成语中华文化的微缩景观.ppt

成语：成语： 中华文化中华文化 的微缩景观的微缩景观 河南师大附中高一语文组河南师大附中高一语文组 用错成语惹麻烦用错成语惹麻烦 事件一：事件一：20062006年，台湾当局领导人陈水扁在称赞义年，台湾当局领导人陈水扁在称赞义 工和志愿者的贡献时，使用了工和志愿者的贡献时，使用了“罄竹难书罄竹难书”一词，引起一词，引起 了社会的一片哗然，嘲笑和质疑的声音迭起。之后，台了社会的一片哗然，嘲笑和质疑的声音迭起。之后，台 当局教育部长杜正胜歪解当局教育部长杜正胜歪解“罄竹难书罄竹难书”的意义为陈解围的意义为陈解围 ，再次引起社会舆论的广泛指责，被指为，再次引起社会舆论的广泛指责，被指为“拍马屁过了拍马屁过了 头头”。台著名诗人余光中更是对其严加驳斥，。台著名诗人余光中更是对其严加驳斥，“希望陈希望陈 水扁能多读点书水扁能多读点书”。 事件二：事件二：央视龙年春晚的节目央视龙年春晚的节目空山竹语空山竹语开始前开始前 ，董卿说：，董卿说：“中国有句古话叫中国有句古话叫竹报平安竹报平安，虽然现代，虽然现代 人早已不把报平安的家信写在竹简上了，但这青青翠竹人早已不把报平安的家信写在竹简上了，但这青青翠竹 在传统文化里一直被视为坚贞高洁、虚心向上的君子形在传统文化里一直被视为坚贞高洁、虚心向上的君子形 象。象。”董卿显然把董卿显然把“竹报平安竹报平安”理解成在竹简上写平安理解成在竹简上写平安 家信了。其实，家信了。其实，“竹报平安竹报平安”是个成语，仅仅指平安家是个成语，仅仅指平安家 信，也简称信，也简称“竹报竹报”。，绝不是在竹简上写平安信。，绝不是在竹简上写平安信。 董董 卿错误的理解被许多人认为卿错误的理解被许多人认为“不合适不合适”！ 事件三：事件三：台湾著名艺人郭雪芙在宣传新影时如是说台湾著名艺人郭雪芙在宣传新影时如是说 ：“很开心这么多人来支持，希望大家当然可以以讹传很开心这么多人来支持，希望大家当然可以以讹传 讹，让越来越多的人一起进戏院看这部戏。讹，让越来越多的人一起进戏院看这部戏。” 此言一出，顿时使人啼笑皆非，同时也引起人们对此言一出，顿时使人啼笑皆非，同时也引起人们对 一些明星胸无点墨现象的嘲笑与驳斥。一些明星胸无点墨现象的嘲笑与驳斥。“以讹传讹以讹传讹”指指 把本来就不正确的言论再错误地传播出去，越传越错！把本来就不正确的言论再错误地传播出去，越传越错！ 如若真像郭雪芙所说，那么，这部电影该是多么的悲催如若真像郭雪芙所说，那么，这部电影该是多么的悲催 啊！啊！ 鉴于以上事件，我想说：正确使用成语，事关重大！鉴于以上事件，我想说：正确使用成语，事关重大！ 成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的固定短 语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息，语。汉语成语承载着博大精深的中华传统文化信息， 故而被称为古汉语的故而被称为古汉语的“ “活化石活化石” ”。从这个意义上说，成。从这个意义上说，成 语是了解中华民族传统文化的重要途径，是提升古汉语是了解中华民族传统文化的重要途径，是提升古汉 语阅读和理解能力的重要手段，是增强语言表达效果语阅读和理解能力的重要手段，是增强语言表达效果 的重要工具。所以，不断积累并梳理学过的成语，是的重要工具。所以，不断积累并梳理学过的成语，是 高中语文学习的一项重要内容。高中语文学习的一项重要内容。 成语常识成语常识 成语来源成语来源 小游戏：看图猜成语、辨来源小游戏：看图猜成语、辨来源 后羿射日后羿射日 精卫填海精卫填海 叶公好龙叶公好龙 来源：来源： 神话传说神话传说 成语：成语： 成语来源成语来源 小游戏：看图猜成语、辨来源小游戏：看图猜成语、辨来源 自相矛盾自相矛盾 刻舟求剑刻舟求剑 狐假虎威狐假虎威 来源：来源： 寓言故事寓言故事 成语：成语： 成语来源成语来源 小游戏：看图猜成语、辨来源小游戏：看图猜成语、辨来源 卧薪尝胆卧薪尝胆 负荆请罪负荆请罪 图穷匕见图穷匕见 来源：来源： 历史故事历史故事 成语：成语： 成语来源成语来源 小游戏：看语句猜成语、辨来源小游戏：看语句猜成语、辨来源 举一反三举一反三 胸有成竹胸有成竹 沧海桑田沧海桑田 来源：来源： 经典作品经典作品 成语：成语： “举一隅，不以三隅反，则 不复也” 论语论语 画竹必先得成竹于胸中 苏轼苏轼文与可画筼筜谷偃竹记文与可画筼筜谷偃竹记 “ 麻姑自说云：接侍以 来，已见东海三为桑田。 ” 晋晋葛洪葛洪 神仙传神仙传王王 远远 成语来源成语来源 还有一些成语来自国外文化还有一些成语来自国外文化 火中取栗火中取栗 功德无量功德无量 立地成佛立地成佛 天方夜谭天方夜谭 杀鸡取卵杀鸡取卵 来源：来源： 外来文化外来文化 成语：成语： 按分类连线 文人作品 女娲补天 外来文化 黔驴技穷 神话故事 四面楚歌 寓言故事 老骥伏枥 历史故事 回头是岸 成语的内部构造比较复杂。按照其内部关系成语的内部构造比较复杂。按照其内部关系 来看，大致可分为三个类型。一是单句省略型，来看，大致可分为三个类型。一是单句省略型， 比如主谓关系、动宾关系、并列关系等等。一是比如主谓关系、动宾关系、并列关系等等。一是 复句紧缩型，比如转折关系、递进关系、因果关复句紧缩型，比如转折关系、递进关系、因果关 系等等。还有一些单一构造的成语无法进行语法系等等。还有一些单一构造的成语无法进行语法 分析，如大大咧咧、胡说八道、乱七八糟等等。分析，如大大咧咧、胡说八道、乱七八糟等等。 下面重点分析单句省略型的成语。下面重点分析单句省略型的成语。 人定胜天脚踏实地 情投意合三番五次 平分秋色大显身手 世外桃源一盘散沙 轻于鸿毛遗臭万年 主谓关系主谓关系人定胜天脚踏实地 情投意合三番五次 平分秋色大显身手 世外桃源一盘散沙 轻于鸿毛遗臭万年 主谓关系主谓关系人定胜天脚踏实地 并列关系并列关系情投意合三番五次 平分秋色大显身手 世外桃源一盘散沙 轻于鸿毛遗臭万年 主谓关系主谓关系人定胜天脚踏实地 并列关系并列关系情投意合三番五次 动宾关系动宾关系平分秋色大显身手 世外桃源一盘散沙 轻于鸿毛遗臭万年 主谓关系主谓关系人定胜天脚踏实地 并列关系并列关系情投意合三番五次 动宾关系动宾关系平分秋色大显身手 偏正关系偏正关系世外桃源一盘散沙 轻于鸿毛遗臭万年 主谓关系主谓关系人定胜天脚踏实地 并列关系并列关系情投意合三番五次 动宾关系动宾关系平分秋色大显身手 偏正关系偏正关系世外桃源一盘散沙 补充关系补充关系轻于鸿毛遗臭万年 成语运用成语运用 成语的使用要注意一些问题： 注意读音、写法。成语大多来源于古文，所以很多成语的 读音和写法是固定的。如：乳臭未干、心宽体胖，其中“臭 ”“胖”的读音要注意；沧海一粟、惹是生非，其中“粟”“是” 较易写错。 注意感情色彩。如无所不至、不刊之论。 注意语意差别。如不胫而走、不翼而飞。 一、望文生义 大多数成语表里有两层意思，字面 意义并不是它的的真正含义，而只按字 面意思理解成语的含义，就叫做望文生 义。 成语误用成语误用 1.一些人对中国的茶有偏见，以为茶只是下 里巴人解渴的东西，档次不如进口饮料。 【“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的歌 曲，泛指通俗的文艺作品，这里错解为普通 的乡下人。】 2.七月流火，热浪袭来，暑热难耐，可是我 还得到校补课，情何以堪啊。 【“七月流火”，是一种天文现象，其中“火” 指大火星，字面义为“农历七月，可以看见 大火星从西方的天际滑落”，预指天气开始 转凉。这里错解为天气炎热。】 二、用错对象 有些成语有特定的使用对象，如果把握 不准，就容易扩大使用范围或误作他用。如 ： 例3：博物馆里保存着大量有艺术价值 的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形 象栩栩如生，美轮美奂。 例4：古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股 者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗 牛充栋。 三、误用褒贬 大多数成语含有一定的感情色彩， 并随着语言环境的不同，词的感情色彩 也会随之变化，有时候，由于对一些成 语褒贬不辨，从而导致误用。 例：鲁迅先生对于友人，尤其对于青年，爱护 无所不至，不但尽心竭力，还常主动帮忙。 “无所不至”意思是没有达不到的地方。 现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都 做到了。贬义。 例：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新 上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品 质量和开发，真可谓处心积虑。 四、谦敬错位 有些成语带有谦虚意味，只能用于自己；有 些成语带有敬重意味，只能用于他人。如果不明 白成语的谦敬色彩，运用起来就容易让人啼笑皆 非。 例1：你初来乍到，如果有什么困难尽管告诉 我，我一定会鼎力相助的。 例2：刘厂长的开场白可谓抛砖引玉，引导我 们提出了许多建议。 例9：课堂讨论问题，要仁者见仁智者 见智，各抒己见，但也要认真思考，不能随 便信口开河。 例10：看到他滑稽的表情，坐在一旁的 一位外国记者忍俊不禁的笑起来。 五、重复累赘 每个成语由于自身词义和词性的不同，因而 在句子中的语法功能也不同。如果对成语的语法 功能把握不准，就容易造成搭配不当以及前后重 复的错误。 六、搭配不当 每个成语由于自身词义和词性的不同，因 而在句子中的语法功能也不同。如果对成语的 语法功能把握不准，就容易造成搭配不当以及 前后重复的错误。 例1：我们都司空见惯了那种“违者罚款” 的告示牌。 例2：成都五牛俱乐部一、二、三线球队请 的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财 力令其他甲球队望其项背。 “司空见惯”的意思是形容经常看到，不足 为奇的事物。后面不能带宾语；“望其项背”多 用于否定句或问句中，常与否定词搭配，不符合 其使用习惯。 七自相矛盾，不合语境 有些成语语，由于理解不够够全面，在 使用中，成语语的意义义与句子其他部分表 达自相矛盾。有些成语词义较语词义较 重，也有 些成语词义较轻语词义较轻 ，这这就要求根据特定的 语语境选选用词义轻词义轻 重适度的成语语，以避免 大词词小用或小词词大用 例：那是一张两人的合影，左边是一位英 俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘 学子。 八、知其一，不知其二 有些成语有两个或两个以上的意思，如 果我们对其意思把握不全面，就容易造成误判 其错误的后果。 例15：每当夜幕降临，长街上灯红酒 绿，热闹非凡。 我很胖，可是这位老护士很快就选准 了一条血管，一针见血，我很佩服 对 策 1、用心：多看多听多查多用。 2、留心：多在意、多探究、多积累。 3、恒心：成语量大，恒久积累。 成语游戏成语游戏 看图片，猜成语！看图片，猜