高中历史 第3章 向封建专制统治宣战的檄文章末复习提升课学案 北师大版选修

“讲忠诚、严纪律、立政德”三者相互贯通、相互联系。忠诚是共产党人的底色，纪律是不能触碰的底线，政德是必须修炼的素养。永葆底色、不碰底线第3章 向封建专制统治宣战的檄文章末复习提升课独立宣言、人权宣言、中华民国临时约法基本思想的侧重点及颁布原因1.侧重点(1)独立宣言侧重于反对英国的殖民统治，取得民族独立和基本的人权。(2)人权宣言侧重于否定封建等级制度，摧毁封建君主专制，用以法律为基础的资产阶级权利取代以君主个人意志为标志的封建特权。(3)中华民国临时约法侧重于防止独裁，维护资产阶级的共和制度。2.颁布原因(1)独立宣言发表前北美殖民地资本主义发展遭到英国殖民统治的阻碍，民族矛盾尖锐。(2)人权宣言颁布前的法国封建等级森严，专制王权和旧贵族滥用权力，导致资本主义发展受到严重阻碍，阶级矛盾尖锐。(3)中华民国临时约法颁布前中华民国已成立，为限制袁世凯，保护革命胜利果实，1912年临时政府颁布中华民国临时约法。1.独立宣言曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国人权宣言不同，独立宣言还提出()A.生命权B.自由权C.财产权 D.反抗压迫权【解析】本题考查学生的比较分析能力。独立宣言明确规定“人人生而平等赋予生命权、自由权和追求幸福的权利”，而人权宣言没有规定生命权。【答案】A向封建专制统治宣战的三大檄文所体现的民主思想比较项目思想特色共同思想独立宣言平等与天赋人权；主权在民；人民革命权利天赋人权；自由平等；主权在民人权宣言天赋人权、自由平等；国家最高权力来自于人民；法律面前人人平等；私有财产神圣不可侵犯中华民国临时约法主权在民；天赋人权(自由、平等)；三权分立2.下列关于独立宣言和人权宣言的叙述，正确的是()A.独立宣言是人权宣言在美洲的翻版B.都宣告了旧封建王权的灭亡和资产阶级政治制度的诞生C.都以国家的名义倡导天赋人权、自由平等的原则D.都用财产的不平等代替了基于出身的不平等【解析】A项表述错误，前后关系颠倒。B项是人权宣言的意义，不符合独立宣言。D项是人权宣言内容的实质体现。【答案】C综合检测(三)第三章向封建专制统治宣战的檄文(时间：60分钟分值：100分)一、选择题(本大题共10小题，每小题6分，共60分)1.美国独立宣言是一个伟大的历史文件，从整个人类政治文明的角度看，其最为突出的历史意义为()A.宣告了美利坚合众国的诞生B.以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则C.推动了欧洲反封建的资产阶级革命D.提出了“人人平等”和“主权在民”的原则【解析】独立宣言最为重要的历史意义在于它在人类历史上第一次以政治纲领的形式宣布了民主共和国的原则，对于整个世界的民主化进程产生了广泛而深远的影响。【答案】B2.独立宣言宣称：“人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这段话主要体现的民主思想是()A.平等思想B.平等与天赋人权C.主权在民 D.社会契约论【解析】注意题干中的关键信息是“人人生而平等”，这体现了天赋人权与平等思想，选B项。【答案】B3.人权宣言成为法国资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器，主要是因为它()揭示了天赋人权、自由、平等的原则否定了封建等级制度体现了摧毁封建君主专制的要求要求把人和人性从宗教的束缚下解放出来A. B.C. D.【解析】人权宣言揭示了天赋人权、自由、平等的原则，否定了封建等级制度，体现了摧毁封建君主专制的要求，成为资产阶级夺取政权和巩固政权的思想武器。是文艺复兴人文主义的特点。【答案】B4.“自由传达思想和意见是人类最宝贵的权利之一。因此，各个公民都有言论、著述和出版的自由，但在法律所规定的情况下，应对滥用此项自由负担责任。”上述材料出自()A.人权宣言 B.独立宣言C.中华民国临时约法 D.权利法案【解析】人权宣言的内容包括：“人们生来而且始终是自由的，在权利上是平等的”。【答案】A5.史学界认为，法国的人权宣言推动了其他很多国家民主思想的发展，推动了世界资产阶级民主化的进程。对此理解正确的有()它将启蒙思想发扬光大并以法律的形式固定下来它为美国独立宣言的制定奠定了基础它对欧美的资产阶级革命或改革产生了广泛影响它推动了其他国家民主思想的发展A. B.C. D.【解析】美国独立宣言是1776年颁布的，要早于1789年法国颁布的人权宣言，故说法错误，排除含有的选项，答案为D项。【答案】D6.人权宣言称：“整个主权的本原主要是寄托于国民。任何团体、任何个人都不得行使主权所未明白授予的权力。”下列哪一观点与之相一致() A.凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法B.人们生来是而且始终是自由平等的C.国家属于人民，政府官员是人民的公仆D.法律应从人性出发，法律面前人人平等【解析】由题干中“整个主权的本原主要是寄托于国民”可知，人权宣言体现了人民主权原则。C项本质意思是主权在民，符合题意。A项强调分权思想，B项体现的是天赋人权思想，D项体现的是法治思想，均与题意不符，排除。【答案】C7.中华民国临时约法仿照美国，规定实行三权分立的政治体制，其中行使行政权的是()临时大总统、副总统国务总理各部总长内阁首相A. B.C. D.【解析】根据约法规定，由临时大总统、副总统和国务员行使行政权，国务员包括国务总理和各部总长。【答案】B8.中华民国临时约法把西方政治学说与中国当时实际结合起来的举措是 ()A.实行三权分立 B.规定国民权利C.宣布主权在民 D.实行责任制内阁【解析】中华民国临时约法规定实行责任制内阁，一方面体现了“主权在民”等原则，另一方面也具有限制袁世凯专权的目的。【答案】D9.独立宣言、人权宣言和中华民国临时约法是世界政治民主化进程中的重要文献，它们的共同点有()是资产阶级向封建落后制度宣战的檄文反映了各国人民要求民族独立的强烈愿望具有资产阶级共和国宪法性质推进了世界政治文明的发展A. B.C. D.【解析】要求民族独立是半殖民地或殖民地的要求，人权宣言不可能具有；独立宣言和人权宣言不具有宪法性质，综合上述内容，可知不是共同点，是相同点，选C项。【答案】C10.穿越时空，轻拂史尘。我们不难发现中华民国临时约法和美国独立宣言()A.都是民主与封建专制斗争的结果B.都是工业近代化的产物C.都使本国走上了独立发展道路D.都深受法国启蒙思想的影响【解析】独立宣言是在北美人民反英殖民斗争过程中制定的，不存在与封建专制斗争的问题，另外美国的工业革命是在独立后的18世纪末19世纪初才开始的，故A、B两项错误；中国辛亥革命并未改变中国半殖民地半封建的社会性质，故C项错误；两部文献都受启蒙思想的影响，D项正确。【答案】D二、非选择题(本大题共2小题，每小题20分，共40分)11.阅读下列材料：材料一人人生而平等，他们都被他们的造物主赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。为了保障这些权利，所以才在人民中间成立政府。而政府的正当权力，必须来自被统治者的同意现今不列颠国王拒绝批准那些对于公共福利最有用和最必要的法律我们谨庄严地宣告：自由独立的合众国解除对于英王的一切隶属关系。独立宣言材料二第一条：在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的第六条：全国公民都有权亲身或经由其代表参与法律的制定。法律对于所有的人都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的。第十七条：财产是神圣不可侵犯的权利。人权宣言材料三中华民国之主权，属于国民全体，中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别中华民国之立法权，以参议院行使之临时大总统、副总统由参议院选举之。临时大总统代表临时政府，总揽政务国务员辅佐临时大总统，负其责任，国务员于临时大总统提出法律案，公布法律，及发布命令时，须副署之。法院依据法律审判民事诉讼及刑事诉讼；参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员五分之四以上之出席，出席员四分之三以上之可决弹劾之。中华民国临时约法请回答：(1)以上三则材料体现了资产阶级的哪些基本思想？反映在政治上其共同要求是什么？(10分)(2)材料三与材料一、二相比较，其突出特点是什么？(4分)(3)以上三则材料对人类社会产生的积极影响有哪些？(6分)【解析】本题考查学生分析、理解能力。第(1)问结合三则材料分别进行归纳。第(2)问注意充分利用材料信息。第(3)问应分别答出三个文件的积极影响。【答案】(1)体现：自由、平等、安全是天赋的人权；最高权力属于人民；私有财产神圣不可侵犯；法律面前人人平等。要求：反对专制统治，实行民主政治。(2)三权分立。(3)宣传了资产阶级革命思想，推动了资产阶级革命的发展；为资本主义发展确立了法律规范；推动了人类社会民主化的进程。12.阅读下列材料：材料一中华民国临时约法对人民自由权有以下规定：三、人民有保有财产及营业之自由。四、人民有言论、著作、刊行及集会、结社之自由七、人民有信教之自由材料二中华民国约法对人民自由权有以下规定：三、人民于法律范围内，有保有财产及营业之自由。四、人民于法律范围内，有言论、著作、刊行及集会、结社之自由七、人民于法律范围内，有信教之自由材料三中华人民共和国宪法对人民自由权有以下规定：第二条，中华人民共和国的一切权力属于人民第三十四条，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权请回答：(1)材料二与材料一相比在人民自由权的规定方面有什么变化？这反映了什么实质性的问题？(8分)(2)材料三与材料二相比在人民自由权方面有哪些进步？结合所学知识分析中华人民共和国宪法的性质。(8分)(3)从近代以来中国法制的发展历程中你能获得哪些认识？(4分)【解析】第(1)问要注意从材料中综合归纳，其实质要结合材料的差异回答。第(2)问注意对材料的归纳。第(3)问言之有理，答之有据即可。【答案】(1)主要变化：每项权利均加了限定，即法律范围内。实质问题：增加了于法律范围内的规定，而制定法律的权利不掌握在人民