[初一语文]keys七年级语文期中测试题.doc

七年级语文期中测试一基础知识1.加点的字注音（8分） 擎天撼地 一瞬间 啜泣 盘虬卧龙 眩目 沉淀 蜕化 玷污2. 根据拼音写汉字 (6分) 憩 嶙 仃 濯 躏 辜3.按课文内容填空.(10分)在现实生活中，人们常用“_三人行，必有我师焉_”来表示要随时向周围的人学习。论语次北固山下中有一对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗_海日生残夜，江春如旧年。马致远在天净沙秋思中，直抒胸臆，道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。孔子说过：有朋自远方来，不亦乐乎？面对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴。欢迎大家来到美丽的大连。论语见贤思齐焉，见不贤而内自省也。论语4.理想这首诗告诉了我们什么？（4分）告诉了我们什么是理想，同时也告诉了我们如何为理想奋斗：人们追求理想本不是一帆风顺的。理想的追求和实现过程正是人们摒弃自我、塑造自我的过程，它会使追求者人生更为完美、信念更为坚定、价值更为崇高。5在山的那边第二部分开头句“在山的那边是海”，句中用了什么修辞手法?“海”的真正含义是什么？（4分）象征，这篇文章中海比喻理想信念；山比喻重重困难；爬山比喻艰苦奋斗。钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。6. 默写 （8分）（1）观沧海 （2）钱塘湖春行观沧海东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。二阅读理解与欣赏(一)余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐，定神细视。以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。1.选文的作者是清代作家沈复，字三白，苏州人，著有浮生六记。（2分）2.解释加点的词。（4分）项为之强（脖子） 又留蚊于素帐中（白色）余年幼，方出神。（正在）果如鹤唳云端。（鸣叫）3.翻译下列语句。（4分） 故时有物外之趣：所以常常有观察物体本身以外的乐趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中：夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。4.作者“时有物外之趣”的原因是什么？“怡然称快”指的又是什么事情？（原文句子回答）（4分）见藐小微物，必细察其纹理；留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观。5.文中划线的语句使用了怎样的写作手法，有何好处？（3分）想象。反映了儿童的心理，更富生活情趣。（二）这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。1. 这段文字运用的修辞方法有哪几种？试举例说明。拟人：它依傍一株枯槐爬得很高好像在察言观色，试探着什么。对比：“十多年前”与“现在”。比喻：紫色的瀑布。2.十多年前，家门前的紫藤萝有什么遭遇？ 园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。花和生活腐化有着必然的联系。3.写紫藤萝花的稀少实际上是写作者对什么的回忆？ 过去家庭所受苦难的回忆。4.描写眼前紫藤萝茂盛的句子是哪一句？ 紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干。5.点明全文主旨的一句话是哪一句？ 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。三作文，任选一题，按要求进行写作。（30分）1. 题目：我有一个梦2. 这事真让我_ 在日