中考英语总复习 第二轮 语法考点聚焦 第31讲 动词和动词短语课件 外研版

第31讲 动词和动词短语 广西专用 外研版 动词 与动词 短语是中考考查的重点之一。在语境中考查考生对基 础知识的掌握程度越来越受到重视。考查的范围有：行为动词 、系 动词 、助动词 、情态动词 或动词 及动词 短语的辨析。 大多数动词 都有五种基本形式：动词 原形、第三人称单数、现在分 词、过去式和过去分词。 1第三人称单数形式的构成 一般现在时中主语是第三人称单数时，谓语动词 后要加s 或es ， 其变化规则 与名词变 复数的方法大体相同。 规则变 化动词 原形第三人称单 数形式及读 音 一般在动词词 尾加s(s 在清辅音后读/s/ ，s 在浊辅 音后读/z/) work grow works/s/ grows/z/ 以s，x，sh，ch或o结尾的动词 加es(es 读/iz/，o后的es 读/z/) guess mix finish catch go guesses/Iz/ mixes/Iz/ finishes/Iz/ catches/Iz/ goes/z/ 以字母e结尾的动词 ，直接加s(s 读/z/或 /s/) write like writes/z/ likes/s/ 以辅音字母加y结尾的动词 ，变y为i， 再加es(ies 读/Iz/) study carry studies/Iz/ carries/Iz/ 以元音字母加y结尾的动词 ，直接加s(s 读/z/) play say plays/z/ says/z/ 不规则变 化的有havehas等。 2现在分词的构成 规则变 化动词 原形现在分词 一般在动词 后加ing help work helping working 以不发音的字母e结尾的动词 ，先去e再 加ing write move writing moving 规则变 化动词 原形现在分词 以y结尾的动词 ，直接加ing play study playing studying 以“辅音字母元音字母辅音字母”的重 读闭 音节结 尾的动词 ，如果末尾只有一个 辅音字母，先双写末尾的辅音字母，再加ing get begin getting beginning 以ie结尾的名词，一般将ie改为y，再加ing lie die lying dying 3.过去式和过去分词的构成 规则变 化 规则变 化动词 原形过去式，过去分词 及其读音 一般在动词词 尾加 ed( 在清辅音后读/t/ ，在浊辅 音后读/d/ ，在t和d后读/Id/) ask answer want need askedasked/t/ answered answered/d/ wantedwanted/Id/ neededneeded/Id/ 以不发音的e结尾的 动词 ，只加d( 读/d/) love dance lovedloved/d/ danceddanced/d/ 以辅音字母加y结尾的动词 ， 把y变为 i，再加ed( 读/d/) try study triedtried/d/ studiedstudied/d/ 以元音字母加y结尾的动词 ， 直接加ed( 读/d/) play stay playedplayed/d/ stayedstayed/d/ 以“元音字母一个辅音字母 ”结尾的重读闭 音节动词 ，先 双写末尾的辅音字母，再加ed( 在清辅音后读/t/，在浊辅 音后 读/d/，在t和d后读/Id/) stop plan stoppedstopped/t/ plannedplanned/d/ 不规则变化需单独记忆。 高频考向一 实义动词词义辨析 实义动词：本身有词义，能独立作谓语 ，根据后面是否带宾语 ，可分为 及物动词 和不及物动词 。 1及物动词 及物动词 后面要跟宾语 才能使句意完整。如love，need，want等。它主 要用于三种句型中： 动词 宾语 如： I bought some books yesterday.我昨天买了一些书。(bought后有宾语 books ，为及物动词 ) 动词 宾语 宾补 动词 间接宾语 直接宾语 2不及物动词 不及物动词 本身有完整的意思，后不需接宾语 。如： He always studies hard.他一直努力学习。(study后无宾语 ，为不及物动词 ) 若不及物动词 需要带宾语 ，其后需加适当的介词，才可以跟宾语 。 有的动词 既可作及物动词 ，也可作不及物动词 。如： She sings very well.她唱得很好。(sing是不及物动词 ) She sang an English song just now.她刚才唱了一首英文歌。(sing是及物动 词) 【例1】 Dont _ the chance when you can catch it，or you will regret.(2016，孝感) Aguess Bmiss Cremember Dallow 解析：由语境可知句意为“当你可以抓住机会的时候，不要错过，否则你 会后悔的”。guess“猜”；miss“错过”；remember“记住”；allow“允许”。 答案：_ 【例2】 When will Mr. Green _ Beijing? In a week.(2016，贵港) Areach Bget Carrive Dcome 解析：reach是及物动词，arrive为不及物动词，后接at/in构成及物动词短 语，get后接to构成及物动词短语。由空格后的Beijing可知，应用及物动 词。 答案：_ B A 【例3】 How is George now? I hear the manager _ him a good job，but he refused it.(2016，泰 安) Ashowed Boffered Cpassed Dpaid 解析：show意为“出示；指给看”；offer意为“主动提供”；pass意为“ 通过”；pay意为“付款”。由but he refused it(但他拒绝了)可知，前一句句 意为“我听说经理给他提供了一份不错的工作”。 答案：_B 高频考向二 系动词和助动词的用法 1系动词 本身有词义，但不能独立作谓语，须与表语一起构成谓语。用来表示主 语状态的系动词只有be(am，is，are，was，were)；用来表示主语继续 或 保持一种状态或态度的系动词 有keep，stay，remain，stand等；表象系 动词 有look，seem，appear等；表示人的感觉的系动词 有feel，smell， sound，taste等；表变化的系动词 有become，get，grow，turn等。 2助动词 本身无意义或意义不完整，不能独立用作谓语 。它须与别的动词连 用 ，帮助构成各种时态 、语态 、否定句和疑问句等。常用助动词 有be， have，has，had，do，does，did，will和shall等。 【例4】When spring comes，trees begin to _ green.(2016，重庆) Asound Btaste Ckeep Dturn 解析：sound意为“听起来”；taste意为“尝起来”；keep意为“保持”；turn意 为“变得”。由上文“当春天来临时”可推知，树开始“变”绿了。 答案：_ 【例5】 The air _ fresh after the rain.And the sky is blue.(2016，河 北) Afeels Btastes Csmells Dsounds 解析：feel意为“摸起来”；taste意为“有味道”；smell意为“有气 味，发出气味”；sound意为“听起来”。结合常理及逻辑可知，下雨 后空气应是闻起来新鲜，即有新鲜的气味。 答案：_ D C 【例6】Do you like watching TV? No，but my brother_.(2017，柳州预测) Adoes Bdo Cis Dlikes 解析：通常我们用助动词替代上文提到的动词，以避免重复。my brother 为第三人称单数，故“does”符合题意。 答案：_ A 高频考向三 情态动词的用法 情态动词有一定的词义，但不能独立作谓语，须与动词 原形一起构成 谓语 ，表示说话 人的情绪、态度和语气。情态动词 没有人称和数的 变化。 1can(could) 表能力，could为can的过去时。can与be able to的意义基本相同。但 can只有一般现在时和一般过去时，而be able to能用于各种时态 。 表可能性。 表许可。口语中可代替may。 cant表有把握的否定判断，意为“不可能”。 could在口语中，常代替can来向对方比较委婉客气地提出请求或表示 看法。此时could不表示过去时。 2may(might) 用来征求对方意见，意为“可以”。口语性较强。might可以指过去时 间；也可指现在时间 ，语气更委婉。 表猜测和对可能性的判断，意为“可能；也许”。might可以指过去时 间；也可指现在时间 ，语气更加不肯定。 3must 表说话 人的主观意志，意为“必须，应该 ”。无时态变 化。其否定答 语常用neednt或dont have to，意为“不必”。 【注意】have to意为“不得不；必须”，主要强调受到外界客观因素的迫 使。它可用于多种时态 ，且有人称和数的变化。 must的否定形式为mustnt，意为“不许；一定不要”，表示禁止和告诫 。 表示对事物的推测，意为“想必；一定”，只用于肯定句。且比may的 语气要肯定得多。 4would 作情态动词时 ，无人称限制，表意愿，常与like，love连用。 5should 表义务 。意为“应该 ”(某件事宜于做)，用于各种人称。 表推测，意为“想必一定；照说应该 ；估计”等。 【例7】 Many people play with mobile phones all day instead of reading books. Thats too bad.Everyone _ be a book lover.Reading is more enjoyable.(2016，山西) Amay Bshould Cwould 解析：考查情态动词。句意为“每个人应该成为读书爱好者。”may“可能” ，would“将要”，均不符合。 答案：_B 【例8】What does Justin Biebers song Never Say Never impress you most? It tells us that we _ do almost anything if we never give up.(2016， 苏州) Acan Bhave to Cshould Dneed 解析：考查情态动词。can“可以；能够”；have to“不得不”；should“应该” ；need“需要”。答句句意为“它告诉我们，如果我们不放弃，我们就能做 任何事情。” 答案：_ A 【例9】Do you have any plans for this Sunday? Im not sure.I _ go to the countryside to see my grandmother.(2017，百色预测) Acan Bmust Cmay Dneed 解析：由答语中关键信息“not sure(不确定)”可推测出，后面一句所谈的 活动安排只是一种可能。 答案：_ 【例10】 Must I do the dishes now? No，you _.(2017，百色预测) Amustnt Bneednt Cmay not Dcant 解析：以must引导的疑问句，其否定回答用neednt，意为“没必要”。 答案：_ C B 【例11】What should we do to protect the fish in the river? We _ throw rubbish into the river.(2016，沈阳) Aneed Bneednt Cmust Dmustnt 解析：need意为“需要”；neednt意为“不必”；must意为“必须”； mustnt意为“不许；一定不要”。由问句句意“我们应该做什么来保护 河里的鱼？”可知，答语意为“我们一定不能向河里扔垃圾。” 答案：_D 高频考向四 动词短语 动词短语指动词跟一个或两个介词或副词构成的固定短语。其意义与原 来动词的意思不同。 1动词 短语的分类： 动词 介词 arrive in(at)，ask for，begin with，be from，come from，get to，laugh at ，look for，send for，wait for 及物动词 副词 find out，give up，look up (查找)，put on，pick up，ring up，take off (脱 下)，take away，turn on，turn off，think over，cut off 不及物动词 副词 get up，go on，grow up，set off，stand up，take off(起飞) 【例12】Its very dark here.Please _ the light.(2016，钦州) Aturn back Bturn down Cturn on Dturn off 解析：由前句句意“这儿太黑了”可知，说话者想要对方打开灯。turn on the light意为“打开灯”。 答案：_ 【例13】You arent supposed to smoke in public.Its bad for our health.(2017，南宁预测) Sorry，I will _ my cigarette right now. Agive up Bput down Cpu