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文档简介
我们在这里,召开私营企业家联谊会,借此机会,我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会,祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康,祝各位企业家事业兴旺第15讲 线段、角、相交线和平行线学习目标:1点、线、面、角(1)通过实物和具体模型,了解从物体外形抽象出来的几何体、平面、直线和点等(参见例1)。(2)会比较线段的大小,理解线段的和、差,以及线段中点的意义。(3)直观地了解平面上两条直线(不重合,下同)之间的关系:相交与不相交。(4)掌握基本事实:两点确定一条直线。(5)掌握基本事实:两点间直线段最短。(6)理解两点间距离的意义,会度量两点之间的距离。(7)理解角的概念,会比较角的大小。(8)认识度、分、秒,会对度、分、秒进行简单的换算,并计算角的和、差。2相交线与平行线(1)理解对顶角、余角、补角等概念,探索并掌握对顶角相等、同角(等角)的余角相等,同角(等角)的补角相等的性质(参见例2)。(2)理解垂线、垂线段等概念,会用三角尺或量角器过一点画已知直线的垂线。(3)理解点到直线的距离的意义,会度量点到直线的距离。(4)掌握基本事实:过直线外一点有且仅有一条直线与这条直线垂直。(5)会识别同位角、内错角、同旁内角。(6)理解平行线概念;掌握基本事实:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,则两直线平行。(7)掌握基本事实:过直线外一点有且仅有一条直线与这条直线平行。(8)掌握平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等;了解该定理的证明(参见例3)。(9)会用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线。(10)进一步探索并证明平行线的判定定理:两条直线被第三条直线所截,如果内错角相等(或同旁内角互补),则两直线平行;平行线的性质定理:两条平行直线被第三条直线所截,内错角相等(或同旁内角互补)。(11)了解平行于同一条直线的两条直线平行。 学习重点:利用有关知识进行计算和证明学习难点:灵活利用有关知识进行计算和证明学习过程:自学指导: 自学内容:P59-60考点梳理 自学要求 1、自主学习,用蓝(黑)笔完成填空,不会的地方用铅笔作出标记 2、同桌之间低声讨论疑难问题自学时间:6分钟自学检测:1、1.线段AB被分成2:3:4三部分,已知第一部分和第三部分中点的距离是5.4,线段AB的长应为( )A、8.1B、9.1C、10.8D、7.42、 如图,经过刨平的木板上的两个点,能弹出一条笔直的墨线,而且只能弹出一条墨线,能解释这一实际应用的数学知识是()A 两点确定一条直线 B两点之间线段最短C垂线段最短D在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直3、16在同一平面内有2002条直线,如果,那么与的位置关系是 4、如图,直线AB、CD相交于点O,若BOD=40,OA平分COE,则AOE的度数是()A140B80 C40D205、如图,若1=40,2=40,3=11630,则4= 6、P60洞悉考情研真题典例分析:P60-60重难突破定方向当堂检测:P61-62实战集训夺满分课堂小结:本节
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