已阅读5页,还剩6页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
乡镇普法五年规划为认真贯彻落实依法治国的基本方略,全面推进依法行政进程,努力建设法治政府,根据国务院全面推进依法行政实施纲要(国发2010号,以下简称纲要)和省、市、特区有关精神,结合我乡实际,制定本规划。一、指导思想、主要目标和基本要求1、指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的领导,坚持执政为民,全面贯彻落实依法治国基本方略和纲要精神,全面推进依法行政,着力构建法治政府,忠实履行宪法和法律赋予的职责,保护公民、法人和其他组织的合法权益,严格依法治理经济、文化事业和社会事务,促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,为全乡经济社会发展和构建和谐社会创造良好的法制环境。2、主要目标:政府职能转变取得明显成效,经济调节、市场监管、社会治理和公共服务职能基本到位,行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政治理体制初步形成。行政决策基本纳入科学化、民主化、法制化的轨道,政府信息公开实现规范化,人民群众参政议政的渠道畅通有效。政府的规范性文件基本实现公开化、民主化、规范化,制定规范性文件的质量和水平明显提高权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制基本建立。行政执法主体及其执法行为基本得到规范,行政执法水平进一步提高;行政执法责任制得到有效落实,违法行政行为明显减少。防范和化解社会矛盾的机制基本形成,应对突发事件、抵御和抗击各种风险的能力明显增强。行政监督制度和机制比较完善,政府的层级监督和专门监督明显加强,监督效能得到提高。领导干部和行政机关工作人员的法律意识和法治观念明显增强,尊重法律、遵守法律的氛围基本形成,依法行政、依法办事的能力明显提高。3、基本要求:坚持以人为本和全面、协调、可持续的科学发展观,把尊重和保障人民群众的权利和利益作为依法行政的根本出发点和落脚点;做到合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、老实守信、权责统一;切实转变治理理念和工作作风,强化服务意识和服务职能,提高办事效率和服务水平;强化责任意识,自觉接受人民的监督,做到执法有保障、有权必有责、用权受监督、违法受追究、侵权须赔偿。二、主要任务(一)加快政府职能转变和治理方式创新,深化行政治理体制改革1、进一步转变经济调节和市场监管方式。切实把政府经济治理职能转移到制定规划、强化治理、加强监督和主要为市场主体提供优质服务以及创造良好的发展环境上来。大力推进政企分开、政事分开、深化投资体制改革,按市场化原则发展和规范各类行业组织和中介机构;完善产品质量等各类市场监管制度;加快构建社会信用体系,营造公平、有序、健康的市场竞争环境。2、强化社会治理和公共服务职能。增强公共服务意识,逐步建立现代公共服务体制。加强村民自治治理,充分发挥村民自治在治理公共事务和公益事业中的作用。建立完善突发公共事件预警和应急处理机制,提高政府应对各种突发事件和风险的能力,维护社会正常秩序。健全劳动、就业、医疗和社会保障制度,建立农村养老保险制度和完善新型农村合作医疗体系,健全困难群体的救济扶助和法律援助体系。进一步深化科技、教育、文化、卫生、体育等社会事业治理体制改革。3、完善依法行政的财政保障机制。完善集中统一的公共财政体制,加快部门预算和国库集中支付改革的步伐,逐步建立财政资金绩效评价体系,形成财政资金规范、安全、有效运行的机制。行政经费由财政纳入预算予以保障。进一步清理和规范行政事业性收费等政府非税收入,果断取消无法律、法规、规章依据的行政收费项目。完善和规范行政机关工作人员工资和津补贴制度,严格执行“收支两条线”制度,行政事业性收费和罚没收入必须全部上缴财政,严禁以各种形式返还。4、严格执行行政许可法,推进政府治理方式创新。严格依法规范行政许可行为,改革行政许可方式,积极探索运用行政规划、行政指导、行政合同等间接治理、动态治理和事后监督等多种手段加强对经济和社会事务的治理。5、推进政务信息公开。制定政务信息公开规定,加快政务信息公开法制化建设,进一步加快完善乡政务公开部门的职能。加快电子政务建设,通过搞好县政府公众信息网的建设,推进政府上网工程的建设和运用,除涉及国家秘密和依法受到保护的商业秘密、个人隐私的事项外,行政机关应当公开政务信息,并创造条件,使公众能够方便、及时地查阅政府信息。(二)建立健全科学民主决策机制1、建立和完善行政决策机制。各部门应在法律、法规和规章规定的权限范围内行使行政决策权,不得超越职权。完善政府内部决策规则,建立健全公众参与、专家论证和政府决策相结合的行政决策机制,实行依法决策、科学决策和民主决策。2、完善并严格遵守行政决策程序。制定行政决策程序规定,严格规范重大决策行为。建立行政决策公开制度,除依法应当保密的外,行政决策的事项、依据、结果都要予以公开。建立行政决策的专家论证制度、听证制度和听取意见制度,对社会涉及面广、与人民群众利益密切相关的决策事项,应当向社会公布,公开征求意见,或者通过举行座谈会、听证会、论证会等形式广泛听取意见。建立重大行政决策的合法性论证制度,各部门的重大决策在出台前应由政府或部门法制机构进行合法性审查,或由法制机构组织法律专家进行合法性论证,确保重大行政决策主体、内容、程序符合法定要求。3、建立健全决策监督制度和责任追究制度。完善行政决策的监督制度和机制,明确监督主体、监督内容、监督对象、监督程序和监督方式,加强对决策活动全过程的监督。建立重大决策评估制度,定期对重大决策的执行情况进行调查、评估,将决策评估结果纳入工作考核。建立健全决策责任追究制度,按照“谁决策、谁负责”的原则,完善决策责任追究的程序、范围、形式,实现决策权和决策责任相统一,不断提高决策水平。(三)加强政府规范性文件的制定工作,提高制度建设质量1、根据全乡经济社会发展和确保国家法律、行政法规统一实施的需要,及时制定出相关的规范性文件。在继续加强有关经济调节、市场监管方面规范性文件的制定的同时,更加重视有关社会治理、公共服务方面的问题。今后五年,要把农业产业化、促进经济社会协调可持续发展、转变政府职能、规范政府行为、完善市场经济体制、保障公民合法权益、促进就业和完善社会“六大”保障体系、促进各项社会事业的发展、维护社会稳定和公共安全等方面作为政府制定规范性文件的重点,充分发挥规范性文件对全县改革、发展、稳定的推动、引导和保障作用。2、完善规范性文件制定程序,提高制度建设质量。乡政府制定规范性文件备案审查办法,加强对行政规范性文件的监督治理。除法律、法规、规章另有规定外,临时性行政机构、行政机关的内设机构和派出机构,不得制定规范性文件。规范性文件不得创设行政许可、行政处罚、行政强制、行政收费等事项。没有法律、法规、规章的规定,规范性文件不得作出影响公民、法人和其他组织合法权益或者增加公民、法人和其他组织义务的规定。制定规范性文件,应当经制定机关负责法制工作的机构进行合法性审查,经乡长办公会议审议决定,由制定机关主要负责人签署,向社会公布,并按规定报送备案。规范性文件中涉及对执行法律、法规、规章设定的行政许可、行政处罚、行政强制、行政收费等事项作出具体规定的,在公布施行前应当报政府法制工作机构进行合法性审查。未进行合法性审核的规范性文件,一律不得公布;未向社会公布的规范性文件,不得作为实施行政治理的依据,对公民、法人和其他组织没有约束力。3、提高政府制定规范性文件的透明度和公众参与程度。建立健全政府制定规范性文件的咨询论证制度。拟定规范性文件,要深入调查研究,认真总坚固践经验,采取多种形式广泛听取意见。进一步健全和落实政府规范性文件公开征询制度,凡涉及公民、法人或其他组织权利义务的治理项目,应当通过书面形式、政府网站等适当方式向社会公布草案,征求社会公众的意见。建立健全政府制定规范性文件座谈会及听证会制度,对直接涉及人民群众切身利益、存在较大意见分歧的,起草部门应当举行座谈会或听证会。建立反映社会公众对政府治理工作的意见和建议的渠道,接受公民、法人或者其他组织对制定、修改、废止规范性文件的意见和建议。4、完善规范性文件的清理、修改和废止制度。制定规范性文件要定期进行清理,对已经不适应客观情况变化和发展要求的规范性文件,以及法律法规、上级部门的规定已经修改或废止,依据其制定的规范性文件,要及时进行修改或废止。有关机关、组织和公民认为规范性文件内容违法或存在矛盾和冲突的,可以向政府法制机构提出,经审查确有必要进行修改或废止的,应及时进行修改或废止。(四)改革完善行政执法体制,规范行政执法行为1、完善行政执法程序,严格按照法定程序执法。建立和完善检查、强制、征收等行政执法及其他行政治理中的回避、公开、告知、听证、说明理由等各项行政程序制度,尤其要把保证公民陈述申辩、听证、申请行政复议和提起行政诉讼等权利作为健全行政执法程序的重点。各行政执法机关及其执法人员要严格按照法定程序行使权力、履行职责。行政机关作出对行政治理相对人、利害关系人不利的行政决定之前,应当告知行政治理相对人、利害关系人依法享有陈述和申辩权;作出行政决定后,应当告知行政治理相对人依法享有申请行政复议或者提起行政诉讼的权利。2、全面推行行政执法责任制、评议考核制和执法过错责任追究制。20年6月底前要搞好行政执法依据梳理,在依法界定执法职责、规范执法程序的基础上,重点抓好评议考核和过错追究两个环节。制定行政执法评议考核办法,建立公开、公平、公正的评议考核制度,评议考核应当听取公众意见。制定行政执法过错或错案责任追究办法,建立对违法行政、不当行政的责任追究制度。积极探索行政执法绩效评估和奖励办法,实现权力与责任相统一。(五)积极探索社会矛盾的防范、化解机制,进一步形成多元化社会纠纷解决体系1、完善信访工作机制和制度。认真执行国务院信访条例和贵州省信访条例,畅通信访渠道,坚持信访工作领导责任制、信访工作考核制、责任追究制和行政机关负责人设立接待日接待人民群众来访制度,以及重大信访案件听证及督办等制度,切实依法、及时、合理解决信访反映的实际问题。建立信访联席会议联动机制,对信访工作中发现的带有普遍性的社会矛盾,相关部门要加强协调配合,认真研究,按照政策切实加以解决。对依法应当通过行政复议、行政诉讼等法定途径解决的信访事项,各级各部门应当告知信访人或举报人申请复议、提起诉讼的权利,积极引导当事人通过法定途径解决,形成信访、司法、调解、相互协调、相互配合的信访机制。2、完善纠纷排查、行政调解、人民调解等制度,积极探索预防和解决社会矛盾的新路子。建立社会矛盾纠纷排查调处责任制,发挥各级各部门、基层自治组织和调解组织在纠纷预防和解决中的作用,实行定期排查和重点时期排查相结合,及时发现、化解矛盾。各部门要依法履行行政调解职能,完善行政调解的机制和程序,依法及时调处民事纠纷。加强人民调解工作,健全人民调解组织,认真抓好乡、村人民调解委员会建设,充分发挥人民调解工作在维护社会稳定中的作用。(六)完善行政监督制度和机制,强化对行政行为的监督1、自觉接受人大监督和政协的民主监督。乡人民政府应当自觉接受同级人大及其主席团的监督,向其报告工作,接受质询。自觉接受政协的民主监督,听取其对政府工作的意见和建议。2、接受人民法院依照行政诉讼法的规定对行政机关实施的监督。对人民法院受理的行政诉讼案件,行政机关应当积极出庭应诉、答辩。对人民法院依法作出的生效的行政判决和裁定,行政机关应当自觉履行。3、强化社会监督。依法保护公民、法人和其他组织对行政行为实施监督的权利,鼓励公民、法人和其他组织对违法和不当行为的申诉、检举,完善受理、处理机制,拓宽监督渠道。高度重视新闻舆论监督,对新闻媒体曝光的违法行政案件,有关部门要认真调查、核实,并依法及时作出处理。(七)增强依法行政观念,提高依法行政能力1、建立领导干部学法制度。领导干部必须带头学习和把握宪法、法律、法规和规章,并采取多种形式组织学法活动。从20年起,乡每年应当举办次以上法制讲座,党政领导都要参加法制讲座。2、建立行政机关工作人员学法制度。乡及各单位部门要制定学法规划,健全和落实分部门、分层次的干部学法用法考核制度,加强对通用法律知识和本职工作相关的专门法律知识的学习培训。行政机关工作人员每年至少接受20学时的依法行政知识培训,每5年至少接受一次依法行政知识专门培训。3、加强普法和法制宣传。结合“五五”普法要求和各单位实际制定普法规划和年度普法计划,明确普法内容和安排,把纲要和省五年规划纳入普法重点内容中去。进一步加强法制宣传,除开展多种形式的专门法制宣传活动外,还应在行政执法活动、办理信访事项及其他工作中加强法制宣传,提高公民、法人和其他组织的法制观念以及守法、用法的自觉性,引导他们运用法律手段维护自身合法权益,营造全社会知法、守法和依法维权的良好环境。三、保障措施1、提高熟悉,切实加强领导。各单位各部门要充分熟悉全面推进依法行政建设法治政府的必要性和紧迫性,真正把依法行政作为政府运作的基本准则。各部门行政“一把手”是依法行政工作的第一责任人,对本地、本部门贯彻执行纲要和本规划、全面推进依法行政负总责;分管领导作为直接主管责任人,要加强协调、指导和督促;其他领导也要督促和抓好分管领域的依法行政工作。乡人民政府每年至少要召开一次领导班子会议,专门研究推进依法行政工作,就重大问题作出部署和安排。为加强对依法行政工作的领导,成立乡人民政府依法行政工作领导小组,由乡长担任组长,领导小组成员由乡各单位的负责同志组成。领导小组办公室设在乡政府办。领导小组负责协调、督促和指导本乡,推进依法行政的各项工作。2、建立行政机关及其工作人员依法行政考核制度。
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 自己拟的入股合同(2篇)
- 西华师范大学《经典文学作品选读》2023-2024学年第一学期期末试卷
- OPR评价培训考试复习试题含答案
- 小学信息技术三年级下册第八单元《第1课 认识自主可控》说课稿
- 15金色的鱼钩(说课稿)2024-2025学年统编版语文六年级上册
- 【练习】句子成分分析及提升练习(有答案)
- Unit5 Section A(3a-3c) 教学设计 人教版九年级英语全册
- 西昌学院《给水排水工程施工》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 浙教版(2023)四上++第12课+编码长度与信息量+说课稿
- 西安外国语大学《英汉笔译入门》2021-2022学年第一学期期末试卷
- 心理放松训练
- 客户需求及层次
- 海绵城市完整
- 力敏传感器教学课件
- 强奸罪起诉状
- 2024年广东佛山市三水区淼城建设投资有限公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 《排球运动》PPT课件(部级优课)
- 高速公路绿化设计案例课件
- 《高速公路收费员培训》专业知识点课件
- 工作汇报流程图
- 初中美术九年级上册 第8课 最亲近的家具
评论
0/150
提交评论