小学2014年终总结范.doc_第1页
小学2014年终总结范.doc_第2页
小学2014年终总结范.doc_第3页
小学2014年终总结范.doc_第4页
小学2014年终总结范.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

DOC格式,方便您的复制修改删减 小学2014年终总结范文xxxx年我校继续以创办省示范校为目标,坚持以创新教育为重点,全面推进素质教育,全面提高教育教学质量和办学水平,一个学期来主要工作回顾如下:一、扎实德育展实效1、加强学习,转变观念本学期通过行政会、年段会和教师会这三会学习贯彻、等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经验,使教师牢固树立三个面向以德育人的思想,为树立 良好的师德师风打下坚实的基础,本学期,学校在每两周一次的教师会上,坚持组织学习时事,学习有关文件,并让年段老师上台介绍教育的经验,使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照,为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的基础。2、学科渗透 提高效果一是坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术教育手段进行教学。二是充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中的德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育,进行科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划要求和教案中具体体现德育内容。3、创设活动载体 大力开展活动第一、制定师德教育三年规划,让师德教育有前进的航标灯。同时深化师德建设月及以做学生的良师益友,做学生喜欢的老师为主题的师德承诺 活动。本学期,通过出师德建设专刊,召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德辅导报告会等形式,提高活动效果,使变为每一位教师的自觉行动。第二、夯实检评,规范学生行为。学校把创红旗班级和作为规范学生行为的重点和标准,认真开展创十无校园,评红旗班级活动,做好纪律卫生、路队、出勤、两操每天的检评和每周的公布,狠抓五个一阵容建设,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。第三、切实抓好少先队的建设与活动。继续拓宽雏鹰争章活动的渠道,广泛开展争章达标、读书读报、21世纪我能行社会实践及主题中队活动,扎 实每周一升旗仪式和早会、班队会活动,结合三八妇女节、清明节、五一劳动节 、六一儿童节、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份,少先队开展学雷锋活动月活动,学校里出现了层出不穷的好人好事,三年级的3名学生拾到数百元钱和重要证件,通过教师归还给失主,失主写感谢信贴于校门口,这在社会上引起轰动的反响,当月,学校举办有90名同学参加的心理咨询、心理问卷调查活动及学法、知法、懂法的活动;四月份,组织学生祭扫革命墓,进行革命传统教育;五月份,进行劳动技能教育,各中队开展社会实践活动;六月份,举办第二届校园文化艺术节及雏鹰展艺大型文娱演出,为所有学生提供了展示才华的舞台,学校形成了生动活泼的德育工作局面。XX年2月,我校两篇征文在省新世纪我能行体验教育征文比赛中获三等奖;4月,我校通过市少先队创金奖活动单位验收。6月,我校两篇心理论文参加市心理学会第八届学术研讨会,其中一篇获得一等奖。 1 2 3 4 4、加强家校联系 形成整体合力坚持以学校教育为主体、以社区教育为依托、以家庭教育为基础,积极开展三合一教育活动。一是在二至三月份组织学期一次的家长会;二是于4月开展家长教 育进课堂活动,让十多位家长走进教室为学生传授各种丰富的知识并进行富有成效的教育活动,让学生感受到别具一格的教育;三是清明节组织学生到塔尖山烈士陵园祭扫烈士墓,教育学生要珍惜今天幸福的生活,为祖国的强大而努力;四是通过定期组织学生观看电影或到青少年影视教育中心观看教育片,到古窑址参观,到劳动基地实践等活动,使学生在实践活动中感受到多方位的教育,使校家社会形成教育的整体合力,增强了教育的效益。 5、加强综合治理 创建安全学校牢固树立安全第一的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。一是深入开展法制宣传教育,制定了我校四五普法规划和年度工作计划;二是把普法教育与师德教育结合起来,在1月份开展师德教育月活动,邀请宣传部陈国城书记到校对师生进行形势报告,4月份举行法制讲座;三是努力做好教育系统的评议行风和校务公开工作,使学校在三月份的确良 校务公开和行风评议工作中得到有关人员的一致好评;四是3月份在综治宣传月活动中,各班出专刊,学校挂标语,并邀请综治副校长到校进行法制知识讲座,还通过红领巾广播台,国旗下讲话等学生喜闻乐见的活动,提高了普法教育的实效性;五是加强创安队伍建设,4 月份重新聘请了浔中派出所干警担任综治副校长;六是学校与各班主任、学生家长重新签订游泳安全、消防安全、交通安全责任状,并在暑假将至时,分发,强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作,形成家校配合,齐抓共管的局面;七是认真开展安全教育日宣传教育活动,围绕饮食安全的主题进行富有教育意义的活动;八是根据德政31号文件精神,成立了以校长为组长的消防安全专项治理领导组,对专项治理的重点部位做了详细安排,避免和消除校园火灾的发生;九是组织力量做好学校大型活动和单位的安全保卫工作,每逢大型活动,如第二届校园文化艺术节演出;十是认真把握好学校春、秋游活动的审批关,严禁跨乡镇春秋游,严禁动用交通工具组织师生外出,各下段行政要认真负责,并要求教师与学生一律陪同步行,从关口上把好师生外出的安全关。二、扎实教学提质量教育教学质量是学生办学的生命线,是学校工作的重中之重。一个学期来,学校在原有的基础上,努力把提高教学质量作为工作的一个重点,长抓不懈,取得了较好的成绩。1、常规教学狠落实。第一是做好三查,为确保教学的正常运行,开齐上好课程,防止重语数轻技能意识和行为的重抬头,学校做好行政管理人员随时抽查、教导处组织定期检查和年段自行评查三项工作,并做到检、记、评、聘四结合,保证省颁课程计划的得到全 面落实,学生在学校能系统而全面地学习各科知识,从而得到全面发展。第二是夯实每一节课。教导处和教研室以保证每一节课的质量为切入点,做好计划、备课、上课、作业批改和课外辅导关,使每一节课都能让学生有所学、有所得。第三、坚持行政管理人员听课制,学校校长、教导、教研员深入课堂第一线听课,了解教师教学情况,把握教学方向,提出教学对策,不断提高教师教学能力。本学期,学校行政和有关人员共听课300多节,对多位年轻教师进行现场教学指导,获得了较大成功。学生在省级竞赛中获奖18名、在市级获奖2两名、县级获奖12名。学生在县象棋、篮球赛和六项技能竞赛中勇夺团体一二等奖,为学校争得了荣誉。第四是以素质教育督导评估指标为准绳,规范学校教学工作的每一个环节。学校针对指标要求,逐项落实有关工作,让其成为学校教学工作的指导,有力地促进了学校工作的发展。四月份,学校通过市素质教育督导评估,被县教育局推荐赴市参评素质教育工作先进校。2、深入教研促效益。本学期我校注重对课堂教学全面性、主体性、活动性、实效性、科学性的探究,逐步营造了愉快、宽松、开放的课堂教学气氛。使每个学生乐于投入其中,把自己学习主动思维视为一种乐事,让每个学生畅所欲言,大胆交流,形成师生互动,生生互动的学习局面。一是注重理论学习,端正教学观念。学校长期不懈地组织全体教师学习了、等课改理论,联系本校实际,继续研究教育教学方法,开展教育教学经验交流。如、等,体现了理论与教学实践的相结合,促进了教师观念的更新和素质的提高,推动着教学实践向纵深发展。二是组织专题探讨,发挥骨干作用。我们开展了以下教学实践:问题解决、单元整体教学、个性化教学、主体教学等课题,进行各项评比活动:教学能手、说课、案例分析、课件制作、作文分级训练研讨课等,评出了一、二、三等奖,使老师们在教学研究活动中获得发展的动力。语文学科,在力求体现五性的课堂教学探究中,以研讨作文教学为切入点,并分级训练:一年级说话,二年级写话,三年级写段,四、五年写篇。力求教者、学者个性飞扬。在教学研究中我们一发现问题,即及时反馈,总结提高。同时,理论联系实际,针对性地开展研讨会:,、等,充分发挥骨干教师的作用,让老师们在学中领悟,教中提高。数学科在开展问题自主解决课题研究中,不论是开课还是说课,都是课前的比较理想化的设计,通过课件和教师的演讲及学生的自主化、积极化、全程参与化体现问题自主解决课题实验研究的全过程。为此,这学期来,数学组为了发挥课题成果的辐射作用,着重开展教学案例研究活动。要求各备课组根据年段实际情况,提出一个研究问题,并带着问题有计划、有目的地使之与问题自主解决课题实验研究过程自然衔接起来,进行探索和分析,而后再进行反馈研究,完成了多篇教学案例的分析与反思稿件,解决了教学中的一些问题,感悟到课题一确定,来自于实践,又服务于实践,逐步做到课题研究科学化、规范化,努力提高科研工作的水平和效益。学科案例分析有关文章参加第八届省数学问题自主解决研计讨会交流,受到一致好评。3、优化队伍强素质。学校以建设一支德才兼备、甘于奉献的教师队伍为目标,积极引导教师学习教育理论,抓好教师基本功的再训练。本学期组织了教师参加以掌握现代教育技术为龙头的培训,并选派部分教师到外地参加英语、数学等学科的教研学习,同时,鼓励教师参加小教高自考和电大等提高学历的学习,而且还是组织教师进行德育和素质教育论文撰写的现场比赛,提高教师的理论水平,通过以上途径,强化了教师教育教学的素质,提高教书育人的水平。本学期又有6名教师获大专毕业证书,xxxx年来艺术教育等所取得的最好成绩。 三、扎实服务为动力后勤工作作为教学第一线的保障,有着十分重大的作用。抓好后勤工作能有力提高教师教育教学工作的积极性。本学期,学校主要做好以下工作:1、严格遵守财经制度,执行收费标准,增强理财公开透明度。学校不断完善财产的保管和使用管理制度,提高财务利用率和保存率,并在下拨经费紧张的情况下,开源节流,以最

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论