[中考]2011年中考政治《一本通》练习答案.doc

2011年思想品德一本通练习答案总复习第一轮九年级第一单元 认识国情，了解制度三、问答题：1、略。2、（1）材料一中我国民族地区经济发展取得巨大成就受益于什么？答：受益于民族区域自治制度的实施；受益于改革开放政策；受益于民族平等、民族团结、共同繁荣的原则；受益于以经济建设为中心，大力发展生产力；受益于党的正确领导；受益于全国人民的无私援助和少数民族地区人民的自力更生、艰苦奋斗。（2）材料二说明什么？答：说明了我国是一个统一的多民族国家。说明了各族人民亲如一家，同呼吸、共命运、心连心。说明了我国建立了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系。3、民族团结，人人有责。下列问题是我们可能面对的，你会怎样处理，请说出理由。对少数民族的风俗习惯，你的态度是：做法尊重少数民族的风俗习惯。理由尊重少数民族风俗习惯有利于促进民族团结和维护国家统一，是我国民族政策的重要组成部分。遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷或分裂时：做法进行劝阻、批评或抵制，并与其做坚决的斗争。理由维护国家统一和民族团结是每个公民应尽的义务，我们要自觉地同破坏民族团结的言行做斗争。四、判断说明题1、（1）说一说改革开放中我国快速发展变化的表现。答：经济总量位居世界第二，综合国力显著增强。人民生活水平显著提高，实现了由温饱到小康的历史性跨越。教育、科技、文化、卫生、体育等各项事业蓬勃发展。国际地位日益提高，在国际上发挥的作用越来越大。（2）总结原因：坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持党的正确领导。坚持科教兴国、人才强国、可持续发展等战略。全国人民的自力更生、艰苦奋斗。正确处理改革、发展、稳定的关系等。（3）略。2、（1）材料一和材料二分别反映了什么问题？答：材料一反映了个体、私营等非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分，为我国经济的发展做出了巨大贡献。材料二反映了我国正在鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展。（2）你怎样评价小强爸爸的做法？答：评价小强爸爸认为“个体、私营经济可以推动经济发展，使人民生活富起来”是正确的，但认为“只靠发展个体、私营经济就可以把我国经济搞好”是错误的。理由我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。只有公有制经济和非公有制经济共同发展，才能保持我国经济的繁荣。我国必须坚持公有制经济的主体地位不动摇，同时鼓励、支持和引导非公有制经济健康发展。（3）小强的爸爸要把企业做大做强，请你运用有关知识提几条合理化建议。答：坚持科技创新。坚持引进和培养创新型人才。坚持科学管理。依法经营。依法纳税等。九年级第二单元全面建设，实现小康三、问答题1、分析漫画“致富路”，说说他们是怎样走上共同富裕道路的。答：漫画中东部凭借其资金、技术优势，支持、帮助西部充分利用其资源、劳动力等优势，取长补短，共同发展，先富帮后富，共奔富裕路。同时，西部抓住了机遇，发扬了自力更生、艰苦奋斗等精神，走上了共同富裕的道路。2、对惠农政策的感想：答：党的惠农政策体现了社会主义制度的优越性，有利于构建和谐社会。党的惠农政策代表了最广大人民的根本利益，体现了以人为本的科学发展观。党的惠农政策有利于全面建设小康社会奋斗目标的实现，使全体人民过上富裕的幸福生活。3、（1）结合材料一、二，分好社会财富这个“蛋糕”，体现了教材中的哪些观点？答：共同富裕。公平正义。构建社会主义和谐社会。全面建设小康社会。我国的分配制度等。（2）说说要分好这个“蛋糕”，应该注意哪些问题？答：既要反对平均主义，又要防止差距悬殊，体现公平正义。既要提倡奉献精神，又要落实分配政策，调动劳动者的积极性。要坚决保护合法收入、取缔非法收入、调节过高收入、保障最低收入等一系列分配政策。（3）结合材料三，在全面建设小康社会的今天，我们中学生应该怎么做？答：从小立下报效祖国之大志，为振兴中华而努力。努力学习，不断提高自身素质，为将来为祖国做贡献做好准备。抓住机遇，迎接挑战，自觉投身于全面建设小康社会的历史进程之中去建功立业。四、材料分析题1、（1）请你运用九年级思想品德教材中的有关知识，说明应怎样创设一个健康的网络环境。答：国家应坚持依法治国，严厉打击那些破坏网络环境的违法行为。网络经营者应依法经营，不断提高自身的道德素质。文化部门、新闻媒体等有关部门要加强监督，净化网络环境。公民要树立法治观念，自觉遵纪守法。（2）阅读上述材料，用“中国特色社会主义理论体系”的有关知识，说明国家为什么要高度重视网络和手机不良信息的治理。答：网络和手机不良信息对青少年思想冲击很大，毒害很深。科学发展观的核心是以人为本。 “三个代表”重要思想的出发点和归宿是代表中国最广大人民的根本利益。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。加强精神文明建设，大力发展先进文化。（3）“妈妈评审团”体现了未成年人保护体系中的什么保护？“妈妈评审团”的所作所为行使了公民的什么政治权利？启示我们应如何正确对待公民的民主政治权利？答：社会保护。监督权、批评建议权。启示珍惜民主政治权利，积极参与国家和社会事务的管理。坚持权利和义务相统一，在行使政治权利时，不得损害国家、集体、社会和他人的合法权益，要严格遵守宪法和法律，严格依照法定程序行使政治权利，不得妨碍公务。2、（1）你从漫画中看到什么？请你把看到的问题具体写出来。答：在公交站台及其周围到处都是污水和垃圾，并散发臭味。叔叔、阿姨对周围环境麻木不仁。叔叔还边吃食物边抛垃圾。路人的伞上有高空抛物，脚下有防污水的工具。（2）你认为产生上述问题的原因有哪些？答：公民的环保意识和卫生意识较差。政府有关部门的监管处罚不力。某些公民的行为习惯和思想道德素质较差。（3）要解决上述问题，你有哪些有效的建议？答：国家有关部门要加强对公民的法制教育，增强公民的法制观念和守法意识，自觉履行环境保护的义务。国家要加强对公民的思想道德教育，提高公民的素质。国家有关部门要加大监督和打击力度，严厉处罚污染和破坏环境的行为。公民自身要加强道德修养，养成良好的文明行为习惯，自觉遵守社会公德。第三单元 科学发展，振兴中华三、问答题1、请你辨析。答：男生前半句正确。因为改革开放是强国之路，是我们国家发展进步的活力源泉，改革开放使我国人民的生活水平显著提高。男生后半句错误。我国还处在社会主义初级阶段，资源紧缺，环境污染严重，节能减排任务十分繁重，必须人人倡导“低碳生活”。女生两句都正确。因为：践行低碳生活是贯彻落实科学发展观和可持续发展战略的要求，有利于提高人们的节能环保意识，有利于建设资源节约型和环境友好型社会，意义重大。每个公民都要从日常生活的点滴小事做起，自觉践行低碳生活。2、【畅谈感想】从创造人类抗灾救灾的伟大奇迹到“新校园，会有的！新家园，会有的！”你体会到了什么？答：体会：党和政府的宗旨是全心全意为人民服务。中国共产党始终坚持以人为本、执政为民。中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。社会主义制度具有集中力量办大事的优势。伟大的民族精神是鼓舞我们团结拼搏、战胜困难的强大精神力量。3、价值判断：我市的做法是正确的。理由：这是重视教育的表现，可以促进科教兴国战略的实施。有利于实现教育公平。有利于实现社会公平正义，保证社会的稳定。有利于缓解人们“上学难”的问题，实现和谐社会的目标。有利于提高当地教育水平和人们的文化素质。四、材料分析题1、（1）材料中温总理提出的四条抗旱应急措施，体现了思想品德教材中的哪些主要观点？（至少写出三个观点）答：党和政府始终代表最广大人民的根本利益。党和政府坚决贯彻落实以人为本的科学发展观,坚持执政为民。党和政府坚持全心全意为人民服务的根本宗旨。党和政府关注民生、改善民生。社会主义制度具有集中力量办大事的优势。正确处理改革、发展、稳定的关系。（2）根据上述材料，谈谈我们应该怎样正确处理好人与自然的关系？答：必须认识到大自然是人类赖以生存的基础，人类必须善待大自然，与大自然和睦相处，否则将会受到大自然的惩罚。必须坚持节约资源、保护环境的基本国策，坚持贯彻落实科学发展观和可持续发展战略，坚持节能减排，走生态良好的文明发展道路，努力建设资源节约型和环境友好型社会。（3）联系自身实际，你在保护环境和节约资源方面能做些什么？（至少写出三点）答：略。2、（1）【准备】请你分析产生上述现象的原因。答：手机品牌增多和性能普遍提高是科技进步的结果。国产手机增多是我国贯彻落实科教兴国战略和重视科技创新的结果。生产力的发展、社会劳动生产率的提高是手机价格降低的主要原因。（2）【体验】“低碳制造”的手机产品逐渐走入人们的生活。“低碳”的生活方式体现了什么战略的要求？倡导“低碳”的生活方式有什么现实意义？（至少写出两个方面）答：可持续发展战略。低碳生活的意义：有利于缓解资源紧张和环境恶化的压力。有利于促进人与自然的和谐相处。有利于提高人们的节能环保意识。有利于建设资源节约型和环境友好型社会。有利于贯彻落实科学发展观和可持续发展战略，建设生态文明。（3）【出手】请你对小范的消费行为进行评价。答：小范用环保的眼光去选购手机，既有利于自己的身心健康，又有利于社会的可持续发展。在购买手机时，小范充分考虑了手机的质量、价格以及家庭支付能力等因素，是一种理性消费行为。小范索要手机的发票和保修卡，说明他作为一个消费者具有很强的法制观念、自我保护意识和维权意识。第四单元 立志成才，报效祖国三、问答题1、（1）上述信息综合反映了什么问题？产生这一问题的直接原因是什么？答：综合反映了我国的就业形势非常严峻。直接原因我国人口众多。（2）就业是民生之本，破解就业难题是国家、社会和个人的共同责任。运用所学知识，谈谈你的看法。答：国家要以经济建设为中心，大力发展生产力，从根本上创造更多的就业岗位；鼓励、支持和引导非公有制经济发展，大力发展第三产业，扩大就业。社会要形成一种尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，营造良好的就业、创业环境。个人要把自己的理想与国家需要紧密结合起来；努力提高自身的素质，发扬艰苦奋斗精神，走自主创业之路；树立正确的就业观念，克服急功近利、眼高手低、谋求“铁饭碗”等错误的就业观念。2、有人说：“我喜欢，我选择，兴趣和爱好是我选择的唯一依据。”请你对这一观点进行评说。答：这一观点是错误的。人们根据自己的兴趣和爱好进行选择，就能充分发挥自己的优势和特长，因而也容易使自己的事业走向成功。但是，兴趣和爱好绝不仅仅是我们选择的唯一依据，我们还要考虑国家和社会的需要、自身及家庭的条件等因素，自己的选择是否成功关键在于艰苦奋斗。因此，我们要从实际出发，做出理性的选择。3、阅读上述材料，并结合思想品德课所学知识谈谈我们青少年应怎样更好地报效祖国，以使我们的国家更加强盛？答：从小树立报效祖国之大志，树立为人民服务的远大理想。努力学习，刻苦钻研，不断提高自身的素质。从点滴做起，增强责任感和使命感。发扬自强不息、艰苦奋斗的精神，勇于创新。4、钱学森的崇高品德：诚实守信。热爱祖国。自信自强。终身学习。（或勇于创新）5、（1）材料一主要体现了钱学森怎样的情操与情怀？答：热爱祖国、立志报国的伟大情怀。（2）为了实现自己的理想，你现在打算付出哪些努力？请在此庄重地立下你的誓言。答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领。珍惜青春时光，努力挖掘自身潜能。学会自立自强，培养坚强意志品质。培养创新精神，努力投身社会实践。四、材料分析题1、（1）这两则名言的寓意分别是什么？答：梁启超：青少年的成长对一个国家和民族的未来至关重要。毛泽东：青少年是祖国的未来和希望，担负着振兴中华的历史重任。（2）“希望寄托在你们身上”，我们应怎样做？答：树立远大理想，发扬艰苦奋斗精神。努力学习科学文化知识，掌握过硬的本领。珍惜青春时光，努力挖掘自身潜能。学会自立自强，培养坚强意志品质。培养创新精神，努力投身社会实践。七年级思想品德第一单元 走进中学三、问答题1、（1）你认为陈杰为什么能很快适应新生活？答：陈杰克服了“闭锁”心理，养成了热情开朗的性格，在同学中认识了新伙伴，建立了新友谊，在班上建立了新的人际关系。陈杰积极主动参加集体活动，并很快地融入到了集体生活。（2）李辉为什么会觉得孤单、失落？它应该怎样尽快适应新生活？答：李辉孤单、失落的原因由于没有养成热情开朗的性格，有“闭锁”心理的影响，因而没有建立新的人际关系，没有融入新的集体。李辉应该这样来适应新生活：克服“闭锁”心理，献出真诚和信任，认识新伙伴。养成热情开朗的性格，尽快建立新的人际关系。积极参加集体活动，融入新集体，感受集体的温暖。2、请问：你认为谁的说法对？为什么？答：丙的说法对。因为：一个优秀的班集体一定是一个有凝聚力的班集体，而一个有凝聚力的班集体的形成，靠的是全体成员的团结与奉献 。班集体的荣誉需要大家自觉去维护，每个人都应该为集体出力，不损害集体的利益。一个优秀的集体也是由很多个性各异的人组成的，每个人的优点、特长都能够得到充分发挥，在集体中张扬自己的个性。四、材料分析题1、兰兰的问题出在哪里？她应该怎么办？答：兰兰的问题出在没有很好地安排自己的作息时间。兰兰应该对自己的时间有一个合理的规划，然后根据自己的实际情况制定一个切实可行的、高效的时间表，这样就可以做到心中有数，从容不迫地面对学习生活。2、学以致用，畅所欲言。情景一解决办法：克服“闭锁”心理，主动与同学交往。养成热情开朗的性格，献出真诚和友谊。积极参加集体活动，尽快融入集体生活。情景二解决办法：加强自我约束，学会控制自己。请家长、老师或朋友来监督自己。制定明确的学习计划，每天提醒自己。情景三解决办法：鼓足勇气，主动向对方表明自己的歉意。给对方写一封道歉信，勇敢承认自己的错误，表明和好的态度。搞一次小型联欢活动，邀请对方参加，化解矛盾。七年级思想品德第二单元 认识自我三、问答题1、你认为小祥和小丽的观点对吗？请予以判断并简要说明理由。答：小祥和小丽的观点都不对。因为只有将自我观察和他人的评价以及集体的评价结合起来，才能更好地认识自我。小祥的观点只强调自我观察而忽视他人的评价；小丽的观点只强调他人的评价而忽视自我观察。两者都不能全面地认识自我。2、（1）材料一反映出青春期的什么问题？答：渴望摆脱依赖、追求独立的问题。（2）进入青春期的你有过和雯雯类似的困惑吗？你是怎样认识这种困惑的？答：有。进入青春期后，我们的生理和心理发生了一系列的变化，出现这些矛盾和困惑时我们成长过程中的正常现象，它们构成我们向前发展的动力。但如果处理不好这些矛盾和困惑，它们也会变成我们发展进步的阻力。（3）材料二给你什么感悟？答：材料二揭示了进入青春期以后少男少女的心理变化特点：丰富活跃但不够稳定，充满激情但容易冲动。这就需要我们正确地把握自己的青春，做青春的主人，要做到：第一，开放自己的心灵世界；第二，提高自我控制能力；第三，保持自我完善的意识。只有这样才能顺利度过青春期。3、（1）你有过类似的烦恼吗？你怎样看待这些烦恼？答：有。进入青春期，我们的生理和心理都会发生一些变化，如希望得到他人的认可，希望自己是最棒的，这些都是青春期正常的现象，与此带来的各种烦恼也是正常的现象。（2）你怎样看待王芳对自己的评价？答：王芳对自己的态度是不正确的。我们应该正确看待自己，客观、公正的评价自己，既要看到自己的不足，也要看到自己的优点。王芳应该学会悦纳自我，发现自己的长处。也应该认识到进入青春期，关注异性也是正常的。（3）假如你是王芳的朋友，你要怎样帮助她，让她重塑信心？答：告诉他：第一，开放自己的心灵世界。多与父母、老师和同学沟通。第二，学会悦纳自我。多想想自己的优点和长处，勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。第三，保持自我完善的意识。多读书、多运动、多做好事。四、材料分析题（1）以上材料反映的是一种什么现象？答：中学生早恋现象。（或不正常交往现象）（2）男女同学之间的交往，如果处理不当会有什么不良影响？答：会影响学习，影响身心健康发展。（3）正常的男女同学交往应该注意些什么？答：第一、自然、大方地交往，建立纯洁的友情。第二、要学会尊重对方，包括尊重对方的人格，尊重对方的意愿。第三、要学会自爱、自重，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护自己。七年级思想品德第三单元 学会交往三、问答题1、（1）请你写出此时小宇可能出现的两种不同感觉，并简要说明理由。答：感受一：小宇被父亲的做法所感动，感受到深沉的父爱。感受二：小宇对父亲的做法无动于衷，它认为父亲这样做是理所当然的。（2）我们应该如何正确处理“爱的冲突”？答：化解“爱的冲突”，我们要与父母架起沟通的桥梁，理解父母、尊重和体谅父母；我们应克服逆反心理，在情绪冲动时，努力克制自己；我们还要掌握与父母交往的策略，学会赞赏父母、帮助父母，并认真聆听父母的教诲。2、（1）宁宁“挂牌”这一举动反映了什么问题？其实质是什么？答:宁宁“挂牌”这一举动反映了两代人之间在某些问题上产生分歧和代沟。代沟的实质是反映在年龄背后的多重代际差异。（2）解决这一问题的最好办法是什么？我们应当如何有效解决？答：解决代沟最好的办法是加强子女与父母之间的沟通。我们做子女的，要主动走近父母，亲近父母，努力跨越代沟，在现实中架起沟通的桥梁；我们要理解父母，尊重父母，敞开心扉，学会换位思考。3、（1）为什么要礼貌待人？答：礼貌是尊重和文明的体现，是通往友好交往的桥梁，是人际交往的“名片”。一个人是否文明礼貌，关系到个人、国家和民族的形象。（2）礼貌待人的基本要求有哪些？答：语言文明、态度亲和、举止端庄、理解宽容、坦诚相待、彬彬有礼等。4、认真观察漫画，然后写出你的观后感。答：父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地抚育我们成长，为我们付出了太多的爱。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们应该继承这种美德。孝敬父母也是子女对父母应尽的道德义务和法律义务，不孝子孙要受