我们怎样学地理第三课时.pptx

复习巩固 1.如图，AB为一公路，CD为一河流，a、b分别为小 村庄。读图回答问题 （1）图中公路由A向B的走向 是先从 到 ， 后折向 。 （2）图中河流CD段的流向是 自 流向 。 （3）村庄a在村庄b的 方向。 （4）该地常年盛行的风向是 风。 2、判断正误 （1）在室外看地图时，应手持地图，面朝南，背朝 北，这样图上方向与实际方向就一致了。（ ） （2）有位同学阅读了中国地图后说：“黄河在长江的 上面” （ ） 东南西北 正北 西 东 西南 西北 1.2 我们怎样学地理 第三课时 地图三要素之比例尺、图例和注记 什么叫做比例尺？ 地图上的比例尺，表示图上距离比实地距离缩小的程 度。 公式表示：比例尺=图上距离/实地距离 如果实际地面上1千米的距离，在地图上只画1厘米长， 那么，该图上的1厘米就代表实地距离1千米。 二、比例尺 例如： 某幅地图上长江的长度为30厘米，长江的 实际长度约为6300千米，请问该地图的比例尺是？ 比例尺图上距离比例尺图上距离 / / 实地距离实地距离3030厘米厘米 / / 63006300千米千米 3030厘米厘米 / 6300 00000/ 6300 00000厘米厘米1 : 210 000001 : 210 00000千米换算成厘米 比例尺的计算 vv比例尺比例尺 vv图上距离图上距离 vv实地距离实地距离 图上距离图上距离/ /实地距离实地距离 实地距离实地距离x x比例尺比例尺 图上距离图上距离/ /比例尺比例尺 1千米=100000厘米 100000厘米=1千米 千米化厘米后加5个0，厘米化千米后减5个0 数字式：如1:100 000或1/100 000 线段式： 文字式：如“图上1厘米代表实地距离1千米” 01234千米 比例尺的三种表示方式 比例尺的 大 小 1:10 1:200 1:3000 1:10000 图上1厘米代表实地距离100千米 图上1厘米代表实地距离1000千米 0 100 200千米 0 1000 2000 千米 大 小 0500千米 2.图上1厘米代表实地距离500千米，请 写出两种表现形式。 1：50 000 000 1.1.若在地图上量得两地间的直线距离是若在地图上量得两地间的直线距离是3 3 厘米，该地图的比例尺是厘米，该地图的比例尺是1:41:4 000000 000000，请，请 问问两地间的实地距离约是两地间的实地距离约是？120千米 3.3.若纸张的最大宽度是若纸张的最大宽度是9 9厘米，两点间的厘米，两点间的 实际距离是实际距离是1818米，请问如何设置比例尺米，请问如何设置比例尺 ？ 1：200 课 堂 练 习 4 4、若纸张的最大宽度是、若纸张的最大宽度是9 9厘米，两点间的实际距离厘米，两点间的实际距离 是是1717米，请问如何设置比例尺 米，请问如何设置比例尺 5 5、若纸张的最大宽度是、若纸张的最大宽度是9 9厘米，比例尺是厘米，比例尺是1:2001:200，有，有 一个地方的长有一个地方的长有3030米，能不能绘制该地的地图米，能不能绘制该地的地图 A 1:100 1：200 ：300 不能，原因是用1:200的比例尺只能绘制长18米的实 地距离。该地有30米，不能完全画到纸上。 比一比 谁最厉害 B 比例尺比例尺越大越大，表示的，表示的 实地范围实地范围越小越小， 描绘的内容越描绘的内容越详详 细细。 地图地图A A 地图地图B B 0 10千米 0 100 00000千米 丰城地图 全国地图 vv比例尺比例尺越小越小，表示的实，表示的实 地范围地范围越大越大， 描绘的内容越描绘的内容越简略简略。 需要理解，并且牢记 比例尺比例尺越大越大，表示的实地范围，表示的实地范围越小越小， 描绘的内容越描绘的内容越详细详细。 比例尺比例尺越小越小，表示的实地范围，表示的实地范围越大越大， 描绘的内容越描绘的内容越简略简略。 中国地图北京及其附近地区 比例尺 表示范围 地理事物详略 大 详略 小大 小 比一比，看谁做得快 最详细的比例尺是（ ），范围最大的比例尺（ ） A. 1：50000 B. 五千分之一 D. 图上1厘米代表实地距离500米 C. 040千米 比 例 尺 公式：比例尺= 表示形式 大小比较： 分母愈大，比例尺愈 比例尺大小 与内容详略 的关系： 比例尺越大，所画范围越 通常内容越 比例尺越小，所画范围越 通常内容越 图上距离实际距离 数字式 文字式 线段式 小 小 详细 大 简略 1100000 图上1厘米等于实地距离1千米 0 2千米 分母愈小，比例尺愈 大 比例尺最大 比例尺最小 对比几幅图幅大致 相同的地图，想想哪幅地 图的比例尺最大？ 范围不同 什么叫做图例？ 什么叫做注记？ 图例是用来说明各种地理事物的符号。 注记：地图上的文字说明，如山脉、河 流、国家、城市等的名称，以及标明山 高、海深的数字等。 3、图例和注记 常用的图例 常用的图例 首都 省、自治 区、直辖 市界 铁路 公路 长城 山峰 火山 水电站 水库 航海线 A B 1、绘制一幅简单的学校平面图，下列比例尺比较适宜的是（ ） A. 1:2000 B. 1:100 000 C. 1:30 000 D. 1:1 000 000 2、如果在地图上量得两地之间的直线距离为3厘米，图上比例尺为1:6 000 000，则两地间的实地距离为（ ） A. 18千米 B. 180千米 C. 1800千米 D. 18000千米 3、在1：30000000比例尺的中国地形图上。用尺子量某条河流的 长度为21厘米，这条河流是我国的_。 长江 （2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较 ，你发现了什么？ 想一想 4、在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间 长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。 （1）求这间教室的图上面积与实际面积。 图上面积：6平方厘米 实际面积：1500000平方厘米