纪念刘和珍君PPT.ppt_第1页
纪念刘和珍君PPT.ppt_第2页
纪念刘和珍君PPT.ppt_第3页
纪念刘和珍君PPT.ppt_第4页
纪念刘和珍君PPT.ppt_第5页
已阅读5页,还剩32页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

纪念刘和珍君 鲁迅 一九二六年四月一日 作者简介: 鲁迅,中国 文学家、思想家和革命家。原名周树人,字豫才,浙江绍 兴人。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超 人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。年月,首 次用“鲁迅”的笔名,发表中国现代文学史上第一篇白话小 说狂人日记,奠定了新文学运动的基石,成为“五四” 新文化运动的主将。年到年间,陆续创 作出版了小说集呐喊、彷徨、论文集坟、散 文诗集野草、散文集朝花夕拾、杂文集热风 、华盖集、华盖集续编等专集。其中, 年月发表的中篇小说阿正传,是中国现代文学 史上的不朽杰作。年月日因肺结核病逝 于上海,上海民众上万名自发举行公祭、送葬,葬于虹桥 万国公墓。 年月,奉系军阀在日本帝国主义支持下进兵关 内,冯玉祥率领的国民军同奉军作战。日本帝国主义公开援 助奉军,派军舰驶入大沽口,炮击国民军。国民军开炮还击 。日本帝国主义便向当时的北洋军阀段祺瑞执政府提出抗议 ,又联合英、法、意、荷、比、西等国驻北京公使,借口维 护辛丑条约,提出种种无理条件,并且在天津附近集中 各国军队,准备武力进攻。月日,北京人民为了反对 帝国主义侵犯我国主权,在天安门前集会抗议,会后到执政 府前请愿。段祺瑞竟命令卫兵向请愿群众开枪,并用大刀铁 棍追打砍杀,打死打伤余人,造成屠杀爱国人民的“三 一八”惨案。在这一惨案中,北京女子师范大学英文系学生 、学生自治会主席刘和珍遇难了!刘和珍是鲁迅先生的学生 ,是位爱国的热血青年,她的牺牲给鲁迅先生带来了莫大的 悲哀,而当时的反动文人还在一些刊物上发表文章对爱国青 年进行污蔑、中伤,致使鲁迅先生悲愤之极,同年四月,写 下了这篇纪念文章。 一九二六年三月十八日天安门集会 思考:课文各部分讲了什么内容? 一、二两节说的是写作缘起, 中间三、四、五节记述刘和珍生平 事迹和遇难经过,最后六、七两节 议论惨案的教训和死难者对于将来 的意义。 刘和珍神情举止、品质、精神、性格、作者情感 预定莽原全年“毅然” 坚定追求进步思想 参加师大学潮斗争 虑及母校 前往执政府请愿,被杀害 “欣然”前往爱国热忱 刘和珍:是一个渴求真理与进步,富于斗争精神,有远见卓识 ,温和善良而又具有爱国热忱的青年学生。 斗争精神 温和善良“微笑”、“温和” “反抗”; “黯然”、“泣下” 始终微笑着的和蔼的刘和珍君 思考:本文采用的什么样的表达 方式? 夹叙夹议 思考:作者为什么没有详细介绍 刘和珍的生平事迹呢? 作者“纪念刘和珍”不单是对一个人的纪念,而是通 过对一个人的纪念,对“三一八”惨案这一历史事件表 明自己的态度。作者把笔触集中在惨案上面,不从刘 和珍生平写起,而从追悼会引出写作缘起,实质上是 展现“三一八”惨案之后方方面面的动态,表达自己对 各种社会势力的评论。中间的记述,实质上正是申述 段政府所杀害的是什么样的青年,他们又怎样为杀戮 寻找无耻的理由,甚至进行大肆诬蔑。在叙述的基础 上议论,在冷静的否定中总结教训,指出正确的斗争 方向,在热烈的褒扬中给人们以激励、鼓舞。 线索:作者情感 本文的线索是什么? 梳理情感脉络的语句线索 1、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 2、“可是我实在无话可说” 3、“我也早觉得有写一点东西的必要了” 4、“我还有什么话可说呢?” 5、“我还有要说的话” 6、“呜呼,我说不出话” 思考:“可是我无话可说” 为什么? 所住的并非人间,悲 愤之情无法用言语表达 小结 说 痛悼 揭露 唤醒 无话可说 悲愤至极 (情感元素 悲愤 悲愤的感情贯穿全文 思考:本文不是一般纪念文章, 不为刘和珍立传,为什么全文开 头要用史家笔法点明开追悼会的 日子呢?在“那一天”前长长的定 语又起什么作用呢? 揣摩语言 我独在礼堂外徘徊,遇见程君 ,前来问我道,“先生可曾为刘和珍 写了一点什么没有?”我说:“没有” 。他就正告我,“先生还是写一点罢 ;刘和珍生前就很爱看先生的文章 。” 深入理解 我已经出离愤怒了。我将深味 这非人间的浓黑的悲凉;以我的最 大哀痛显示于非人间,使它们快意 于我的苦痛,就将这作为后死者的 菲薄的祭品,奉献于逝者的灵前。 揣摩语言 真的猛士,敢于直面惨淡的 人生,敢于正视淋漓的鲜血。这 是怎样的哀痛者和幸福者? 深入理解 真的猛士,敢于直面惨淡的 人生,敢于正视淋漓的鲜血。这 是怎样的哀痛者和幸福者? “必须睁了眼看,这样才可望敢 想、敢说、敢作、敢当。” 鲁迅论睁了眼看 体会,用自己的话转述 然而造化又常常为庸人设计,以 时间的流驶,来洗涤旧迹,仅使留下 淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红 的血色和微漠的悲哀中,又给人暂得 偷生,维持着这似人非人的世界。我 不知道这样的世界何时是一个尽头! 思考:鲁迅先生的怀疑是否因为他 对敌人的轻信与幻想?为什么? 我向来是不惮以最坏的恶意, 来推测中国人的,然而我还不料, 也不信竟会下劣凶残到这地步。 体会,用自己的话转述 1、把“惨象”与“流言”对举,是什么意思 ? 2、衰亡民族默无声息的缘由是什么? 3、最后一句是什么复句?寄托了作者怎 样的思想? 思考 : 1、把“惨象”与“流言”对举,是什么意思? “惨象”,已足见反动派的残忍;“流言 ”,则比刀枪更让人心悸,走狗文人的下 劣无耻,比其主子更甚。有形的刀枪,加 上无形的刀枪御用文人的舆论,就构 成了中国式的专制统治、中国式的白色恐 怖。 2、衰亡民族默无声息的缘由是什么? 缘由:惨象长期镇压,不敢说话 流言不断诽谤,无法说话 在这野蛮而又严密的专制统治下, 民族渐衰至亡,终于“默无声息”了。 “有些民族因为叫苦无用,连苦也 不叫了,他们便成为沉默的民族,渐渐 更加衰颓下去至于富有反抗性的民 族,因为叫苦无用,他便觉悟起来,由 哀音而变为怒吼”。 鲁迅革命时代的文学 3、最后一句是什么复句?寄托了作者 怎样的思想? 选择句式 1、对反动派的警告 2、对“后死者”的呼唤、激励 作者为什么把刘和珍遇害的的场景放 到后面来讲? 突出三个女子面对死亡的勇敢 ,为下文的议论铺垫。 刘和珍中弹后,“对赶来救助的同学 说:你们快走吧,不要管我了。” 据当时报纸披露,执政府于3月17日 夜开会,进行部署,还预备了数十具棺 材。段祺瑞还对卫队旅军官说:“你去告 诉卫队旅官兵,(杀了人)我不但不惩 罚他们,我还要赏他们呢!这一群土匪 学生” 资料 作者怎样评价刘和珍等女子的牺牲? 为什么说有限的几个生命在中国不算什 么? 人类的血战前行的历史,正如煤的形成, 当时用大量的木材,结果却只是一小块, 用了什么修辞方法? 把什么比喻成了什么 ? 煤的形成有什么特点? 人类血战前行的历史有什么特点 ? 但请愿是不在其中的,更何况是徒手 。 “其中”指什么? 思考 这句话的意思? 意思是:徒手请愿者虽也留了大 量的血,但却只换了个“街市依旧太平” ,而于历史的进步毫无补益。 “改革自然常不免于流血,但流血非即等 于改革。血的应用,正如金钱一般,吝啬固然 是不行的,浪费也大大的失算”。 “但愿这样的请愿,从此停止就好”。 “这回死者的遗给后来的功德,是在撕去 了许多东西的人相,露出那于意料之处的阴险 的心,教给继续战斗者以别种方法的战斗”。 鲁迅空谈 “ “亲戚或余悲,亲戚或余悲,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论