七年级语文下册 第5单元总结与提升 苏教版

我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺单元总结与提升一、单元基础知识梳理第五单元1易错字音缶(fu)声荡漾(yn)脱颖(yn)而出绥(su)中县 苍穹(qin) 蕴(yn)含荻(d) 锐不可当(dng)溃(ku)退 噙(qn)泪 迄(q)屏(bn)弃 恃(sh) 钵(b)2易错字形心潮澎湃凤凰湟槃深邃焕发浩瀚瞩目歼灭琛3多音字露横当4形近字 融会贯通脱颖而出兼容并蓄自强不息厚德载物锐不可当1比喻：在中心舞台，一个巨大的字盘次第展开，一粒粒活字犹如琴键般跃动其上。2排比：曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。1场面描写：如为梦想，相会在北京(节选)，这篇课文主要由若干场景组合而成，每个场景为一个场面，表现一个主题，如第811段为第一个场景，表现了五星红旗升起时的情况。2议论：如“神舟”五号飞船航天员出征记中第5自然段简练的议论，饱含深情，进一步揭示并强调了这次出征具有不同寻常的历史意义。3详略得当：如人民解放军百万大军横渡长江中主体部分写三路大军渡江作战的情况，交代时间、地点、战况有详有略。中路军写得简略，西路军写得较详细，东路军写得最详细。1吾资之昏昏：糊涂，愚笨。2不逮人也逮：及，赶上。3迄乎成迄：到。4蜀之鄙有二僧鄙：边地，边远地区。5子何恃而往恃：凭借，依靠。迄乎成(这里用为介词，相当于“于”) 1蜀之鄙有二僧古义：边地，边远地区。今义：粗俗，低下。2越明年古义：到了。今义：跳过。3西蜀之去南海古义：距离。今义：从所在地到别的地方。4顾不如蜀鄙之僧哉古义：却，反而。今义：照顾。之：为之(代词，指天下事)人之为学有难易乎(用于主谓之间，取消句子独立性)圣人之道(助词，的)吾欲之南海(动词，到去)贫者语于富者曰名词作动词，告诉。1人民解放军百万大军横渡长江的作者是毛泽东，字润之，湖南湘潭人。代表作品有沁园春_长沙七律_长征沁园春_雪卜算子_咏梅等。2为学的作者是彭端淑，清代文学家，作品有白鹤堂集等。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。王勃滕王阁序 译文：老了应当更有壮志，哪能在白发苍苍时改变自己的心志？处境艰难反而更加坚强，不放弃远大崇高的志向。二、单元检测卷第五单元达标检测卷(100分，90分钟)题号一二三总分得分一、基础积累与运用(26分)1选出下列加点字注音全对的一项()(2分)A缶声(fu)荡漾(yn)苍穹(qn)要塞(si)B噙满(qn) 媒体(mi) 攉煤(hu) 巷道(xin)C搅和(jio) 屏弃(bn) 自怨自艾(i)D氤氲(yn) 蹴蹋(c) 脱颖而出(yn)2下列词语字形有误的一项是()(2分)A筋骨跋涉厚德载物载入史册B浩瀚嘱咐熠熠闪光兼容并蓄C撬开琢磨不懈追求浓墨重彩D襁褓梦寐沧海桑田凤凰涅磐3加点成语使用错误的一项是()(2分)A骗子们呕心沥血，设计各式各样的骗局，屡屡使人上当受骗，防范骗局刻不容缓。B太极湖面上，龙舟竞渡，锣鼓喧天，那热烈的场面，惊心动魄，催人奋进。C随着全市脱贫奔小康工作的深入开展，丁家营镇结合当前实际，突出重点，循序渐进抓建设。D他满脸笑容，从容不迫地走上了讲台。4下列各句中，没有语病的一项是()(2分)A几千年的祭祀传统，牵动着中国人一种最隐秘而质朴的情感，一头系着对亲人的思念，一头连着对未来的祈福和期盼。B在学校追逐教育效率的进程中，相关政府部门需要证明并履行自身职责，发挥调控和监督功能，要对非正当、无界限抢夺优质资源加以规范。C中学生使用智能手机，必须加强自我约束，否则，如果不能约束自己，沉溺其中，就会后患无穷。D据悉，目前只有部分省份使用高考课标卷，该“阵容”包括由海南、吉林、河北、河南、陕西等省份组成，且队伍日趋壮大，加入的省份数量呈上升趋势。5依次填入下面文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是()(2分)读“史”宜映雪，以莹玄鉴。读“子”宜伴月，以寄远神。读山水小品，宜_。读忠烈传，宜_。读奸佞传，宜_。读“骚”宜空山悲号，可以惊壑。读“赋”宜_。纵水狂呼，可以旋风倚疏花瘦竹，冷石寒苔，以收无垠之游击剑酌酒以销愤吹笙鼓瑟以扬芳ABCD6下列句子中冒号的运用不恰当的一项是()(2分)A“这支笔不是我的，”班长接着说：“这是语文老师的。”B从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。C但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。D上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”7下列说法不正确的一项是()(2分)A消息一般由标题、导语、主体、背景和结语构成。其中导语概括报道事实，主体则具体叙述报道的事实。B七子之歌由七首独立的短章组成，它的主题体现在每一首诗的标题上。C为梦想，相会在北京(节选)描述了2008年北京奥运会开幕式场景的精彩瞬间，读后使人热血沸腾。D人民解放军百万大军横渡长江这篇新闻的主体部分按时间顺序叙述我军分三路渡江的情况。先写中路军，接着写西路军，最后写东路军。8名句默写。(6分)(1)荷叶罗裙一色裁，_。(王昌龄采莲曲)(2)多谢浣纱人未折，_。(郑谷莲叶)(3)_，卷舒开合任天真。(李商隐赠荷花)(4)_？月晓风清欲堕时。(陆龟蒙白莲)(5)爱莲说中三次用菊和牡丹衬托莲：第一次衬托，“予独爱莲之_，濯清涟而不妖”，表明自己的喜爱与众不同；第二次衬托，“莲，_”，写出莲的品格高出百花；第三次衬托，“莲之爱，同予者何人？”感叹世上没有人与自己的爱好相同。9阅读下列材料，按要求作答。(6分)近日，国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院教授的某明星在微博上透露，自己没有上过大学，对做教授很“惶恐”。对此，网友们也有话说清新：明星们还是先教好自己的孩子吧。小雯：好开心！我一定要努力考进去，做偶像的学生。abc：美国明星有当总统的，但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授，被该校的校长一口回绝。(1)请用一句话概括以上材料的内容，不超过20字。(3分)(2)就国内这所大学的做法，请跟帖评论，表明你的观点，并简述理由。(3分)二、阅读(34分)(一)阅读文段，回答问题。(6分)爱莲说周敦颐水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！10下列说法有误的一项是()(3分)A“莲之出淤泥而不染”与“花之隐逸者”中的“之”用法和意义不同，前者是主谓间的助词，可不译，后者是结构助词，译为“的”。B“中通外直，不蔓不枝，香远益清”中的“蔓”和“枝”属于名词活用为形容词。C“莲之爱，同予者何人？”翻译为“我爱好莲花，像我一样的还有什么人呢？”，其中“莲之爱”为宾语前置句。D朗读是学习古文的基本方法，“可远观而不可亵玩焉”的朗读节奏为“可远观/而不可/亵玩焉”。11下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()(3分)A文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗，赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。B文章借菊花和牡丹的形象，从正面衬托了作者对莲花的喜爱，寄寓了作者不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。C作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神，提倡洁身自好的个人道德修养，体现了积极的人生观和价值观。D文章骈散相间，错落有致，音节和谐。比如“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”。(二)阅读“蛟龙号”凯旋，回答问题。(13分)“蛟龙号”凯旋历时49天、航程1万余海里，中国“蛟龙号”载人潜水器已完成5000米级海试任务。昨天上午，江苏江阴苏南国际码头，中国“蛟龙号”载人潜水器在母船“向阳红”带领下凯旋。“是祖国的骄傲，是我们这个集体的骄傲，我打心眼里感到高兴。”昨天，“蛟龙号”总设计师徐芑南说。在他心里，“蛟龙号”就像自己的孩子一样。仪式结束后，在向阳红母船的会议室，海试现场总指挥刘峰盘点“蛟龙号”49天来的成绩：5次下潜，先后搭载8人抵达5000米海底，并坐底(潜水器在海底着陆，暂时停泊)17次，在海底总共停留了187分钟。海底停留期间，“蛟龙号”把中国大洋协会的标志放在5000米海底，并绘制出一幅海底微地形图，看得清海底哪里有凹槽和小突起。“可以说，5000米级海试，蛟龙号不仅冲刺了5000米深度的海水，还在不见一丝阳光的深海中完成了136项科学试验任务，这样的成绩是非凡的，是以往海试所不能比拟的。”刘峰说。刘峰介绍说，在第5次下潜试验中，“蛟龙号”还从海底带回了一只半月形、长6至7厘米的巨型单细胞原生动物，这是国内科学家首次在深海发现这么大的单细胞原生动物。这一路并不平坦，据潜航员付文韬回忆，有次下潜时，“蛟龙号”曾发出报警信号。“我们当时心里也有点慌的，马上寻找原因但又没有太多的思考时间，在无法紧急排除故障的情况下，我们判断暂时不会出现安全问题，就果断决定继续下潜，并尽快返回。”对于付文韬来说，让他记忆最深刻的就是，在海底，他用机械手抓到了一个单细胞原生动物，状如灵芝，这是我国第一次在深海5000米捞到的生物。“当时整个捕捞过程仅用了5分钟时间，非常顺利。其实，我们在陆上训练中反复进行的机械手操控专项训练，光是使用机械手臂，我们就训练了一周。那些日子里，除了吃饭、睡觉，就是摇动那个摇杆。”正当大家为5000米的成功而欢呼时，“蛟龙号”海试人员已经把目标瞄向了7000米海试。刘峰说：“明年我们的海试任务是7000米级。虽然困难很多，但我坚信7000米的终极梦想正在一步一步实现！”据刘峰透露，下一次，他们将进一步对潜水器进行升级，争取在明年春天赴中国南海参与深海过程演变研究，并在5至6月份赴马里亚纳海沟进行7000米级海试。(有改动)12请用简洁的语言概括文章的主要内容。(4分)13请你说说文章第段画波浪线的句子有何表达效果。(3分)14文章第段中，画线句子运用了什么说明方法？有何作用？(3分)15从潜航员付文韬的经历来看，他具有什么样的性格？(3分)(三)阅读下面的文章，完成后面的题目。(15分)给理想一点时间林志炫今天，我跟大家分享“未来，你是谁”这个话题。这个话题有两个子命题：第一个是“未来，你想要自己是谁”，第二个子命题是“未来，你可以是谁”。17岁时，我听从了父亲的建议，选择了土木科系。就读土木科系以后，我碰到了我的音乐老师，她提供了“未来，我可以是谁”的第二个选项，我接受了她的训练。两年之后，我发现，我有一个“未来，我想是谁”的想法萌芽了。那个时候，学校有一位风云人物叫李骥。有一天，李骥的乐团练习时，我刚好从外头经过，发现这个乐团鼓手好、贝斯好、吉他好，但是如果能够加进一个像我这样的主唱，这个乐团会更理想，所以我主动走进去要求试音。就这样，我跟李骥展开了一段非常美妙的学校的乐团生涯。毕业后，我接到发电厂的一个工程项目，在做路边的边沟时，突然几块落石快速从山上滚下来，接着听到轰隆一声巨响。我心里知道，是山崩了，就在那两秒钟的时间，我选择了往左边逃。我是幸运的，因为往右边逃的人正好赶上山崩。因此，我父母亲的想法变了，他们认为土木工作具有危险性。接下来，第二个“我可以是谁”的选项就出现了，他们希望我能到印刷厂去帮忙。虽然我对未来有梦想，但是我必须等待一个机会。一直到我碰到了四个好朋友，向银行贷款录制了第一张唱片。在录制唱片的过程中，我很清楚家人对于我走音乐这条道路的态度。所以我每次出去录音，都会说，我要出去约会。父亲说：“交女朋友了？”我说：“是的。”“那很好啊。”所以，在这个状态下，我经常出去“约会”。唱片录完后，出唱片、签合约这一切，我家人通通不知情。直到有一天，听到那张专辑的声音从家里传出来的时候，我就想：“我要不要推门进去？我应该怎么解释？”后来，我推门进去的时候，父亲急着对我说：“最近唱片行推荐了一张专辑，我觉得非常好听，可我总觉得(专辑封面)那个人长得有点像你，但你没戴眼镜，应该不是你，对吧？”我连忙说：“不是，不是。”到后来，我上电视了。播出的那一天，我坐在父亲旁边，当父亲在电视上看到我的画面时，停顿了五至十秒钟。我顿了一下，说：“爸爸，这一切我可以解释。”就从那个时候开始，我跟他约定，接下来的五年里，我会兼顾印刷厂的工作，另外一方面，我用中午过后的时间去上通告。但是，上天在九个月之内就替我做了决定。我永远记得那一天，凌晨两点钟，印刷厂发生火灾，我赶到时那里已经是一片灰烬。我永远记得，父亲到现场时的眼神，我暗暗告诉自己，我一定会给他一个印刷厂。过了一段时间，父亲拍拍我的肩膀说：“以前我觉得演艺圈的风险很大，但后来我发现，原来开印刷厂也是有风险的。现在，我把时间还给你，你可以去做你想做的事情。”听到父亲那句话说出口时，我觉得，过往的这么多年，一切的苦都是值得的。因为从那一刻开始，我心里面的“我想要是谁”跟“我可以是谁”终于合二为一。在“未来，我是谁”这里面，不要太执著于“我想要变成谁”，你量力而为，先从“你可以是谁”做起。等你有余力、有力量时，再抓住那个“你想要是谁”的机会，一切就都有价值了。(选自文苑经典美文2015年2期，有改动)16文章第段交代了什么内容？在全文中有什么作用？(3分)17文章第段按照_顺序记叙了“我”的工作经历及_生涯。(4分)18标题“给理想一点时间”在文中有什么含义？(3分)19文章第段说“我” 接受了音乐老师的训练，“两年之后，我发现，我有一个未来，我想是谁的想法萌芽了”。这种想法是指什么？(2分)20文中的“我”是怎样实现自己的音乐梦的？(3分)三、作文(40分)21阅读下面的文字，根据要求作文。一个人的心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇不少于500字的文章。答案：一、1.D点拨：A项“穹”应读“qin”；B项“巷”应读“hn”；C项“艾”应读“y”。2D点拨：D项中“凤凰涅磐”应为“凤凰涅槃”。3A点拨：本题运用【成语误用判断法】。“呕心沥血”形容费尽心血，是褒义词，用在这个语境中感情色彩不当。4A点拨：B项成分残缺，在“资源”后面加上“的行为”；C项“否则”和“如果不能约束自己”语意重复，删去其中一个；D项句式杂糅，删去“由”“组成”或者删去“包括”。5C点拨：从前两句可以看出，所填内容与前面所“读”内容有关。由此可以看出所填内容顺序是。6A点拨：当“说”在中间，前后均是说话的内容时，“说”后面不用冒号，而应该用逗号。7B点拨：七子之歌名字来源于诗经中的一个故事，其主题单单通过标题是体现不出来的，必须结合当时的背景及诗歌的内容才可以看出主题。8(1)芙蓉向脸两边开(2)雨中留得盖鸳鸯(3)惟有绿荷红菡萏(4)无情有恨何人觉(5)出淤泥而不染花之君子者也点拨：古诗文名句要能在理解的基础上准确默写。9(1) 某明星被聘为大学教授，网友对此说法不一。(2) 跟帖：明星不等于艺术家，不要把学校当成一个追星舞台。明星去学校任教授，会带来负面影响。明星都有很多粉丝，这些粉丝大多数都是年轻人，粉丝会被明星吸引而慕名报考学校，把校园变成追星的舞台，反过来明星会变得更加“明星化”，这就变成了一个相互借光的恶性循环了。点拨：观点明确，理由充分即可。二、(一)10.C点拨：“莲之爱”应译为“对于莲花的喜爱”，不是宾语前置句。11B点拨：借牡丹进行反面衬托。(二)12.文章主要写了“蛟龙号”取得的成绩及对未来的展望。(4分)点拨：本题运用【文段内容概括提炼法】。这篇文章写的是“蛟龙号”的相关情况，从全文来看，主要写了取得的成绩和对未来的展望。13用比喻的修辞方法，(1分)形象地写出了总设计师徐芑南对“蛟龙号”的关注和呵护。(2分)点拨：本题运用【修辞作用两步分析法】。画曲线句将“蛟龙号”比喻成“自己的孩子”，表明了他对“蛟龙号”的关注与呵护。14列数字，(1分)用具体的数据说明了“蛟龙号”取得的巨大成绩。(2分)点拨：本题运用【说明方法及其作用三步分析法】。此句中用大量数据介绍了“蛟龙号”取得的巨大成绩。15从他的经历来看，他沉着、果断、刻苦。(3分)(三)16.文章开头由“未来，你是谁”这个话题引出两个子命题：“未来，你想要自己是谁” “未来，你可以是谁”。(1分)用问题设置悬念，引出下文内容，吸引读者的阅读兴趣。(2分)点拨：本题考查对重点段落内容的概括及其作用的分析。品读第段，它由一个话题引出两个子命题，无论话题还是子命题都是问句的形式。问句在文中具有设置悬念、引出下文、吸引读者阅读兴趣的作用。17时间音乐 (每空2分)点拨：本题考查对记叙顺序的分析。首先锁定文章第段内容，抓住表明顺序的词语“17岁时”“那个时候”“毕业后”“到后来”“过了一段时间”，由此可知文章是按照时间顺序展开的。记叙的内容通过阅读文章不难知道：记叙了“我”的工作经历及音乐生涯。18人们都有自己的理想，但是要实现自己的理想，就必须等待一个机会，需要一定的时间，并为之努力奋斗。(3分)点拨：本题考查对标题含义的分析。分析标题“给理想一点时间”的含义，要结合文章内容，文章主要写了“我”上学时偶然遇到音乐老师，“我”的音乐梦想萌芽，在学校与李骥的乐团合作，开始了“我”的音乐生涯。毕业后，一边工作，一边唱歌，直到时机成熟，“我”才放弃原来的工作，专心从事音乐，终于成就“我”的梦想，可见“给理想一点时间”是指实现理想要等待机会，需要一定的时间并为之努力奋斗。19指“我”想学音乐，走音乐之路。(2分)点拨：本题考查对文章内容的把握。读第段，找出题干中的句子“我有一个未来，我想是谁的想法萌芽了”，结合下文第段内容“但是如果能够加进一个像我这样的主唱，这个乐团会更理想，所以我主动走进去要求试音”进行总结。20“我”上学时偶然遇到音乐老师，“我”的音乐梦想萌芽了，(1分)在学校与李骥的乐团合作，开始了“我”的音乐生涯。(1分)毕业后，“我”一边工作，一边唱歌，直到时机成熟，“我”才放弃原来的工作，专心从事音乐，终于成就“我”的梦想。(1分)点拨：本题考查对文章内容的概括。阅读全文，逐段分析，按照时间顺序，以“时间事件结果”的形式，对“我”走上音乐之路的历程进行概括。三、21.思路点拨：这个题目缺少主语，在审题的时候，首先要做的就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和“我”一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一种无形的精神、力量、意志等。最后是必须弄清楚“慢慢长大”的含义，这里重在强调一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才行，所以这个长大的过程不仅是年龄的增加，身体的增高，还应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长例文：就这样慢慢长大那脚步声渐响渐近，却分明听得出鲜明的沧桑感。我知道，是奶奶。我立刻起身去开门。“哦，丽丽！我是想来问问你晚上做作业会不会饿，要不要我帮你拿些吃的来。”“奶奶，没事，我不饿，你早些休息吧。我只做一会儿，马上就去睡觉。”奶奶带着些许担心、些许欣慰转身走了。坐下来，拿起笔，继续我未完成的作业写完最后一个字，收起文具，熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，看到柜子上整齐地摆着面包、饼干之类的零食和一杯牛奶。似乎还真有点饿，于是我端起牛奶喝了，又吃了个面包，终于赶跑了饥饿，打算好好睡觉了。躺在床上，正酝酿一份平静的心情进入梦乡，忽然隐隐约约又听到一阵脚步声。脚步声很轻很轻，但还是被我捕捉到了。脚步声渐近，却没有变响，只是那份沧桑感更明显了。听得出来，走得很小心、很谨慎，像是生怕稍重的脚步声会打破这水晶般澄澈纯粹的安静。停下了，转身了，脚步声又渐渐远去，最终让我不能再捕捉到。心中的安宁不再，思绪随着脚步声的消失而飘远奶奶走得更轻了，是担心打扰我吧。零食是奶奶准备的吧谁知道，在我躺在床上之前，她悄悄来看过我几回；谁知道，在我进卧室之前，她把那杯温热的牛奶热过几回。原来，我的思想太狭隘了，满心以为只要我认真学习，他们便一定都能得到满足，他们是爱我的，他们希望我上进，但并不只是爱我的认真学习，他们要我一切都好。很小的时候，奶奶的脚步声就伴随着我，如今奶奶的脚步声虽然没有我小时候听到的那般有力，但是一样让我感到温馨，感到亲切因为爱，我在人生的路上行走、跌倒、站稳、成功。枕着深深的亲情，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的梦里的脚步声是轻盈的，也是沧桑的但是就在这样的脚步声中，我慢慢长大了。我也慢慢学会了让奶奶的脚步声变得更轻，因为奶奶的身边多了我的搀扶点评：语言描写，表现了奶奶对孙女的关心和孙女对奶奶的体谅。暗点奶奶对“我”的照顾。对脚步声反复、细腻的描写，表现了奶奶关心孙女，又怕打扰孙女的心理。心理描写，为下文情感的升华埋下伏笔。以“脚步声”贯穿过去和现在，点明中心：脚步声一直伴“我”成长。总结全文，照应开头，深化主题。总评：本文以“脚步声”为线索：脚步声的渐近，是爱的渐深；脚步声的渐轻，是亲情的渐浓。脚步声诠释着奶奶的爱，若不是为关心、为爱所动，它又怎能牵动“我”的心呢？就是伴着这样的脚步声，就是在这样的脚步声中，“我”慢慢长大了。本文构思精巧，语言优美，字里行间流露出“我”与奶奶的深厚亲情。文章朴实自然，结构清晰，紧扣文题，洋溢着亲情之美。三、单元考点方法专项练第五单元 语言运用专项概括新闻内容)一、考点解说概括新闻内容，评说发表观点是主要考查理解、分析、表达等多种语文能力的题型。从试题的选材来看，主要选择国内外重大的时事新闻、焦点问题，或者新近发生的与本地区的政治、经济、文化以及人民的生活息息相关的新闻作为背景材料来设题。考查形式为：用一句话概括新闻的主要内容；请为下面的一则新闻拟写标题。二、解题方法此类题运用概括信息三法。(1)提取主干法：如果要概括的信息结构比较简单，句子较少，陈述对象单一，可用此法。(2)寻找关键句法：一则消息中往往有一句话是对这则消息内容的一个概括。(3)清点要素法：在概括内容时，抓住时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等要素，然后根据字数要求，用“时间地点人物事件”的形式表达出来。三、考点训练(中考重庆A卷)请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。(不超过15个字)【导学号：81732045】重庆商报讯在山水环抱的重庆，每个人都摆脱不了江河印记。5月20日，“寻美重庆江河”摄影大赛在武隆正式启动。作为采风首站的武隆迎来了国内近百名摄影爱好者。据悉，该系列活动还将走访重庆各个区县，用镜头寻美重庆江河。只要是以重庆江河为拍摄对象，具备自然美、人文美的作品，都可以参赛。即日起至8月31日，摄影爱好者可以发送重庆江河的摄影、摄像作品到组委会，评选结果将于今年9月15日在媒体上公布。主办方强调，这项活动能唤起人们对江河的记忆和感情，激发人们保护生态的热情。,材料探究)一、考点解说材料探究题是指从提供的一则或者多则文字材料中根据要求探究某一现象(或某种道理)及其产生的原因。这类试题主要考查学生阅读理解能力、从材料中提取信息的能力和语言概括能力。常见命题形式为：请探究下列材料，并写出你的探究结果；探究以下材料，并分析现象产生的原因。二、解题方法此题型运用材料探究三步法。第一步：审清题目，弄清材料。首先抓住题干中的关键词，明确命题者的意图。再通读材料，弄清材料内容。第二步：分析材料，提炼信息。按照题目要求，认真分析所给材料。如果是多则材料，要找出它们的关联性，提炼出自己需要的消息。第三步：整合要点，准确表达。答题时，材料间是因果关系的，要先写主要原因，再写其他原因；材料是同类的，要先写共性(相同点)，再写个性(不同点)。语言表述力求简洁准确。三、考点训练1(中考福州)综合性学习。阅读下面三则材料，概括福州市承办青运会的理念。(2分)材料一：2014年4月13日，第一届全国青年运动会福州市执行委员会向全体市民发出倡议：让我们积极行动起来，从我做起，从家庭做起，从现在做起。少乘电梯，多走楼梯；少开汽车，多乘公交。材料二：据福州晚报报道，福州市将建成第一个按绿色生态城区标准规划建设的新城区海峡奥体绿色生态城区。海峡奥体片区将优化空间布局，集中实施绿色交通、绿色建筑、生态绿化等绿色发展方案，体育场馆、运动员村等核心项目按绿色建筑标准建设。材料三：首届全国青运会福州市执委会联合相关单位，在福州国家森林公园举办“万个绿色祝福献给青运会”的生态环保体验活动，邀请100名国内外生态环保专家和数千名游客，将写有祝福语的“树叶”张贴在榕树造型的巨幅祝福墙上，以此表达喜迎青运会的美好愿景。福州市承办青运会的理念：_2(中考长沙)阅读下面的材料，写出一个从材料的主要角度探究出的道理。(4分)【导学号：81732046】一颗钉子惹的祸国王查理三世和公爵亨利准备拼死一战，这场战斗将决定谁统治英国。战斗进行的当天早上，国王派一个马夫去给自己最喜欢的战马打铁掌，他要骑着这匹马打头阵。打铁掌的铁匠钉到最后，发现少了一颗钉子。正准备去找，马夫不耐烦地说：“算啦，等不及了，就少用一颗吧。”铁匠在马夫的催促下，只好让一只马掌少钉了一颗钉子。两军交锋了，国王冲在最前面。战争进行到最关键处，国王战马的那少钉了一颗钉子的马掌突然掉了，战马受惊，国王被掀在地上，士兵见国王落马，军心大乱，国王最终输掉了这场战争。事后，国王痛心地说：“一匹马，我的国家倾覆就因为一匹马！”也许国王永远不知道，导致他失败的并不是一匹马，而仅仅是一颗钉子！_表文转换)一、考点解说表文转换是指根据材料提供的图表来探究图表中的内容，概括出主要信息，将图表中的信息用适当的语言表述出来。主要考查对图表的分析理解概括能力和语言表达能力。表文转换题常见的命题形式为：请你仔细分析下面表格内容，概括主要信息；从表格中，你得出了怎样的结论？二、解题方法此