高中政治 第三单元 思想方法与创新意识 框题跟踪检测（十三）世界是普遍联系的 新人教版必修4

框题跟踪检测（十三）世界是普遍联系的知识点一联系的普遍性1研究显示，物种之间的相互影响十分紧密。一个物种的消失，一般可影响5个到20个物种的功能与生存。这告诉我们()A自然界的事物的存在具有客观性B一切事物都与周围其他事物相联系C自在事物的联系往往受人类活动的影响D事物之间的联系是千差万别的解析：选B本题考查联系的普遍性。一个物种的消失，一般可影响5个到20个物种的功能与生存，体现了一切事物都与周围其他事物相联系，B正确；A、D材料未体现；C说法错误。该题选B。2记者从“世界自然基金会”(WWF)获悉，新一期的地球生命力报告发布。报告指出，超过200多个河流流域、作为25亿人口的家园已经出现了每年至少1个月的严重缺水。水是维持生命的基础，缺了水，人类和地球将不复存活，森林将不复存在，植物将灭亡，地球上将出现无边的沙漠，生命的迹象将消失。从哲学角度看，这说明了()A水对地球和人类的重要性B事物之间的联系具有普遍性C水是万物生长的基础D要坚持可持续发展的战略解析：选BA、C、D三项不属于哲学道理，舍去，故选B。知识点二联系的客观性3下图漫画启示我们()A联系是无条件的B要用联系的观点看问题C承认联系的客观性，反对主观臆造联系D坚持实践观点，实践第一解析：选C联系是有条件的，A项错误；B、D两项观点正确但不能体现；漫画反映联系是客观的，不能主观臆造联系，故应选C。4随着微博对中国社会的影响力日益增强，大量的政府机构、官员入驻微博，政务微博成为政府发布信息、了解民意、汇集民智和官民沟通互动的重要平台。这表明()A事物的联系是无条件的B自在事物的联系是客观的C人为事物的联系是主观的D人们可以根据事物固有的联系建立新的联系解析：选D大量的政府机构、官员入驻微博，体现了人们可以根据事物固有的联系建立新的联系；政府、微博、民意之间建立起的联系，这是人为事物之间的联系，因此B表述错误；事物的联系是有条件的，A错误；人为事物的联系也是客观的，C错误。该题选D。知识点三联系的多样性5人生之中，最好的不一定是最合适的，最合适的才是最好的；生命之中，最美丽的不一定适合我们，适合我们的一定是最美丽的。上述人生感悟启示我们()联系是客观的，人生历程中的联系不能够调整联系是多样的，应该建立有利于人生的新联系联系是必然的，要排除人生历程中的偶然联系联系是有条件的，要把握人生历程中联系的条件A BC D解析：选B本题考查联系的多样性，考查对教材知识的理解和运用。人生中与我们联系的事很多，最合适的最好，因此，要把握联系存在的条件，建立适合自己的联系，答案为B；联系是客观的，但人可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系，是否定人的主观能动性的观点；联系具有多样性，既有必然联系，又有偶然联系，联系又是客观的，不以人的意志为转移，错误。6柴静通过调查发现：我国的空气污染60%以上来自煤和油的燃烧，雾霾问题很大程度上是能源问题。中国煤炭消费量在2013年就超过了全世界其他国家用煤量的总和。车的增速也是历史罕见。而且我国燃煤和燃油大量存在“消耗量大”、“相对低质”、“前端缺少清洁”、“末端排放缺乏控制”四大问题。这几大问题背后也存在管理与执法的困境。这表明()联系是普遍的，任何事物之间都有联系联系是有条件的，一切以时间、地点、条件为转移联系是客观的，人们可以调整原有联系建立新联系雾霾的产生是基于人的意志的人为事物的联系A BC D解析：选A联系具有普遍性，一事物与周围事物有联系，但不是任何事物之间都有联系，说法错误；联系是客观的，说法错误；调查报告中指出的雾霾问题很大程度上是能源问题，说明了联系是有条件的、客观的，正确。该题选A。7物价、住房、食品安全、教育、生态平衡等诸多问题，依然是我们必须直面的社会热点，对此我们应理性客观地面对。这样做的哲学依据是()A联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移B人为事物的联系不具有客观性C事物联系的客观性就是其固定性和无法改变性D任何两个事物之间都存在必然联系解析：选A这些社会热点问题，我们必须理性面对，这是因为联系具有客观性，A项正确。人为事物的联系尽管呈现“人化”特点，但仍是客观的，B项错误。C、D两项均错误，因为联系虽有客观性，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系；同时联系又具有条件性，世界上任何事物的联系都是有条件的。8阅读下列材料，结合所学知识回答问题。广州港是古代海上“丝绸之路”的发祥地，也是今天现代化海运的国际大港。中国丝绸的输出，早在公元前，便已有东海起航线和南海起航线两条主线路，比陆上丝绸之路的历史更为悠久。历史上，中国航海家郑和携带大量丝绸、瓷器和铁器等赠品，率船队七下西洋，促进了中外政治、经济和科学文化的空前交流与发展，对世界的文化发展做出了贡献。当前，顺应时势，建设21世纪“海上丝绸之路”将为环太平洋国家和地区提供难得机遇，必将有着更加美好的未来。结合材料，运用联系客观性原理，分析“海上丝绸之路”的形成与发展过程。解析：注意知识范围是联系的客观性。海上丝绸之路回扣到课本理论是人为事物之间的联系，回答此问题要思考全面，从联系的客观性的含义、分类以及方法论要求这三个角度来回答。答案：(1)联系是客观的，是事物本身固有的，不以人的意志为转移，海上丝绸之路是在正确把握事物固有的联系的基础上形成的。(2)无论是自在事物的联系还是人为事物的联系都是客观的。“海上丝绸之路”属于人为事物的联系，它是人类实践的产物，它形成之后便独立于人的意识之外。(3)联系是客观的，但人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。人们通过“海上