九年级历史上册 第六单元 第19课 俄国日本的历史转折同步习题 新人教版

系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。俄国、日本的历史转折同步习题一、选择题1“人们有理由推断，农民对解放无比感激，无比高兴可实际上，法令在农民中与其说是欣喜，不如说是失望。”下列事件符合这一评述的是（ ）A俄国农奴制改革B日本明治维新 C美国南北战争 D中国土地改革219世纪中后期，中国和俄国都进行了改革。下列关于这两场改革运动的比较，正确的有（ ）性质相同 背景相似 结果相同 都由地主阶级主持A B C D3俄国农奴制改革文件规定：“在法庭尚未成立以前，由地主监督自己领地上的秩序，他们有审判和执行判决之权。”该规定反映了这次改革（ ）A结束了沙皇统治 B保留了封建残余C缓和了地主和农民的矛盾 D保证了农民的民主权利4下列哪一个国家与其它三国相比，走上资本主义道路的方式明显不同（ ）A英国 B美国 C法国 D俄国5下列关于俄国废除农奴制改革和日本明洽维新共同点的叙述正确的是（ ）都始于19世纪60年代都摆脱了沧为半殖民地的命运改革后都野蛮侵略中国都涉及到土地私有权的改革ABCD6某班举行历史辩论会，甲同学说：此举解放了千百万农奴，加快了国家近代化步伐；乙同学说：此举是沙皇政府和地主对农民进行的残酷掠夺。他们辩论的主题是（ ）A俄国废除农奴制 B日本进行大化改新 C美国废除黑人奴隶制 D苏联实行新经济政策 7比较俄国1861年废除农奴制法令与1862年解放黑奴宣言，其共同点是（ ）A降低了被解放者的政治地位B要求被解放者“赎买”土地C因为大规模内战而颁布实施D有利于本国资本主义的发展8艾瑞克霍布斯鲍姆(英)在资本的年代中谈到：“然而到了19世纪60年代，它们(俄国) 的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。”为此俄国采取的主要措施（ ）A提倡“文明开化” B废除黑人奴隶制 C“废藩置县” D废除农奴制 919世纪中期，日本面对“西方经济和军事技术优势的挑战”做出的“迅速和成功的反应”是（ ）A实行大化改新 B废除农奴制 C实行明治维新 D进行王朝统一战争10到1899年时，日本已获得对其国土上所有外国人的法定裁判权，在这种情况下，它成为亚洲第一个砸碎西方控制的锁链的国家。这得益于（ ）A日本大化改新的成效 B日本明治维新的成功C西方国家的扶植和支持 D民族解放运动的兴起二、非选择题11革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改革，是一种智慧，结合所学知识，回答下列问题。（1）19世纪60年代，下列国家发生的革命或改革，都废除了阻碍其发展的旧制度，产生了深远的历史影响，按要求完成下表。国家改革（或革命）名称废除旧制度领导人共同影响美国 黑人奴隶制林肯 俄国1861年改革 日本 封建土地制度明治天皇（2）美国总统奥巴马说：“美国的真正天赋在于，它懂得改变”。试举出20世纪30年代，美国懂得改变的一例史实，采取的中心措施是什么？ （3）大国兴衰更替的历史，给我们留下了各具特色的发展道路和经验。对我国社会主义现代化建设有何启示？ 12阅读下列材料：材料一 在办洋务的过程中，洋务派举办新式教育事业，洋务派首先感到的是急需翻译人才，1862年，成立京师同文馆，招收满族学生入馆学习，除学习外文外，还学习汉文。以后又陆续设立了一批以学习外国语言文字为主的学校。为了适应近代化工业的需要，洋务派举办了以学习外国科学技术为主的各类学堂。洋务派还开办了以建设新式海陆军服务的各类军事学校。-摘编自郑师渠主编中国近代史材料二 文明开化是明治政府推行的学习西方资本主义国家的教育、文化科学、生活方式等，借以改造日本封建文化，建立资本主义精神文明的文化运动。教育改革在文明开化运动中占有非常重要的地位。为培养建设资本主义新国家所需要的政治家、科技人才、产业工人和军人，新政府效法西方国家建立了包括小学教育、中学教育、实业教育和高等教育的近代学校体系，并努力在全民范围内普及初等教育。-刘宗绪主编世界近代史请回答：(1)根据材料一，归纳洋务派举办新式学校的特点，并指出其直接目的。(2)根据材料二，概括指出日本明治政府的教育改革所取得的成效。结合所学知识回答，包括教育改革在内的明治维新取得成功的政治前提是什么？(3)综合，中日两国在近代化进程中有什么相同点？参考答案一、ACBDD ADDCB二、11（1）美国内战（或：美国南北战争）；农奴制；亚历山大二世；明治维新；都有利于资本主义的发展。（2）罗斯福新政；对工业的调整。（3）重视科技，重视教育，发展经济，坚持改革开放；坚持走和平发展的道路。12（1）特点：学校各类较多；以学习外文和外国科学技术为主。直接目的：适应洋务运动的需要。（2）成效：效法西方国家建立了近代学校体系。前提：推翻了幕府统治，建立了新政权。（3）向