高三政治复习课件 (一) (25).ppt

第九课 建设社会主义文化强国 考点突破 热点聚焦 基础整合 基础整合 基础梳理 网络构建 基础梳理 一、中国先进文化的前进方向 1.中国先进文化的产生 (1)历史结论:奉行“ ”论或“文化复古主义”,都不能 解决中华文化向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。 全盘西化 在知识联系中理解“全盘西化”论和“文化复古主义” “全盘西化”论和“文化复古主义”,实际上就是前面学过的“民族 虚无主义”和“守旧主义”的两种具体表现。前者一味推崇外来文化 而否定中国的传统文化;后者一味固守本民族的传统文化而拒绝外来 文化和新文化。 方法技巧 (2) ,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。 (3)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为指导思想,肩负起实现 中华民族伟大复兴的历史使命,始终代表中国 的前进方向。 2.中国特色社会主义文化 (1)内涵:以 为指导,建设面向现代化、面向世界、面向未 来的,民族的科学的大众的 文化。 (2)意义:只有坚持和发展中国特色社会主义文化,才能把 中华 优秀文化传统和 人类文化优秀成果结合起来,使悠久的中华文 化焕发新的生机,实现 的梦想。 马克思主义传入中国 先进文化 马克思主义 社会主义 吸收 继承 文化强国 二、走中国特色社会主义文化发展道路 1.目标 (1)内容:建设社会主义文化强国,是发展中国特色社会主义文化的宏伟 目标。 (2)原因:与中国特色社会主义事业 相适应,与建设富强民 主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接,与我国深厚文化底蕴和 丰富文化资源相匹配。 2.措施 (1)内容:走中国特色社会主义文化发展道路,是建设社会主义文化强国 的必由之路。 总体布局 (2)原因:是由我国社会制度、发展道路和党的性质宗旨决定的,是由 中华民族优秀历史文化的要求决定的,是由我国文化 和人民群众根本意愿决定的,是由增强国家文化软实 力的现实需要决定的。 三、我们的文化自觉和文化自信 1.地位 走中国特色社会主义文化发展道路,向着建设社会主义文化强国宏伟目 标前进,关键是增强全民族文化创造活力。为此,需要树立高度的文化 自觉和 。 继承和创新 自身发展规律 文化自信 2.文化自觉和文化自信 (1)含义 文化自觉,是对文化 的深刻认识、对文化发展规律的 正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。 文化自信,来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的 深刻把握,来自于对自身 的充分肯定、对自身 的 坚定信念。 (2)表现:对中华文化发展前途充满信心、对 / 充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 (3)措施:用 武装头脑、指导实践、推 动工作。 地位作用 文化价值文化生命力 中国特色社会主义文 化发展道路 中国特色社会主义理论体系 四、建设社会主义精神文明 1.原因 精神文明建设搞好了,人心凝聚,精神振奋,各项事业才会 。 精神文明建设搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。 2.根本任务 向社会主义文化强国迈进,必须培养一代又一代有理想、 、 有文化、有纪律的公民,提高整个中华民族的 和科学 文化素质,以适应社会主义现代化建设的需要。 3.发展教育、科学和文化事业 见附表 全面兴盛 有道德 思想道德素质 4.开展精神文明创建活动 (1)主体:社会主义精神文明创建活动,是亿万 参加文化建设的 伟大实践。 (2)目标:不断完善社会志愿服务体系,形成男女平等、 、 互爱互助、见义勇为的社会风尚。 (3)态度:投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、 讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期 。 的传播者,是当代中国青年成长、成才的必然选择。 人民 尊老爱幼 社会主 义先进文化 网络构建 考点突破 精讲考点 典题例练 发展先进文化与建设文化强国考点一 考点透析 1.中国社会主义先进文化的内容 指导思想马马克思主义义 特点、本质面向现现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义义文化 核心社会主义义 主体人民群众 根本任务培养有理想、有道德、有文化、有纪纪律的公民 根本方向为为人民服务务,为为社会主义义服务务 工作方针百花齐齐放、百家争鸣鸣 最终目标提高人的素质质,促进进人的全面发发展 重要任务弘扬扬和培育民族精神 途径重在建设设,多管齐齐下 一般来讲,“先进文化”是指人类文明进步的结晶,是能够顺应人类社 会发展规律,揭示人类社会未来发展方向,为人类社会文明进步提供强 有力的思想保证、精神动力和智力支持的文化。而“先进文化的前进 方向”是文化发展的内在要求和必然规律。 特别提示 2.按不同的标准,可以把文化分为不同的类别 分类标准文化类别 性质先进进文化、优优秀文化落后文化、腐朽文化 时间现现代文化历历史文化、传统传统 文化 地域中华华文化外来文化 社会形态社会主义义文化 资资本主义义文化、封建文 化等 3.怎样建设社会主义文化强国 (1)关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。 (2)要大力建设社会主义核心价值体系,培育和践行社会主义核心价值观。 (3)要立足于发展中国特色社会主义的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬 民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,不断创新,以满足人民群众日益 增长的精神文化需求,丰富人们的精神世界,增强人们的精神力量。 (4)发展中国特色社会主义文化,是全体人民的共同事业。人民需要文化,文化 更需要人民。只有人民群众广泛参与,充分发挥积极性、主动性和创造性,社 会主义文化建设才能永葆生机和活力。 (5)要深化文化体制改革,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文 化产业快速发展,不断增强文化整体实力和竞争力。 易错辨析 1.先进文化和先进文化的前进方向是一回事。 辨析:发展先进文化必须坚持先进文化的前进方向,二者具有一致性。 但先进文化主要侧重于对事物及其规律的正确认识,后者则指文化的 发展趋势。 2.在文化建设中,坚持马克思主义的指导地位,会妨碍文化多样性的 发展。 辨析:文化多样性的发展需要坚持马克思主义的指导地位。 3.我们坚持文化自信的原因在于中华文化是最优秀的文化。 辨析:我们的文化自信来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟 大实践的深刻把握,来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化 生命力的坚定信念。 命题探究 命题角度1 发展先进文化 高考扫描:2014年福建,39(1),非选;2014年重庆,13(3),非选;2014年 天津,14(1),非选;2014年安徽,38(1),非选;2013年江苏,20,选。 典例导引 (2014年福建文综,39(1),8分,节选)阅读材料,回答问题。 文化积淀着一个国家最深层的情感和精神追求,是一个民族保持生机与活力的 源泉,它越来越成为经济社会发展的重要支撑,不断为国与国之间的交往增添 绚丽的色彩。 材料一 古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。马克思主义传入中国, 开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。 马克思主义在中国的发展历程及其重要成果 发展历程重要成果 新民主主义 革命时期 选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽 东思想,取得中国革命的胜利。 社会主义革命 和建设时期 丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度 ,取得了巨大成就。 改革开放时期形成了中国特色社会主义理论体系,开辟了中国特 色社会主义道路,取得举世瞩目的成就。 (1)从文化生活的角度谈谈材料一对建设社会主义文化强国的启示。 解析:本题主要考查建设社会主义文化强国。解答时,结合教材中有关 建设社会主义文化强国的具体阐述,联系表格中三个时期的具体内容逐 一说明即可。 答案:(1)坚持以马克思主义为指导,坚持中国先进文化的前进方向。 坚持中国共产党的领导,走中国特色社会主义文化发展道路,树立高 度的文化自觉和文化自信。立足于发展中国特色社会主义的实践,汲 取人类优秀文化成果,与时俱进,不断创新。 考点二 1.根本任务 培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 2.主要内容 大力发展教育、科学和文化事业。 建设社会主义精神文明 考点透析 3.文化事业与文化产业的关系 文化事业文化产业 区 别 生产 目的 满满足人民群众的文化需求,保障 人民基本文化权权益,提高思想道 德素质质和科学文化素质质 文化产业产业 的主要活动动是为为 市场场生产产商品,以市场场需要 为转为转 移,满满足人民群众一般 性的文化消费费需求 特征创创造性和公益性,不以营营利为为目 的 消遣性、娱乐娱乐 性、益智性和 营营利性 联系 (1)文化事业业与文化产业产业 是文化建设设的两个轮轮子,是构成文化生 产产力的两个方面,缺一不可,相互联联系、相互促进进。 (2)文化产业产业 以文化事业为业为 基础础,文化事业业以文化产业为产业为 支撑 。 (3)文化产业为产业为 国家创创造物质财质财 富,使国家有更多的物力和财财 力支持文化事业业 4.为什么保障人民的基本文化权益 从文化 的作用 看 文化的实质实质 是一种精神力量,能够够在人们认识们认识 世界、改造世界的 过过程中转转化为为物质质力量,对对社会发发展产产生深刻影响 文化可以影响人、塑造人,优优秀文化丰富人的精神世界,增强人的 精神力量,促进进人的全面发发展 从人民 群众的 地位看 人民群众是社会实实践的主体,是文化创创造的主体,人们们在社会实实践 中创创造和发发展文化,也在社会生活中获获得和享用文化 从文化 建设设的 目的看 社会主义义先进进文化建设设和精神文明建设设的根本任务务:培养一代又 一代有理想、有道德、有文化、有纪纪律的公民,提高整个中华华民 族的思想道德素质质和科学文化素质质,以适应应社会主义现义现 代化建设设 的需要 从思想 道德建 设设的要 求看 良好的科学文化修养能够够促进进思想道德修养,保障人民的基本文 化权权益,有利于提升科学文化修养,从而提高人们们的思想道德修养 5.应该怎样加强社会主义精神文明建设 (1)以中国特色社会主义理论体系为指导,大力建设社会主义核心价值 体系,培育和践行社会主义核心价值观。 (2)必须大力发展教育、科学和文化事业。 (3)开展精神文明创建活动,完善社会志愿服务体系,形成男女平等、尊 老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚。 (4)积极投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲 正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文 化的传播者。 易错辨析 1.(2014年重庆文综,8)公益广告实现了经济效益与社会效益的 统一。 辨析:公益广告不以取得利润为目的,属于文化事业的范畴。 2.文化事业和文化产业是一回事。 辨析:文化事业是指以弘扬主旋律为目的的文化活动及其产品,它不 以赚钱为目的,文化产业是以营利为目的的文化活动及其产品。 3.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为根本任务。 辨析:建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民,提高 整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,以适应社会主义现代 化建设的需要。 命题探究 命题角度2 建设社会主义精神文明 高考扫描:2014年山东,30,选;2014年江苏,34(1),非选;2014年安徽, 38(1),非选;2014年四川,14(2),非选;2013年广东,37(3),非选;2012年 江苏,23,选;2012年北京,39(2),非选 典例导引 (2014年山东文综,30,4分)某地政府在新农村文化建设中,着力 推进文化礼堂建设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等,开展各种文化活动, 促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神层面的跃升,形成了一股崇德向上的 强大力量。该地的成功经验表明,新农村文化建设要( ) A.支持健康有益文化,抵制农村通俗文化 B.承袭农村传统习俗,提高农民道德修养 C.积极发展文化产业,保障农民文化权益 D.大力发展文化事业,丰富农村文化生活 解析:本题考查社会主义精神文明建设的相关知识。“着力推进文化礼 堂建设,设立学习讲堂、民风廊、励志廊等”是政府大力发展文化事业 的体现,“开展各种文化活动,促进了农村文化从单纯娱乐向更高精神 层面的跃升”表明该地开展的这些活动丰富了农村文化生活,D项符合 题意,C项不符合题意;通俗文化不等于腐朽文化,A项排除;传统习俗中 有精华也有糟粕,对传统习俗我们应批判继承,B项观点错误。答案为D 。 热点聚焦 关注时政 拓展视野 热点材料 坚定正确方向 促进文化发展 材料一 十八大要求:必须走中国特色社会主义文化发展道路,推动 社会主义精神文明和物质文明全面发展。加快完善文化管理体制 和文化生产经营机制,公共文化服务体系基本建成,文化产业成为国 民经济支柱性产业。坚持面向基层、服务群众,加快推进重点文 化惠民工程,开展群众性文化活动,引导群众在文化建设中自我表现 、自我教育、自我服务。加强和改进网络内容建设,唱响网上主 旋律。坚持把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一。 材料二 党的十八届三中全会要求,构建现代公共文化服务体系;推 动文化惠民项目与群众文化需求有效对接; 引入竞争机制,推动公共文 化服务社会化发展;鼓励社会力量、社会资本参与公共文化服务体系建 设,培育文化非营利组织。 信息解读 关键信息: 政府组织社会主义文化建设;文化与经济,文化与综合国 力,建设社会主义精神文明,保障人民群众基本文化权益。 关键信息: 发展大众文化,保障人民群众基本文化权益;人民群众是 实践的主体。 关键信息: 加强管理和引导,发展先进文化。 关键信息:我国的基本经济制度;政府的职能;大力发展文化事业和 文化产业。 问题一:从文化选择角度看,为什么要加快完善文化管理体制? 分析:(1)文化市场的自发