（新人教版）四年级下册第7单元26.全神贯注课件1（语文）.ppt_第1页
（新人教版）四年级下册第7单元26.全神贯注课件1（语文）.ppt_第2页
（新人教版）四年级下册第7单元26.全神贯注课件1（语文）.ppt_第3页
（新人教版）四年级下册第7单元26.全神贯注课件1（语文）.ppt_第4页
（新人教版）四年级下册第7单元26.全神贯注课件1（语文）.ppt_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

“那一天下午，我在罗丹工作室里 学到的，比我多年在学校里学到 的还要多。因为从那时起，我知 道人类的一切工作，如果值得去 做，而且要做得好，就应该全神 贯注。” 阅读提示： 1、说说课文讲了一件什么事？ 2、把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯注 的句子画下来。 3、联系实际说说对课文最后一句话的体会。 课文讲了一件什么事？ 课文生动地记叙了法国大雕塑家 罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬茨威格到 家里做客，自己却如痴如醉地投入到 工作之中，完全忘记了客人的事。充 分表现出了罗丹全神贯注的工作态度 和对艺术执著追求的精神。 邀 挚 仪 咕 痴 锁 (yo)(zh） （y)(g) (ch)(su) (邀请）（挚友） （仪态端庄）（叽里咕噜 ） （痴笑）（上锁） 读一读 邀请 挚友 杰作 端详 上锁 塑像 异样 径自 猛然 抱歉 诞生 感触 抹刀 痴痴地 仪态端庄 叽哩咕噜 全神贯注 莫名其妙 吱吱响 吁了口气 读课文并思考： 1、把自己认为最能表现罗丹工作时全神贯 注的句子画下来。 3、联系实际谈谈对课文最后一句话的体会 。 2、课文是按什么顺序写的？ 想一想课文 先写了什么，接着写什么，再写了什么， 最后写了什么。 罗丹自己端详一阵，却皱 着眉头，说：“啊，不！ 还有毛病左肩偏了点 儿，脸 上对不起，请 等一等。”他立刻拿起抹 刀，修改起来。 只见罗丹一会儿上前，一会儿 后退，嘴里叽哩咕噜的，好像 跟谁在说悄悄话；忽然眼睛闪 着异样的光，似乎在跟谁激烈 地争吵。他把地板踩得吱吱响 。手不停地挥动 一刻钟过去了，半小时过 去了，罗丹越干越有劲， 情绪更加激动了。他像喝 醉了酒一样，整个世界对 他来讲好像已经消失 了 大约过了一个小时，罗丹 才停了下来，对着女像痴 痴地微笑，然后轻轻地吁 了口气，重新把湿布披在 塑像上。 想想作者是通过描写 罗丹的哪些方面把他 全神贯注工作的样子 写具体的？ “那一天下午，我在罗丹工作室里 学到的，比我多年在学校里学到 的还要多。因为从那时起，我知 道人类的一切工作，如果值得去 做，而且要做得好，就应该全神 贯注。” 在我们的生活中，哪些 事也是值得去做而且要 做得好的呢？我们应该 怎样去做呢？ 李娜全神贯注打网球 杜丽摘得奥运金牌 谢杏芳5-0轻取泰国 同学们全神贯注 在学校可以学到很多知识， 可要把工作做好，就应该像罗丹 一样全神贯注地工作，还要具有 持之以恒、坚持不
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论