助用工4人笔试历年典型考题(历年真题考点)解题思路附带答案详解
- 2025年江苏南通苏北七市高三二模语文作文分析
评论
0/150
提交评论