2019年春新部编人教版小学三年级语文下册第四、五单元习作我做了一项小实验一支铅笔的梦想课件合集

习作 四 伟大的科学家都是从 一个小实验开始的！ 习作 四 人教版 语文 三年级 下册 我做了一项小实验我做了一项小实验 习作 习作 四 你做过什么实验呢？向大家介绍一 下 比一比，看 谁说的好！ 习作 四 借助课本56页图表回忆实验的情景 写的时候，可以用上 “先接着然后 最后”这样的句式，把小实 验的经过写清楚。还可以写 实验时的心情和发现哦！ 习作 四 静电实验 尺子 碎纸 干布 用干布擦尺子 把尺子接近碎纸 尺子把碎纸吸起来了 自己做一做 注 意 安 全 不 要 打 闹 习作 四 当一个带有静电的物体靠近另一个不带静电的物体 时，由于静电感应，没有静电的物体内部靠近带静电物 体的一边会产生与带电物体所携带电荷相反极性的电荷 ，另一侧产生相同数量的同极性电荷，由于异性电荷互 相吸引，就会表现出静电吸引现象这就是静电吸附的原 理。 静电吸附原理 习作 四 一次科学实验 科学非常有趣，成功带给你的喜悦会使你更加热爱科学！ 昨天下午，我在看书时，无意中发现了一个简单的小实验：用一张纸挡住倒 置的装满水的水杯，而杯子里的水不会洒出来。这能是真的吗？我带着满腹的疑问 ，准备做这个小实验。 要做这个实验，并不需要什么专业的仪器，只需要我们生活中都有的几样东 西：普通的纸、玻璃杯和水。我找出了这三样东西，先在杯子里装满水，再把纸盖 到杯口上，我好似“心急如焚”，想快点看到成果，于是我把杯子倒过来，可是水全 洒了，令我没精打采。我冥思苦想，到底是什么原因呢？我三番五次地实验、观 察。噢，这才明白，是因为我太急了，手没有压紧杯口，所以导致水全洒出来。于 是，我吸取了上次失败的教训，用手紧紧地按住杯口，再猛地把杯子倒过来，哈哈 ，奇迹出现了，水果然被纸挡住了，没有流下来。 习作 四 我终于成功了，于是迫不及待的想表演给爸爸看。我谨慎小心地 表演着，生怕出什么差错。表演完后，爸爸表扬了我，说我善于发现， 我的心里乐滋滋的。 实验虽然成功了，但是我还是不知道这是为什么。我就去网上查 了查，结果令我出乎意料。我一直以为是那张纸的作用，但结果却是空 气的作用：水不会洒出来是因为杯子里没有了空气，只有纸片的外面才 有大气，它就被大气封在杯口了。这样，水才不会洒出来。 科学可真有趣啊！以后我要多做。实验，掌握更多的知识。 习作 四 我的小实验 写作提示： 1、要交代好四要素。 2、写出实验的用具。 3、实验的过程要写清楚，注意用上合适的描写方法。 4、要揭示实验的原理。 5、写出自己实验成功的感受。 习作 四 开始习作 注意坐姿 注意字体 语言通畅 第五单元 交流平台 习作习作 人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册人教版小学语文三年级下册 第五单元 交流平台 习作例文 一支铅笔的梦想 第五单元 交流平台 默读短文，分析作者是如何想象的，为 什么会有这样的想象。 给你一个思路：我一共有几个梦想？ 第五单元 交流平台 一 支 铅 笔 第一个梦想：溜出教室 第二个梦想：跳进荷塘 第三个梦想：躲到菜园 第四个梦想：来到小溪边 第五个梦想：跑到运动场上 种在稿纸上的字 第五单元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢 ？ 1.当铅笔经常闷在抽屉里,没有自由,没有快乐,很寂寞。 （开出花儿多好玩） 2.进荷塘可以变成荷叶帮助别人。 （喜欢与人分享） 第五单元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢 ？ 3.铅笔化身成了豆角,丝瓜。这样就没人发现了! （聪明，爱动脑筋） 4.来到小溪边,一会儿玩水的鸟儿当船桨,一会儿为搬家过 河的蚂蚁做船 （乐于助人） 第五单元 交流平台 认真想一想：铅笔为什么会有这些梦想呢 ？ 5.它想跑到运动场上,成为小动物们的运动工具。 （乐于奉献） 这是一支 怎样的铅笔？一支充满 正能量的铅笔 第五单元 交流平台 哈，多么好玩儿！多么开心！ 数一数，这句话在文中出现了几次？ （五次） 重复使用这些句子，表达出铅笔 的心情快乐无比 第五单元 交流平台 习作例文 尾巴它有一只猫 第五单元 交流平台 有一条尾巴自豪地说：“ 我拥有一只猫！”这太可笑了 ！这是怎么一回事呢？让我们 走进例文，分析这条尾巴它是 怎么想的。 第二课时 第五单元 交流平台 1.用“ ”画出小尾巴是怎样想象的。 2.它为什么会这样想？找出重点语句读一读。 默读短文，完成下面的小练 习。 第五单元 交流平台 有一条尾巴，它很自豪地 说：“我拥有一只猫！” 它的想象 太奇妙 了。 第五单元 交流平台 尾巴为什么说它有一只猫呢？ “我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什 么，都听我的话，都跟在我身边。” “我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。” 逆向想象 第五单元 交流平台 尾巴为什么说它有一只猫呢？ 你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他 们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有 爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有 一只猫呢？” 让人恍然大悟般的想象 第五单元 交流平台 小尾巴的启发小尾巴的启发 哎呀，原来 我有一只狗 哇，真好！ 对呀，原来 我有一个人 ，真神奇！ 第五单元 交流平台 续编故事，接下来会有哪些小动物会说话 ？它又会说些什么呢？ 兔子小熊小老鼠 第五单元 交流平台 习作 奇妙的想象 在想象的世界里，什么都可能发生， 一切都变得那么奇妙。选一个题目写一个 想象故事吧。 第五单元 交流平台 最好玩的 国王 一本有魔 法的书 小树的心 思 躲在草丛 里的星星 手罢工啦 滚来滚去 的小土豆 假如人类 可以冬眠 第五单元 交流平台 奇妙的想象 人教版小学语文三年级下册 第五单元 交流平台 本单元的课文中充满了丰富的 想象力，许多同学展开了讨论，表 述自己对课文的印象。 第五单元 交流平台 大胆想象创造了现实中 不存在的事物和景象，读这 样的文章感觉真有意思。 第五单元 交流平台 第一课时 自己变成了一棵树，长 满了各种形状的鸟窝，小动 物们和妈妈住在鸟窝里。这 样的想象很奇特。 第五单元 交流平台 第一课时 头发长到可以用来钓鱼、当晾 衣绳看来，在想象的世界里没 有什么是做不到的。大胆想象可以 实现美好的愿望，拥有奇异的经 力。 第五单元 交流平台 状元成才路 尽情展开想象，来描绘自己的奇异世界 吧。 第五单元 交流平台 动画片动画片动画片动画片龙猫龙猫龙猫龙猫 小姑娘骑着 巨大的龙猫，走 在田野上。 第五单元 交流平台 动画片动画片动画片动画片雪孩子雪孩子雪孩子雪孩子 小兔子在和 雪孩子一起玩 耍。 第五单元 交流平台 一边想象，一边和大家分享。 如果有能力，还可以画成漫 画。 麻雀变成 了一位小女孩 ，来我家做 客。怎么样？ 太有趣啦！ 第五单元 交流平台 初试身手初试身手 第五单元 交流平台 在纸上按出自己的手指印，再把它 画成想象中的事物，看谁想得新 奇。 第五单元 交流平台 1.准备各种颜料。 2.选择一只手指，涂上颜色，摁在白纸上。 3