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新大学日语标准教程 基础篇2 主编：侯仁锋 宫本晶子 高等教育出版社 第一课 私国/ 我的祖国 n1授受动词.的敬语是/属于五 段动词变化规则.用于对輩.上级.或用于客气的场合. n/得到了.收下了.赐给我用歺时说./我吃 了. n例:弟先生夕/弟弟收下了老师 给的领带. n御社当社製品大量利用分 （赐给我使用我的产品） n我们得知.贵公司在大量地使用着本公司的产品. n2倩态副词./大约.大概.大体上.（用于郑重的场合）. n例:残念桜散/遗憾的是樱花基本上 都谢了. n西安中国真中/西安大约在中国的正中间 . n3陈述副词./正好 恰好. 好像. .宛如. n往住与比况助动词呼应使用. n表示;比喻两种事物正好相像或恰到好处. n例:中国国形言 / n都说.中国国土的形状恰好是鸡的样子. n4情态副词./怎么.为什么.怎么样.如何. n表示:对事物的原因.方法.搞不清楚.不明白.带有疑问的.不可思意 的语气. n例:泣/为什么哭呀. n （搞不清原因） n機械時代大石山上運 / （不可思议的语气） n在没有机械的时代.如此大的石头是怎么搬到山上去的呢. n5东京方言.-.口语中常说成-.被吃音现 象吃了. n表示:所讲述的内容与前后句子的内容有关联.用于说明情况或解 释原因. n例: 今.何.宿題/你现在. 在做什么呢.在做作业. n中国友達/是位中国朋友给我的. n雪降積/虽然会下雪.但堆积不起来. n形容动词连体形十/例:李日本語上手. n （形动连体+ ） n名词直接十/例.李静人/小李是个静 得下来的人. （名词+） n6惯用型.-言. n表示:说明. 讲解. 听话人不知道的信息或识知. n可译为叫做-.称为- n例: 私西安言町住/我住在叫做西安的城市. n山富士山山/这座山叫做富士山. n川湄公河（）川/这条河叫做湄公河 . 词语与表达. n7.有名古都（）/那是个有名的古都啊. n这里的不是指距离的远近.的另一个用法.是指说话人 和听话人共知的信息. n8./是的过去时态. n这是的包含着回想起的意思. n9.敬语动词.下/给我.赠给我.送给我也是第一人称得到了-. n动词中有原来就表示敬意而无须附加助动词的这种动词.叫做敬 语动词. n如:下（）. n例:写真一枚/请给我照张像吧. 友達下 /这是朋友送给我的礼物. 第二课 日本留学/ 在日本留学的学生 n1补格词. n接在动词名词型后面.表示动作.行为的目的.后续词汇多数是 带有移动性质的词汇. n例: 明日.資料調図書館行. n 是去的目的。 是去的方向或地点。 n母買物出掛/妈妈出去买东西了. n（接在动词与名词的复合词汇后面也表示目的） n母物買出掛. n2惯用型.-（）.可以省略. n接续方法:接动词的原形表示目的.可译为 为了-而- .因-而- . n例: 山国.川当心流/因是多山之国河流 的流水量特急. n単位取集中講議出/为了拿学分而听集中讲座 . n 表示目的 表示动作、行为的目的。 n友達会西安行/为了会朋友而去西安. n 接动词原形，表示目的。 n夕.一書寝/昨晚.为了写论文. 没有睡觉. 接原形表示目的。 n3惯用型.-.接动词过去式.表示原因.可绎为因为-所以- .由于-因此-. n例: 自分家買一生懸命儲/因为要买私 房所以拼命地赚钱. 接动词存续态表示原因. n例: 飯食.電話受取/因为正在 吃饭所以没接电话. 接动词存续态表示原因. n形容动词的连体形表示原因. n例: 暇.旅行行/因为有空闲所以去旅游了. n 表示原因. n接形容词连体形（原形） n例: 昨日.忙.宿題/.昨天因为忙所以 n 表示原因 n没做作业. 寒.病気/因寒冷而生病了. n 原因 n4惯用型. 名词十十（）.表示.原因.利益.好处.目的. n例: 台風電車止/因台风火车停运. n 表示原因 n祖国一生懸命働/为了祖国的利益而努力 工作. 表示利益 n5情态副词./全.都.完全彻底.（时间）已经. n例: 高校勉強数学忘. n把在高中学的数学忘的一干二净. n今元気/.现在.完全恢复健康了. n今日癸表疲/因今天的论文答辩累爬下了 . n6比较和选择副词.（）/更加.格外.分外.多余.超过. n表示.比通常的程度要更高一层. n例: 今回試験.勉強.自信 /这次考试比往常准备的更加充分.所以很自信. n日本語一書.大变/ n因为要用日语写论文.所以更加难写了吧. n7陈述副词. 等于/尽可能.尽量. n表示.要求对方最大限度地满足说话人所请求的.希望的事物. n例: 品物壊注意取扱 /这是易碎品.所以请尽量轻拿轻放. n勉强.多授業出 /因为想学到更多的识知.所以尽可能地多选几们课. n8词语与表达. n（看成一个词组）. n表示.听了别人的话联想到与其有关系的事情. n可译为提起-.说起-.听你这么一说.我想起來了.对了-. n例:.前瘦/对了.你比以前瘦了. n9./ n连体词/那样的.名词/.原因.理由.道理.格助格/表 示原因.这三者复合在一起.起接续词的作用. n表示.前后句子是因果关系. n可译为因为这个原因.因此-.所以-. n例:卒業前論文書.徹夜 /在毕业前要写论文因此经常熬夜. n10陈述副词./又.再.还.亦.也.另外. n也可以作接续词用/又.并且. n表示以后的事情或继续进行的事情.多接肯定式. n例: 每日.忙.日本大学集中講議. 接续语，并且 给人的语感是以后有什么事情，多接肯定式。 n仕事始/又开始工作了. n副词，又 多接肯定式。 n /这样的机会再也没了. n 副词，再 偶尔也接否定式。 n11陈述副词./未.尚.还.不过.还算. n表示.以前的事情或还没有开始的事情.多接否定式. n例: 借本.読/你借的书怎么 样了.还没读（看）. 还 多接否定式 n先生 来/老师还没来吗. n多接否定式，给人的语感是还没有开始的事情。 n12补助动词除了表示正在进行-.或动作完成后的状态 之外.还表示经常性的动作或习惯性的的动作 n例:一書資料調/为了写论文.而 经常查找资料. 目的 经常性 n買./因为要买电 脑.所以经常去打工. 原因 经常习惯性的动作。 第三课.私住町/ 我居住的小区 n1凡是用后续词表示的假定形.都是带有假定条件的假定. n例: 雨降止/如果下雨就不去自驾游了. n 前提条件 n2补格助词.（）.表示限定的范围. n例: 中国一番古町西安. n 提示 顶替 n3补格助词.表示原因.理由. n例: 公園植物園有名/这家公园因植物因而有名. n 原因 n4补格助词.表示.以某地为起点.离某地的距离远. n例: 今.住一学校遠. n 以学校为起点离现在的公寓远。 n今.住一学校遠./从现在住的公 寓到学校远. 这两个句子是一样的意思。 n5程度副词. . /比较.比例. 相此对 比要更加随意些.多用于对熟人之间的谈话. n例: 值段手頃.味美味. n形动。合适、顺手。比较好 n気入/价位合理.味道也好.非常中意. n交通便.便利. n 比较方便哟。 n6接尾词.接形容词词干.形容动词词干后面.属于用言名词型. n表示.程度.状态. n例:海深/海的深度. n交通便利/交通的方便程度如何. n7格助词.与提示助词叠用-. n可译为 与-相比- .表示比较的对象或基准.表示提示.强调 . .强调两个事物的对比.是单纯对比.有语感上的差异. n例: 弟私違.勉強家/弟弟与我相比不一样.弟弟是 个爱学习的人. n便利東京变/其便利程度与东京相比没 什么两样. n8接续词.等于/而且.并且.加之. n独立文节.起承上启下.连接前后两个句子的词.叫做接续词. n和都是表示添加的接续词. n例:今回難.問題量多/ n这次考试难.而且.题量很大. n9词语与表达. n很明显这是.-.之间省略了什么. n根据这两个人白子谈话内容来判断.因该是省略了込.人多.杂 乱.拥挤. n例: 込/不管怎么说.还是拥挤呀. n 表示前后内容有关系。 第四课 将来夢/ 将来的理想 n1动词的中顿法及意义: n把动词变为连用型十（顿号）. 表示.动作的相继发生或并列.中 顿法的时态与其后面的动词相一致. n例: 兄町行.私家見/哥哥上亍.我在家看 电视. 动词连用型+顿号。 行的时态与结句的时态一致。 n日沈.急涼/日头落下.突然变得凉快了. n2惯用型.名词十（-）. n形容动词连用形. n形容词连用形. n表示.事物逐步逐步转变的结果.重心在于较变的过程.可译为成 为-.变为-.当上-. n例:赤生.家族3人. n 名词 n掃除後.部屋 . n很、颇（多了）。形动连用形 n 寒. n 形容词连用形 n姉医者./姐姐想当医生. n 动词连用形+愿望 n3惯用型./. n是否定助动词形容词词尾.变假定形十 又变敬体否定式.而来.原始词意是如果不那样的 话就变的不行了. n实际上是否定十否定肯定. n可译为必须-.一定要-. n接续方法:动词未然形十. n表示.对事.物要有义务感.责任感. n例 寝時.電気消/睡覚时必须关灯. n 动词未然形 表示、义务、责任 n今日歌覚/今天之内必须学 会这支歌. 一段未然形，就是去掉，接表示责任。 n4倩态副词./慢慢地.徐徐地.渐渐地.就要.快要. n表示.说话人对事物的主观判断.事物的逐渐临近.动作的谨慎小 心. n例:日本語一終/日语课程快要结束了. n 表示、逐渐临近。 n暑/渐渐地热起来了. n5情态副词./到底.终于.越发.更加. n表示.时间等的临近或事态进入最终阶段. n例: 一年一番寒到来/一年里 最冷的时候终于到来了. 表示临近最终阶段。 n出発/就要出发了. n表示时间临近。 n6比较与选择副词.更/更加.越发.越来越. n表示.对事物的程度比现在或比以前有所发展.是递进的语感. .多用于随意的谈话.更.多用于书面语.郑重的场合. n例: 一增/私家车越来越多了. n雨激/雨越下越大. n日本来.好 n 时装设计 表示递进。更加喜欢时装设计了。 n/来日本之后.更加喜欢时装设计了. n7陈述副泀./当然.不用说. n表示.修饰后面的整个叙述的内容.并且与后面的叙达内容有一定 呼应关系. n例: 日本語.英語上手. n 给人的感觉和后句有关连。 n8情态副词./永远.始终.任何时候都.随时. . n表示没有终结.没有止境. n例:絵見/这幅画我百看不厌. n 喜中国語教/随时都乐意教你学汉语. n9接续词.简体.敬体/因此.所以.于是. n表示.顺态接续. n例: 彼坊.嫌/他是个小气 鬼.所以.大家都讨厌他. n词汇:朝寝坊（）/睡懒覚. 坊/美国佬. 田舍 坊（）/乡巴佬. n10双宾语.也叫做宾语从句:修饰关系.第一个宾谓关系词组作第 二个宾谓关系词组的定语. n例:国際交流仕事夢持/ n第一个宾谓结构作后一个宾谓结构的宾语。 第二个宾谓结构 n我有一个将来做国际交流作的理想 n11词语与表达. n十副助词.用在句子中间.是副助词. n表示.不清楚究竞如何.含糊不清地.不确切地推断. n例: .何勉強迷/ n 不知道怎么办好 n不知道究竞学什么好.（究竟学什么好还在迷茫中）. 第五课 図書館/ 在图书馆 n1接续助词.（一册14课讲过）.转折.承上启下. n用在句子的末尾.（划句号）. n表示.不说出后项的内容.不好得明说.想让对方根据倩况说出后 项的内容.起委婉缓和语气的作用. n例:A. 私行. nB.一緒行. n2接续助词.（）.依次进行.先后关系.轻微原因. n（）是五段音便带来的浊音. n例: 飯食.吸.茶飲.仕事. n3.是可能动词.属能动态的一种. n可能动词.的词意是能.会.可以. n表示. （我）有能力-. （我）会-. （我）可以做-. n这个是形式体言.动词原形十.一并构成准名词. n如.飲.可作名词使用. n形式体言.表示.一种事物. n 所有的动词原形十.表示能力. n例: 魚飛/这种魚会飞. n日本語電話/能用日语打电话. n4是自动词.所以它的前面要用-. n有动词牲质的名词可以直接十.表示能力. n例: 病気会議参加/因病没能参加会议. n水洗濯/因没水所以不能洗衣服. n可以单独使用. n例: 泳/会游泳吗. n./会游. n./不.不会游泳. n5并列助词. n接续方法: 用言连体形十. n一表示.例举.提示两个以上的关联事项或对比事项.为后项的叙 述提供与之有关的具体内容. n例: 読書.少暇/ n 两个以上的关联事项。 n又是读又是写.一点儿空闲也没有. n行行言.意見決 n 两个以上的对比事项。 n/又有说去的.又有说不去的.大家的意见总是不一致. n二表示. 加强. 强调前面这个词的语气. n例: 痛痛話./你说.到底是痛还是不痛 . 强调前面这个词。 n検索用一一使方分/用电脑 n 格助词 并例助词 n 加强分这个词的语气 n搜索的使用方法我不懂. n 李得意.試合参加 n 用言连体形+。强调前面这个词。 n/小李网球打的好.经常参加网球比赛. n6顺序副词./首先.开头.第一步. n表示.说话.办事情的先后顺序. n例: 先.向窓口手続/ n首先.请到对面窗口办理手续. n.一一入力（）/ n第一步.输入关键词. n7比较选择副词.更（）/更加.越发.又.还.进一步. n表示.某事物比原来有所发展.与数量词一起使用时.除了表示程 度的递进外.还有累加的含义. n例: 途中小屋五時間.頂上更二 時間/ 表示累加。又、还 n到途中的小屋要花五个小时.从小屋到山顶又要花二个小时. n貸出2週間.必要延長/借 n 表示累加。又、还 n出时间为2周.必要是还可以延长. n8陈述副词.主（）/主要是. 多半是. n例: 学生主中国出/学生多半是来自中国. n主各学部関係本收.（）/ n主要是收藏与各系有关系的书籍. n9主格助词.表示定语从句中的主语或说成对象语. n接续方法: 体言十十用言. n一个实质性体言.被两个以上的定语修饰是时.这种句子叫做定 语从句. n通常是用于简短的句子（词组）修饰体言.从而构成定语从句时. 主格助词可以用来表示. n例: 英語話人/有会说英语的人吗. n修饰人。話修饰人。人、这个实质性体言被两个定语修 饰 n英語話人- n短句子.词组.词组修饰人这个体言.构成定语从句. n彼女 好 一/这个是她喜欢的蛋糕. n顶替了对象语 定语 定语 n彼女一.好一. n一，有两个定语修饰它，这就是定语从句。 n例: 主各学部関係本收. n 定语从句 n10形式体言.在句子中表示.处所.地点.位置.特征.事情. n接续方法:接在用言后面.表示把用言变为准体言来使用. n例:彼陳述大体事実近（陳述/ 表示事情 n n）/他陈述的事情基本接近事实. n最近.図書館映画DVD置 n 表示一种特征 n/最近.在图书馆还摆放着影视片等等的DVD. n11接续词./但是.可是.然而.不过. n表示.逆态接续.前后句子存在转折关系.它和接续助词还不一样. .如.只能帮助别的词增添某种意义.接 续词的独立性较强.可以单独使用.用的也最多. n例: 自由見.壳 ./可以随便看但不能卖. n12形式体言.表示.事.人.物.可以通用. n接续方法:用言原形十.表示把用言变为准体言来使用.换言之. 需要动词作主语或作其它句子成份时.可以用形式体言来解决这 一问题. n例:本探藏書（）多大变/因藏 书 表示事情 n很多.找本书很难. n私田中雑誌読見/我看 见田中在那边看杂志. 表示叙述一个人。 n13词语与表达. n词组惯用型. 何選 分. n假定疑问十否定.可译为 不知道该-好. n例: 天気暑.行涼 分. n天气这么热.不知道该去哪里凉快. n後進路何孝. 我正在考虑今后的 出路问题. 句尾没有否定，表示，正在好 n14并列宾语从句（之一）. n主谓关系词组十形式体言性主谓关系词组十谓语. n例: 本.借確認/ 要确认到底有什么书.能不能借得出来. n实际上是两个独立的句子.合并成一个句子来叙述.等于是.（確 認）这个谓语有两个宾语. 第六课 郵便局/ 在邮局 n1动词.意志形.属于推量助动词.所表示的意义和 完全一样. 接续方法.五段意志形十.简体.五段意志形十十 思.敬体. n一表示.说活人要把自己的想法.愿望.意志.强加给别人.无须别人 同意或反对. n例: 友達誕生日送.简体. n友達誕生日送思.敬体.一段. 变. 变.十. n一段动词.去吊词尾.接. 例:今日疲早寝交 /今天太累了.所以我想早点睡. n变动词.把变为十. n例:両親相談/想和父母商量一下. n变动词.把来变为十来 . n例: 時間.早来/快到点了.快点来吧. n2表示.劝诱.号召.说活人建议对方与自己共同进行某动作. n接续方法:五段意志形十. n例: 一緒行/一起行吧.简体. n五段连用形十. n一緒行/一起去吧.敬体. n一段.变.变十. n一段动词.去吊词尾.接. n例: 考/大家想想吧.简体. n考/大家想想吧.敬体. n变动词.把变为接. n例: 私道案内/给我带带路吧.简体. n私道案内/给我带带路吧.敬体. n为变动词.把来变为来十来. n例:私来/来我这儿吧简体. n私来/来我这儿吧.敬体. n同样是劝诱、号召、要求别人与自己共同进行某动作。 n2接续助词. n接续方法: 用言.助动词连体形十. 名词十十. n表示.顺态接续.表达的原因和结果互为必然的因果关系.而原因 的重点在前面这句子上.可译为因为-.所以-.由于-.所以-. n.在使用上客观性强.用于表达自然的物理现象.社会现象.生 理现象时.多用. n例: 風強.埃酷/因为风大所以灰尘多. n表示自然的物理现象。 n近頃.雨降.農作物伸/近来. 由于雨水好.长势喜人. 表示自然的物理现象。 n疲.朝.目醒十二時/ n 表示生理现象 n因为累过头了.早上醒来巳经过12点了. n一日.立.腰痛/因立了一天.所以腰痛. n 表示生理现象 n友達来.朝.早駅迎行/因朋友要来.一大 n 表示社会现象 n早就去火车站接人了. n孫（）五人家来.菓子買. n 表示社会现象 n因五个孙个要来家里.所以.买了些糕点. n働.病気/因劳累过 度.终于病倒了. n口语中经常把说成. n例:連絡.心配/因为没联络上.所以. 大家很担心. n名词十十. 形容动词连体形.十.实际上是 .又变中顿.最终变为.用言连体形十.这个 是形式体言. 以上表示加重判断的语气.对原因进行解释.它可 以把叙述句变为判断句. n 例: /为什么呀. /到底为什么呀. n 加重语气 加重语气 n这个是（）的连体形。其实这里是两个。用两个 可来加重语气。 n例: 友達誕生日.何買思/必 尽是朋友的生日.所以.我正想买点什么礼物送给朋友. n3是现代目语.的假定形.也是形容动词词尾的假 定形.通常用于体言.也就是用于名词的假定形.也可以用于部份 副词的假定.偶尔也用于用言的假定.但.一定是现在式.不能用于 过去式.用眼前性较强. 用眼前性较强。 n表示. 对当前的问题假定.举出当前的某一事项.根据这一事项.表 明自己的看法.产明自己的观点.可以用命令形.意志形等结构.不 能用过去式来结束句子.可绎为如果是-的话.假如是-的话.要 是-的话. n例:一.色/如果是圆珠笔 n （接体言） n的话.无论什么颜色都可以. n.箱/如果是就这么点的话. n接副词 用这个合子就行了. n食.店行/ n烧鸡 接用言 命令形结句 n要是吃烧鸡的话.请那家店吃. n仕合手叩/如果幸福就拍拍手. n 接形动。 意志形结句。 n4副助词. /上下.左右.大约.大概. n接名词.代词等.表示.最低程度.最低限度. n例: 同/这两种差不多. n自分名前書/自己的名字总会写吧. n5近伺体.-来简体.-敬体.（补助动词）./慢慢 地靠近我的事.物.叫做近向体. n表示.时间.空间.由远而近的发展趋势. n可译为-起来了.-过来了. n接续方法: 动词连用形十.五段音便形十. n例:子供遠走/孩子们从远处跑过来 了. n中込/车箱里渐渐地拥挤起来 了. n紙先記入.持/把 收件人的地址填写在这弦纸上之后.在拿过来. n6惯用型. -. n表示.某种事物在某个范围之内或之间有区别.接 n续方法: 体言. 形式体言. n可译为 由于-. 根据-. 依靠-. 利用-. 被-. 因-而异. n例: 值段地域違/价格因地区而异. n 接名词 n会議彼缺席延期/由于他的缺度 使会议延期了. 接形体 n車彼油断.事故起/ n 疏忽大意 接形体 n由于他的疏忽造成了车祸. n7词语与表达. n名词.外/.以外（）/. n这两个词用法.意义类似. n表示.除此之外还有别的内容. n例: 以外/除此之外都好. n李外王/除了小李还有小王. n8变动词的名词形.变.后面接格助词.-. n表示动作的目的. n例:李何郵便局行/小李去邮局干什么 呢. 接示去的目的 表示去的地点、归宿点 n何使/干什么用的. n9惯用型. -. n接续方法: 体言十. n用言连体形十. n动词过去式十. n动词否定形十. n表示.对某一事物.采取什么动作.方式.行为.更好些.也可以用于建 议别人采取什么动作.方法.行为为好. n可译为 -还是-为好. 最好是-. n例: 大学行北京大学/上大学还是北 京大学为好. 体言 n口論.自分実践/与其争 论.不如亲身实践一下为好. 用言连体形 n明日.早出発.早寝/因为明天要 早早地出发.所以.早点睡为好. 动词过去式 n強酒飲/不要喝烈酒为好. n 动词否定形 第七课 揭示板/公告栏 n1接续助词. . n接续方法:用言终止形.助动词终止形十 n.表示.假定条件的假定.也可以表示即定条件的假定. n用的假定.它反映的都是习惯性的.规律性的.客观的自然现象 或状态.强调时间性比较强. n可译为 一-就-.如果-就-. n例:春.桜花咲/一到春天.樱花就开. n客观自然现象，时间性较强。 n早行.間合/如果不早点去就赶不上. n假室条件的假定（假定顺接） n押.金出/一按这个按钮钱就出来了. n 规律性 n用言终止形十-.和十-/是一样的意思.多用词尾 是过去式的形式. n表示.即定条件的假定.两个动作相继发生或两个动作同时发生. 而且.两个动作的关系比较密切. n例: 目醒.飛起/一醒来就马上翻身起床 . n 句尾过去式 n部屋入.窓開/一进房间就先开窗. n 习惯性 n学校終.図書館行/一下课就马上去了 图书馆. 时间性强 和过去式的形式一样 n2副助词. .也是名词. n 一.用作名词时.表示.限度.分寸.情形.一定的价值 n例: 笑談/开玩笑也要有个分寸. n 限度 n町公園公園/ n 价值 n在座城市里没有个象样的公园. n二.用作副助词时.表示. nA接在数了量词后面.表示大约.大概的数字. n例: 一日收入/一天大约有多少收入. n 大约的数字 nB表示.动作.状态的最高程度. n例: 砂糖雪白峙/这种白糖象雪一样白. n 程度 n猫手借忙/忙的不可开交. n三.惯用型.-（）.一般为最高程 度. n表示.比较的基准.表示.两个事物情况相似.只不过是程度上有差 异罢了.可译为没有比-再-. 更-的了. n例:夏暑/没有比今年夏天更热 的了. n道恶.私心配/ 对于我们来说.没有比这条路难走更叫人担心的路了. n四.惯用型. -. n接续方法:用言假定形十同一用言连体形十. n表示.列举两个共存的事项.构成对等文节.这两个事项成正比例 发生变化. n可译为 越-越-. n例:日本語勉强勉強難/ n 用言假定 同一用言连体 n日语是越学越难. n酒飲飲飲/这种酒越喝越想喝. n3惯用型.-.由并列助词十副词十并列助词 而来. n接续方法:接体言后面.接用言连体形后面. n例: 列出一个选择的范围.选择其中一个或其中一部份.可理解为. 二者选一. n可绎为是否-. 能否-. n例: 贊成.言/是否同意请说清楚. n 接名词 n貴方展示会参加.知/ n 接动词连体形 n貴公司是否参加展销会.请告知. n表示两者选一（要么参加，要么不参加） n4形式体言. . . . （也称准体言）. n它不表示具体的慨念.不能单独充当句子成份.它经常接在用言后 面.或接在一个句子的后面.使该用言或该句子具有体言性质.才 可以加格助词.助动词.构成句子的各种成份. n. 表示.事.物.人.可以通用. n. 表示.人.物（东西）. n. 表示.事（情）. n需要用言作主语.（也就是说.需要动词作主语时）.就要把动词 变为形式体言.才能接格助词.助动词.作句子的各种成份. n例: 形体.私田中雑誌読見 . 把読变为体言加格助词作宾词。 n 表示陈述一个人 n関係三/和我们有 关系的事情有这三种情况. 表示陈述一庄事情 n形体. 小說誰書. n 表示陈述一种物。 n品貭值段高. n 定语从句 表示、陈述一件东西 n形体. 言易.難. n 表示、陈述一庄事情 n冬雪降多. n 表示一种普遍性的事情 n5情态副词.（）/结实.清醒.牢靠.好好地. n表示.人的性格.思维.记忆.身体状况等.健全.硬郎. n例:祖母八十才体頭/祖 母80岁了.身体还很结实.头脑也非常清醒. n防寒対策.通勤行/裏得严严实实地. 上班去了. n見.学校每日何分/ 一不认真看.学校每天有什么事情就不知道. n6副助词. n 接续方法:体言十. 助词十. 十助词. n一.接疑问词表示.不定.不清楚究竟如何. n例: 部屋誰/隔壁的房间有人在吗. n 体言+副助词 n二.接疑问词之外的词表示.不确切的判断.推测.多用来表示理由. 原因.前提. n例: 時間早.会埸誰来/ n难到是来的太早了.会场里一个人也没有. n 三. 用-. -.表示.含糊不清地提示一个事物. n例: 午前.山本言人訪来./ n上午.象是有个叫山本的人来过. n另外注: 并列助词. 副助词. 终助词. 多去体会. n7频率副词. 十/经常.总是.常常. n表示.一成不变.始终保持某种状态.使副词名词化. n例: 教室行/他去了经常去的那间教室. n日曜日.通.学校行/ n星期天也和往常一样去了学校. n8情态副词. /人（多）.只能用于人多.如用于其它是错 误的. n例: 自然環境無関心人/有许多人不关心 环保问题. n試驗日程確認学生集/围着许多学生 .确认考试日程表. 表示人多 n9情态副词. /全部. 所有. 一切. 整个. 总共. 多用于文章语. n例: 道一通/条条大路通罗马. n 所有 n学生学校生活関情報揭示板得 / 所有，一切 n学生能从告示牌上获得有关学校生活的所有信息. n10程度副词./非常. .很. 不得了. 历害. 辛苦. 不好办. n表示.强调程度之甚.适用范围之广.多用于郑重其事的会话或文 章中. n例: 海静/海面很平静. n一電車混雑/ n上下班高峰时段火车的拥挤劲儿真是了不得. nA.週20限授業. nB./一周上20节课.真够辛苦的呀. n 表示安慰 第八课 病院/ 在医院 n1补格助词.从. 向. 于. 等于. n接带有移动性质的自动词.-移动性自动词.在句中作补语. n表示.动作离开的起点.经过的场所或经过的空间. n例.鳥空飛/鸟儿在天空中区翔. n 经过的空间，= n店下冷水流/清凉的河水从店铺下穿流而 过. 经过的场所，= n每朝.6時家出/每天早上6点出门. n2比况助动词.原形. n表示.比喻. n可译为 如同-一般. 好象-一样.给人的感觉是一种不太明确的 好象.委婉.含蓄的语感. n接续方法: . . 接用言连体形. 名词十. n例: 夢中/婉如在夢中一般. n暑.窓開/好象有点热.打开窗户 吧. n暖稻実（）/在暖和 的地方水稻好象已经熟了. n風邪/好象是感冒了 .是流感. n3惯用型. -（）. n表示.一种否定形式的.程度上的比较.多与形容词.形容动词有关 系. n可译为没有-. 不如-. n例: 部屋李部屋広. n 形容 n西安上海. n 形动 n4接续词. . .一样如果那样. 要是那样. 那么. 那么说 . n例: /那么说.你考上啦. n5接续词.（但）. n表示.逆态接续.转折的语感非常强烈. n可译为 虽然-但是-. -不过-. n例: 臨時休講.教師出校/ n明天.临时停课.但是.教师要到校. n6惯用型. -.-. -. -.是一样 的意思. n接续方法: 体言.体言.体言.体言 . n表示.根据某种事物.就会引发后面的某种结果.绎这个惯用型时 往往要加进一个恰当的动词. n可译为 根据-.利用-.由于-. n例: 变更.完成確認/ n根据这个变更.我确认能够完成. n天氖預報.雨降/ n据天气予报说.明天有雨. n 加进适当的动词 n7惯用型. -（）済.（）. n接续方法: 形动词干十済. 体言十済. 五段音便形十済 .其它动词连用形十済. n表示. 只要采取某种方式.就可以解决问题. n可译为 只要-就行了. 只要-就可以了. n例: 行.電話一本済/ n用不着特意跑一趟.只要打个电话就可以了. n遲済/我迟到了.对不起. n 五段音便 n治疗費藥代2割3割済/ n 名词+済 n治疗费和药费只要8折或7折就可以了. n8陈述副词.真直（）/（副词.形动）/笔直.一直.耿 直.坦率. n表示.形容人的心地善良.路段.物品弯曲. n例: 彼心/他心地善良. n 白状/坦白交待. n行/从这里一直走过去就到了. n9结论副词. /仍然.依然.果然.还是.照就. n表示.现实与原有的预测和期望相吻合. n例:北京住/你还是住在北京吗. n/果然是流感. n10情态副词./慢慢地.不着急.舒适地.充分.好好地. n表示.某种悠闲自在的心情.或对事物的某种安慰. n例:昨日今/昨天和今天都很悠闲啊. n2.3日休治/好好休息2.3天就会全愈了. n11陈述副词./一定. 必定. 注定. 必然. 必须. n表示.前向的条件是后项结果的充分条件. n例:約束以上来/即然约好了.就一定要来. n彼来雨降/只要他来肯定会下雨. 第九课 電話/ 手机 n1惯用型. -. n接续方法: 体言用言假定形.体言同一用言肯定式或否定式. n表示.并列两个句子.这种惯用型.大多会用相同的两个谓语. n可译为如果-就会-. 既-也（又.还）-. n例:火山温泉/如果有火山.就会有温泉. n 假定形 同一谓语 n日本大学生勉強学生.遊学生 /日本的大学生既有认真学习的学生.也有差生. n金暇/既没钱又没肘间. n 同一谓语 否定式 n 2惯用型.-. n接续方法: 动词连用形. 五段音便形十. n表示.不客气的要求对方不要做什么事情. n可译为 不-许-. 不要-. n例：交通規則忘/不要忘记交通規則. n 动词连用形 n吸/这里不许吸烟. n 五段音便形 n3接尾词. -側（）/-方. -边. -側. -.行