r1g[初一语文]七上目标4-6单元参考答案.doc

16 化石吟记忆再现1. hi qin zhu dng zi 茏 幻 裹2. hi 骸骨 lng 葱茏 gi 言简意赅 lng 垄断牛刀小试葱茏 海阔天空 幽雅 斗转星移 卓越 海枯石烂2 “你”指化石；“我”指抒情主人公（诗人）；“冰冷的骸骨”指生物化石。 指生物进化的规律。文苑漫步 一人一口酥 一马平川 日积月累 有目共睹 危在旦夕 水到渠成 夕阳无限好，只是近黄昏。欲穷千里目，更上一层楼。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。 17 看云识天气记忆再现1 zhu lng zho h sh bo yng m2 lun 山峦 yn 谚语 h 弧形 mn 野蛮 yn颜色 g 孤独3.轻盈:动作轻快轻盈:她迈着轻盈的步伐走到舞台中央.弥漫:烟尘,雾气,水等)充满,布满.弥漫:谁都没想到他会从硝烟弥漫的战场上活着回来.4B牛刀小试12天上的云，真是姿态万千，变化无常。比喻、排比，形象生动地说明云的形态之多，紧扣上文的“姿态万千”。比喻，形象地说明了云和天气的密切关系。文苑漫步1齐心协力 门庭若市 近水楼台 始终不渝 四通八达2梧 钧 俱 遣 厉 致 及 扬 焕 汹 浃 息 欣 裁 截课文品读1我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。 2相同点：都是圆环形。 不同点：产生地点不同，晕产生在卷层云上，华产生在高积云边缘部分。光圈色彩排列顺序不同，晕里红外紫，华里紫外红。 3可写文中两条谚语。鼓励写课外搜集的谚语。 18 绿色蝈蝈记忆再现1掠 号 喑 惨 豪 段 改为 残 毫 断2cun 篡位 chu 筹备 xio 嚣张 zun 编纂 chu 踌躇 q 机器3十分寂静 安静 比更好 用不正当的手段夺取。4倾听 哀鸣 狂热 漂亮 轻盈 宽容5法国 法布尔 昆虫记牛刀小试1B2拟人 拟人 比喻文苑漫步出对易对对难请先生先对课文品读1通过观察 2捕蝉为食 3“因为在这个部位，在嗉囊里，堆积着蝉用喙从嫩树枝里吮取的糖浆甜汁。” 4前者指“以劫掠为生的鸟”（或：鹰），后者指蝈蝈。19 月亮上的足迹记忆再现1昂首挺立 一叶孤舟 畅谈 神往 2 bi 石碑 j 即使 b 奴婢 j 既然3形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽的样子。 比喻在历史发展中可以作为标志的大事。 尽情地谈。 指示 、命令。 可望不可即 神往 昂首挺立4迈开 承受 悬在 经过牛刀小试2A文苑漫步粗茶淡饭（ 山珍海味） 流芳百世（遗臭万年 ） 井然有序（ 杂乱无章） 指鹿为马（点石成金 ） 固若金汤（危如累卵 ） 精雕细刻（ 粗制滥造）雪中送炭（ 锦上添花） 伶牙利齿（ 笨嘴拙舌）2山中山路转山崖,山客山僧山里来,山客看山山景好,山杏山桃满山开。3他把慈禧喜爱的“一人有庆，万寿无疆”嵌了进去，并把词序稍作改变，变成了“一人庆有，万寿疆无”。这样一变，就把本来是歌功颂德的意思变成了辛辣的讽刺！课文品读 1 示例:我知道了人类第一次登月的时间,人物,知道了阿姆斯特朗对于这次登月意义的认识等. 2 时间 如：19日晚上8点33分20 山 市记忆再现mng mng yun p n y gn sh fi 直接霄汉 历历在目 黯然缥缈 风定天清 禅院 (1)甍:屋檐 悟:明白 (2)恒:经常.(3)历历:清晰地.(4)莽莽:广大.(5)屑屑:匆匆 凭:靠着.(6)倏忽:突然.(7)肆:店铺.D 4孤 历历 扉 黯 汉5聊斋志异 清 蒲松龄 留仙（剑臣） “聊斋先生”写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。牛刀小试A B（关于“鬼市”的补写，说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的现象。）3过了一会 无何 未几 忽 既而 倏忽 表明山市的景象变化很快文苑漫步 手到擒来 独具匠心 以身作则 开门见山 回头是岸2这位青年将这句话剪裁后再装裱；座右铭为：小处不可随便。3破釜沉舟 卧薪尝胆 一个有志气的人，做事情是一定会成功的！课文品读三个阶段 第一阶段，山市的初生阶段：从孤塔高耸到宫殿出现第二阶段，山市的发展阶段：城郭的出现 第三阶段，山市的高潮阶段：危楼的出现单元综合性学习1学科学提高文化水平,用科技改进生活质量2如：神奇的纳米技术网络连接千万家走进航天新时代等。3如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科学技术，并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面取得突破性进展，并已进入寻常百姓之家（答案不求统一）21 风 筝 记忆再现21 ch li zhu s n du zhn qio w y2堕落 坠毁 萧瑟 弹琴 偶然 向隅而泣 难堪 湛蓝3（1）决诀 （2）竞竟 （3）即既4（1）能忍受 （2）悟：形容领悟 （3）诣：达到的程度 （4）能够 5. 文学 思想 革命 周树人 豫才 绍兴 狂人日记 呐喊 彷徨 坟 野草 朝花夕拾 阿Q正传牛刀小试1（1）因为自己一向以为管小兄弟管得对，现在见到书上的道理，心情一下子沉重起来，受到惩罚了，对“旧我”来说，良心受到了谴责，可谓“不幸”。（2）“我”想求得小兄弟的原谅，而小兄弟却全然忘却，毫无怨恨，“我”沉重的心情因无法补过，而只能一直沉重下去，这种悲哀是意想不到的。（3）“惊异”故乡是春天放风筝，可是北京的冬季，地上还有积雪，天空中就有风筝浮动了；“悲哀”是看到风筝就想起了小时候对小兄弟“精神虐杀”的一幕，且无从补过。（4）春日的温和：杨柳发芽，山桃吐蕾，指孩子们的风筝。2.C3黑色的天幕上镶嵌着星星，不，那不是星星，那是妈妈期盼孩子回家的眼睛。清澈的水面上飘荡着纸船，不，那不是纸船，那是孩子们远航的渴望。4.B 比喻，就是打比方。它通常包含三个部分：本体、喻体、喻词。其中，常见的喻词是“像”、“好像”、“好比”、“宛如”、“如”等。但当“像”表猜测、估计时则不充当喻词。5.应该选D项，因为风筝一文的主要表达方式是记叙和描写。在散文中，记叙和描写是两种最基本的表达方式，而抒情和议论则起到了升华主题、画龙点睛的作用。文苑漫步1.C 2.清清白白做人3. 西游（遊）记,沙僧（沙和尚、沙悟净），八戒（猪八戒、猪悟能）或孙悟空4.鲁迅从小学习刻苦，有错即改，在家务繁多的情况下，坚持早到，再没迟到过。课文品读1 （1）B （2） A 2 略 3他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼； 两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。 4 即刻伸手折断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。 5 略（围绕玩是儿童的天性答即可。）美文赏析1.nin f sh 2正好一词体现了老人的爱心。他故意强调只需一美元来化解小男孩的尴尬。诚心诚意的帮助了小男孩。 3老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。4有个老头帮他把钱付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 老头只是想帮助别人而不图回报，因此他离开了那座小城。他不希望昂贵的医药费给叔侄俩留下沉重的负担。5感谢你侄子的爱心，是他的爱心救了你。同时也告诉我们什么时候都不要忘记拥有爱心。6真正的上帝，是人们的爱心！ 22 羚羊木雕 记忆再现1 j yn ch di ji2 犄角 牛犊 丫杈 岔道口 谎言 慌张 面颊 汗流浃背挨揍 凑集 3. 东方少年 张之路 反悔牛刀小试1怦怦（“蹦蹦”是形容跳跃动作的）爸爸（用“父亲”显得不亲切，不统一）抗拒（“抵抗”指用武力对付对方）2 讲义气两个合成一个，指关系非常好一点都不放在心上3目不转睛 形影不离 声色俱厉4D5A 6B7C文苑漫步1.C2.孙悟空 西天取经 孙悟空 九九八十一3. 自3月以来，我校住校生寝室用电量、用水量逐月减少，其中女生的节约更突出。4.周总理通过改题目，为工作人员轻松解决外国人看不懂梁山伯与祝英台的电影的难题。课文品读1 略 2 略 3奶奶深知自己儿子，媳妇的为人，说了也不一定管用，不说又看不下去，因此左右为难，所以最后没有说。 4 用奶奶在这里突然说话反衬爸爸妈妈，批评他们重财轻义的不良行径。美文赏析1扎进 扑进 2略 3别人给你的钱，你是毫不爱惜的 4父亲希望儿子体会到只有自己挣的钱才会珍惜，才非常可贵。 5她起初很糊涂，帮助儿子欺骗老铁匠，但后来终于明白了，所以儿子终于学会了自立。 6略23 散 步一 知识积累与拓展 一、记忆再现1 铺；2q； 3sh22 1chi，拆除；zh，折磨；2yu，幼儿园；hun，幻想；3o，难熬；o，遨游；4y，嫩芽；y，惊讶。3（1）熬：忍受，耐苦支持。 （2）各得其所：每一个人或事物都得到合适的安顿。 （3）委屈：这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。二、牛刀小试1（1）在严重历史关头，民族领袖的决策和取向，影响着民族的命运和社会的发展。“我”是家庭的主脑，如果处理不好母亲、妻子、儿子三者之间的“分歧”，也会影响家庭的和谐。“我”的这种想像表现了“我”对家庭重大的责任感。（2）“母亲”代表过去，“儿子”代表未来，“我”和妻子肩负着承前启后的重任，对生活有一种高度的使命感。三个形容词使用得很恰当：“慢慢地”指速度慢，“稳稳地”说明脚步沉重而有分寸，“很仔细”形容走路很留神。2.秋季稻谷染成的灿灿金黄，冬日雪花舞出的片片遐想。（只要句式相似，语言生动，形象即可3. 美在文中对春景的生动描写；美在文章对称句式的反复运用；美在“小家伙”的话表现出他的天真可爱；美在用生活的细节表达出一定的道理；三、文苑漫步1唐玄奘、孙悟空、猪悟能、沙悟净、白龙马答案示例一：我最喜欢孙悟空，他敢于大闹天宫，打败十万天兵天将，是一个桀骜不逊、敢作敢当的英雄。而三打白骨精，大战红孩儿等又展示了他机智勇敢、爱憎分明、幽默的一面。答案示例二：我最喜欢猪八戒，一方面他因为好吃懒做，搬弄是非，占小便宜，常常当众出丑，成为惹人发笑的戏剧形象，如猪八戒取媳妇；另一方面，他也不失忠勇和善良，在与妖魔的斗争中，是孙悟空的得力助手，如“猪八戒助力败魔王”。而且，他能够知错改错，还算淳朴憨厚，如“云栈洞悟空收八戒”。我觉得他是一个非常真实、可爱的人物形象。2. 北京市民参与志愿活动的积极性高涨。3.周总理从容反驳美国记者的诘难。课文品读 、大路好走小路有意思 、不能互换。“早已习惯”表明母亲早已养成听从儿子的习惯；“还习惯”表明儿子还不会违背父亲的意见。“强壮”是从母亲的角度看的；“高大”是从儿子角度说的。、因为伴同儿子的时间还长，母亲风烛残年，想孝敬，时间也不多了。这里有家庭伦理道德的准则：老、小两头无法兼顾时，应该顾老的一头。4、肩负着承前启后的责任。5、在家里我听妻子的。24 诗两首记忆再现1 花瓣 分辨 辩论 祷告 筹备 狂妄 忘记 抛开 投掷 2.jun jun sh zh zi zi3（1）我不告诉你，妈妈。 (2)谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？4印度 泰戈尔 冰心 谢婉莹 繁星 春水 寄小读者牛刀小试1 D2（1）冬天像个慈善的老人，给小麦盖上厚厚的棉被，使它安然度过娇弱的童年。（2）老师的话像一把开心的钥匙，打开了我的心灵之锁，重新扬起了我自信的帆。（3）淋成落汤鸡的我，感觉好像掉进了冰窖里，从头到脚都凉透了。3 B4 金色花 香气 影子 捉迷藏5孩子想变成一朵金色花，可以看着妈妈工作，可以让妈妈嗅到花香，可以投影在妈妈读书读到的地方，总之，是孩子想为妈妈做点事。因为孩子懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，他不图妈妈夸奖，但求妈妈生活得更加温馨。所以他只是撒娇，就是瞒着妈妈。文苑漫步1示例：嫉恶如仇的孙悟空在取经路上，火眼金睛三次识破白骨精，棒打妖魔，保护师傅去西天取经。2C3.D4.小时候的冰心给水兵们讲故事得到了欧美小说书的奖赏，从此她开始接触外国文学作品。25 世说新语两则记忆再现1（1）在家里把儿女们聚在一起（2）拉（3）回头看（4）离开 到2略3. 南朝宋 刘义庆牛刀小试1 （1）义无反顾（2）怒不可遏（3）至死不悟 信誓旦旦2 （1）（我父亲）等待您好久了，您不到，（父亲）已经走了。（1） 在空中撒盐大约可以比拟吧！（2） 不如用柳絮随风飘起来比拟。3B4答：此题答案为开放性的。对两个答案都表示满意 为“柳絮”一喻而“笑乐”“笑”前一个比喻，“乐”后一个比喻 文苑漫步1 B2敬词 谦词3.三打白骨精，大闹天宫 真假美猴王 三借芭蕉扇 车迟国斗法、女儿国遇难4.曹操感叹自己才能不及杨修课文品读1 可以有不同理解 ）对两个答案都满意）“笑”前一个比喻，“乐”后一个比喻 ）为“柳絮”一喻而“笑乐”（说出理由即可）2 ）从反面来说明“信”和“礼”的重要性）说出自己的见解即可26 皇帝的新装记忆再现1B 2xn xin hi y3n更加 n更衣 chn称职 chn称呼 qun圈定 jun猪圈 4安徒生 丹麦 海的女儿 丑小鸭 5B牛刀小试1A 2C3（1） （2） （3） （4）文苑漫步1洁白的羽毛，脖子长，脖子可以弯成一个漂亮的曲度。邯郸学步课文品读1描述 滑稽 2 D 3 解释说明 4语言 心理 写出了官员看布时的心理，明明没有看到布，却故做看到 5 怕别人说自己是愚蠢的不称职的官员27 郭沫若诗两首记忆再现1渺小 缥缈 陈年 阵势 皎洁 (1)C (2)A (3)B (4)D (5)C (6)A牛刀小试1示例：一首乐曲 素雅的色彩 炫耀的华丽2音乐家把灵感变为跳跃的音符，文学家把灵感表现在优美的辞章，画家把灵感呈现于完美的构图，而一般人的灵感常常是瞬间的喜悦。3 文苑漫步 我会在陛下您死的前一天死去。 略 C课文品读1 B 2街灯 明星 想象 3 C 4（1）远远的海雾模糊 （2）对月流珠 （3）有一位“鲛人”立在岸边，对着月亮无声地流下串串珍珠泪。 5都是在眼前现实景色基础上，转而进入想象的世界，收尾出人意料，让人产生无尽的回味与神往。28 女娲造人记忆再现略2采 吊 概3清澈透明 活动迅速，反应敏捷4神话 想像 幻想 5神话 女娲造人牛刀小试CB文苑漫步1略 夸父逐日 精卫填海 嫦娥奔月 后羿射日 大禹治水29 盲孩子和他的影子记忆再现1.x mu mi chn ling qing lun ru .晶莹 萤火虫 荧光灯 辩论 分辨 辫子 柠檬 狰狞 泥泞 牛刀小试 1D 2